




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
共创文明和谐校园演讲稿 老师们、同学们:大家好! 今天我讲话的内容是让我们共建文明校园 。 文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以 增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能 使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢? 我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世 纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文 明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国 旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明 更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、 上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应 该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理 和接受值日学生的批评劝阻。 一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同 学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创 建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同 学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远 远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一 行,塑造出育红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的 举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要 以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数 滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。 你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精 神富有的学生。 让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的 校园变得更加文明美丽! 谢谢大家! 各位老师,各位同学: 大家好! 今天我演讲的题目是构建和谐校园,共创美好明天 。 和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态, 也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类 孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和 谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永 恒的主题。 和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学 生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我 们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。 生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净、 整洁的环境,维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天 按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰, 不乱扔垃 圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代 表学校的道理。所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举 止端庄,讲礼貌,懂礼仪。在社 会树立良好的养正形象,从 而打造学校与社会的和谐。 在学校,我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节 中,需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师 给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有 知,从幼稚走 向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的 接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从 而打造和谐的学习氛围。 学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和 学习来说,也是非常重要的。关心帮助有困难的同学,让他 们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用 一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从 而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要 倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神, 将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成 材” 。一 种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的 环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学 子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校 风积极向上,从而打 造和谐的教育氛围。 和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树,那么 和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那 么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清 泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。 因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕 阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在老师和同学间得到 的是鼓励、赞赏和理解。 只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使 校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天! 尊敬的评委老师,各位朋友: 大家好! 当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候,作为一 名学生,我们怎能置之度外?自然,创建绿色校园也是我 们每个学生容义不容辞的责任。 从小事做起,从现在做起, 从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一 堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。 记得教育 家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠 会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止 薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜 惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难, 那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情” 。 其实,着眼于人的 培养,才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口 痰时,也吐掉了你的修养,而你随手扔下了垃圾的同时也扔 掉了你的品行。校园是个小社会,如果同学们在有管理制度 的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这个大 环境,又能怎样呢? 当然,我们创建绿色校园,不仅要有绿色 的校园环境,同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信 任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老 师交上一份满意的答卷。 文明,绿色,是我们的理念。文明 的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现, “行胜于言”让我们用文明的言行构建和-谐的绿色校园。 当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候.作为一 名学生.我们怎能置之度外?-自然.创建绿色校园也是我们 每个学生容义不容辞的责任. 从小事做起.从现在做起.从爱护校园环境做起.一片纸.我 们捡起,一滴水.我们节约,一堆垃圾.我们打扫.用自己的实 际行动保护环境. 记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:薄情会产 生冷漠.冷漠会产生自私自利.而自私自利则是残酷无情之 源.为了防止薄情的滋生.我们培养孩子们要学会真诚地关 怀.惦念.怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它 们免遭灾难.那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情“. 其实.着眼于人的培养.才是营造绿色校园真正意义之 所在. 当然.我们创建绿色校园.不仅要有绿色的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水果识别与成熟度检测APP创新创业项目商业计划书
- 居民安全保护创新创业项目商业计划书
- 工资太低的合同(标准版)
- 大豆酱油健康调味品系列创新创业项目商业计划书
- 林业碳信用创新创业项目商业计划书
- 2017安全员c证模拟及答案
- 江苏省安全员及答案
- 2025【合同范本】单项工程承包合同书
- 2025南昌市网络约车服务合同责任承包经营协议
- 2025车辆维修服务合同
- 《情满今生》读书笔记模板
- 胸痛中心网络医院STEMI患者绕行急诊和CCU方案流程图
- 2021年一级注册消防工程师继续教育试题答案
- 急危重病人营养与代谢支持
- 甲醇理化性质及危险特性表MSDS
- GB/T 7216-2009灰铸铁金相检验
- GB/T 5796.3-1986梯形螺纹基本尺寸
- 华北理工大学2016年《互换性及技术测量》期末考试复习题
- 医学影像学总论-X线课件
- 大班科学《神奇的洞洞》课件
- 第二次全国陆生野生动物资源调查技术规程
评论
0/150
提交评论