北师大版语文六年级下册期末复习提纲

北师大版语文六年级下册期末复习提纲（课文内容） 桃城中心小学 六年 班 姓名 、 有喜有 忧 ，有 笑 有 泪，有 花 有 果，有 香 有 色，既须劳动，又长见识， 这就是养花的乐趣。这段话出自现代著名作家老舍的养花一文。老舍被称为“人 民艺术家” ，代表作有骆驼祥子 、 四世同堂 、 茶馆等。 、 本学期我们学习的古诗有 宋 朝 范成大 的四时田园杂兴 ，其中一首描写初夏 江南田园景色：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶 飞。这首诗中，显示四园静悄悄的句子是：“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ”另 一首：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ”则 描写夏日乡村男女老少都参加劳动的繁忙景象。这首诗中，说明劳动像游戏一样，虽 然繁忙但充满乐趣的诗句是：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ”也学习了 唐 朝 高适 的别董大：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人 不识君。这首诗中， “君”指：董大。还有唐朝王维的送元二使安西：渭城朝雨浥 轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗中， “君”指：元 二。这两首诗都是 送别 诗，都表达了诗人 对朋友的依依惜别之情。 、 山中杂记的作者是 冰心，原名 谢婉莹，是 福建长乐人，本文表达了作者 博爱的精神和对动物的关爱、尊重和欣赏。 她为儿童写了许多作品，如寄小读者 等。她勉励儿童要多阅读的那九个字是：读书好，多读书，读好书。 、 美猴王选自中国古代“四大名著”之一的西游记 ，作者是 明朝 的 吴承 恩，描绘了一个猴性、人性、神性“三性合一”的美猴王形象，深受人们的喜爱。另 外三部著作分别是 清朝曹雪芹所著的红楼梦 、 明朝罗贯中所著的三国演义 、 明朝施耐庵所著的水浒传 。 、 在“遗迹”这一单元中，我知道了 中国北部，东起山海关、西至嘉峪关，位于八 达岭的长城，位于 四川灌县 的安澜桥，位于 四川大渡河上 的泸定桥，位于 涪陵 的白鹳梁、西安的 秦始皇陵这些名胜遗迹。我还知道的中外著名遗迹：巴黎凯旋门、 埃及胡夫塔、北京圆明园。 、 可爱的中国作者是中国共产党早期领导人之一 方志敏，文中把 读者 称 为“朋友” ，把中国称为“生育我们的母亲” ，带读者一起关心母亲的命运，正视祖国 母亲的现实，思考如何为祖国母亲争取美好的未来。激励方志敏献身革命的动力是 他 2 崇高的革命理想和爱国情怀。 、 “城市的标识”指：树。因为在冷冰冰的建筑和街道中，它是 最有耐心与人相 伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状中，它是 唯一不可被替代 的印记，不可 被置 换的标识。作者向人们发出呼吁：以心去爱我们城市的树吧，那是大自然留给我们最 后的 馈赠，也是城市仅存的 个性了。 、 吾腰千钱的作者是“唐宋八大家”之一的 柳宗元，这是一则故事，讽刺了要 钱不要命的溺水者极端愚蠢的心态和行为。我还能默写出作者的一首古诗：江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 、 公益广告这种应用文体的特点是：主题鲜明，文字简洁，画面醒目，创意独特。 我喜欢的一则公益广告是：人类失去联想，世界将会怎样？它妙在：一语双关，语言 简练，含联想品牌名称，又揭示了它跟所有正常人有联系。我想把写有“浪费是极大 的犯罪”广告牌立在餐厅里，警醒人们：珍惜粮食，不要浪费粒粒饱含农民汗水的农 作物。 、 “种子的力是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的 石块，丝毫不足以阻挡。因为它是长期抗争的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧 性，不达目的不止的力。 ”“这种不落在肥土而落在 瓦砾中、有生命力 的种子决不会 悲观和叹气 ，因为有了 阻力才有磨炼 。生命开始的一瞬间就带了 斗争 来的草，才 是 坚韧 的草，也只有这种草，才可以 傲然 地对那些玻璃棚中养育着的盆花 哄笑 。 ”这段话出自夏衍写于抗日战争 时期的 野草 一文。 “盆花”喻指 亡国论者、 明哲保身、不思抗日、屈膝投降的人。 “野草”喻指 顽强不屈的抗日民众，象征 中国 人民长期抗战、顽强不屈的信念和精神。 、 “舍生取义”这个成语出自 孟子语录：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也。 ”如：叶挺、邱少云、董存瑞、黄继光 等英雄都具 有舍生取义的高贵品质。 、 矛与盾出自韩非子 ，它讽刺了 说话做事不实事求是、言过其实、自相矛 盾的人。而鹬蚌相争选自战国策 ，其中表明发生冲突的句子是：鹬曰：“今日 不雨，明日不雨，即有死蚌。 ”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬” 。这 则寓言告诉我们：做事要权衡得失，要相互谦让，才能化解冲突，这个寓言故事后来 演变为成语“鹬蚌相争，渔翁得利” 。 3 、 小抄写员选自小说爱的教育 ，作者是 意大利作家 亚米契斯。我还读过该 小说中的意大利的爱国少年这篇文章，主要内容：一位意大利少年，在被人贩卖 掉的回意大利的船上，几个乘客施舍他硬币，又侮辱意大利，少年愤怒地将硬币甩在 桌上，还给了他们，维护了祖国尊严。 、 大自然的秘密一文中， “我们”干了一件 愚不可及 的蠢事是：自作主张抱走 龟群的“侦察兵” ，致使成百上千的幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然人是万物之灵， 然而，当人算作聪明时，一切都可能走向反面。 “大自然的秘密”指：大自然万物都有 其生存之道和躲避灾难的本能。我知道的大自然的秘密（至少写两个）：下雨前蚂蚁 搬家；地震前老鼠乱窜，鸡飞狗跳，青蛙和蛇爬行而出。 、 你，浪花里的一滴水这篇文章是一首歌颂雷锋精神的现代诗，作者以饱蘸深 情的笔墨，反复咏叹了雷锋用平凡、年轻的生命，为祖国，为人民，为革命建设事业 建立不朽的功勋。 雷锋，是一位中国人民解放军战士，是 全心全意为人民服务的楷 模。 “啊，雷锋！你， 国际歌里的 一个音符 ，你， 红旗上的 一根纤维 ，你，花 丛中 的 红花一瓣，你，浪花里最清的一滴。 ”这节诗歌运用排比、比喻的修辞手法， 我也能仿例续编：“啊，雷锋！你，沙漠里的一丝希望，你，冬日里的一轮暖阳。 ”我 积累的雷锋名言（写两句）人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把 有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 / 自己活着，就是为了使别人活得 更美好。 、 “在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 ”你认为这句话有矛盾 吗？答：没有。理由：虽然这个鱼钩生锈了，但是老班长舍己为人、忠于革命、关心 同志的崇高品质和伟大精神却永放光芒。 、 护士，以她们特有的爱心、微笑和科学的护理方法，帮助病人康复，被人们称为 “白衣天使” 。国际护士节是每年的 5 月 12 日，这一天是 英 国 南丁格尔 的生日， 她是现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人。 、 苏武牧羊这首歌能在民间代代相传的原因是：苏武时刻不忘国家尊严，胸怀 民族，忍辱负重十九年，是爱国典范。南沙卫士如守林人一样，有 坚忍不拔、不怕困 难、甘愿奉献的品质。 、 袁隆平，被称为当代“神农氏” ，他培育的 杂交水稻 是中国继指南针、火药、造 纸术、活字印刷术之后，对人类作出的“第五大贡献” 。 4 、 怀特森老师给每个同学不及格，目的是 让同学们吸取教训，不轻易相信一切，学 会“新怀疑主义” ，学会质疑与探索。 “凯蒂旺普斯”在“我”的同学中代表：新怀 疑主义。 、 詹天佑是我国 杰出 的铁路 工程师。他主持修筑 从北京到张家口 这一段铁路， 即“京张铁路” ，这是 第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线 。詹天 佑有着 认真严谨 的科学态度，从他勉励工作人员的这句话可以体会到：“我们的工 作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员 之口。 ”为减缓火车爬陡坡的难度，他设计了 “人”字形线路，堪称铁路修筑史上一 绝。 、 诺贝尔是“炸药”之父；袁隆平是“杂交水稻”之父。我还知道：阿基米德是 “力学”之父；邓稼先是“两弹”之父；巴赫是“音乐”之父；顾拜旦就“现代奥林 匹克”之父。 、 从古至今，我国出现了多位著名科学家，如：著名天文学家张衡，著名医学家李 时珍；著名 地质学家李四光 ；著名 数学家祖冲之、华罗庚。 、 我们上路了这里的“我们”指：刚刚度过童年时代的少年。 “上路”指：告别 童年，踏上成人之路。文中“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”都是 人生中美好的 事物。 “风、雨、电闪、雷鸣”比喻 艰难困苦、猛烈的锤炼、严峻的考验。 、 “学步”表面上指：学会走路，实际上也指：在人生的道路上探索前行。 “在你未 来的人生旅途上，必然遇到无数曲折和坎坷，儿子啊，但愿你不要失去刚学步时的那 份勇气。 ”这句话让我体会到：父亲对孩子殷切祝福和期望，叮嘱儿子人生道路上将不 可避免地遇到挫折与坎坷，要充满信心和勇气，像学步时那样知难而进、毫不畏惧。 、 在学校的最后一天一课表达了师生之间 临别前依依不舍的情感。现在，我也 即将小学毕业，让我印象深刻的一位老师名字叫： ，在我心目中，他（她）是个责 任心强、博学多才的老师；让我最依恋的一位同窗好友名字叫： ，我打算给他 （她）的“毕业赠言”是：不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春 夏秋冬，我们永远是最好的朋友。/ 我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长， 让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾