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隆德县高级中学 2013-2014 学年度第一学期期末作业 教案检查总结 历史教研组 2014-1-5 在教导处的精心组织下,学校委派副校长杜校长,优秀教师康富永 和教研组长对本组 9 名教师的作业 教案进行了检查,现总结如下: 一、教案情况 1优点: (1)全体教师能按实有课时数备课,能备足课。教师的教案书写工 整、规范、教学设计比较详细。 (2) 教学设计能重视学生学习主体性,注重课堂教学情境设计、 合理安排教学活动,不同的教学内容采用形式多样的备课方法 。 (3) 教师的教案能采用多种教学手段,充分利用教具,现在高一 、高二、高三备课组都能积极运用多媒体整合本学科,使得重 点突出、难点很容易突破,教学效果直观、具体、明显。 (4)大多数教师能及时进行每节课的教学反思,记录教学上的问题 和心得。 2存在的问题: (1)个别教师的教案中部分的教学环节设计比较简单,重点不突出 ,看不出难点如何突破。 (2)个别教师教学反思没有落到实处,或者是写得较为简单。 二、作业情况: 作业的布置是常规教学的一个重要环节,从本次的检查情况看 比上一次有进一步的提高,绝大多数教师对作业的设计、批改都高 度重视,突出的优点有: (1)作业次数足,作业量适中,教师批改作业及时、细致。 (2)学生能养成良好的作业习惯,多数班级的学生作业书写认真, 教师能要求学生统一使用红笔更改错误的地方。 存在的问题: (1)有的教师在布置作业时仍然没有体现分层布置。部分教师在学 生作业中的鼓励性评语较少。 (2)仍然有部分班级中少数中下层自觉性较差的学生更正作业较少 ,教师有反映部分学生仍然有抄袭作业的现象。 三、今后的改进措施: (1)继续加强对集体备课和个人备课的重视,结合高考考点加强对 教学内容重难点的分析。 ( 2)重视小课题的讨论研究。 (3)要求教师加强重视教学反思的落实,并积极在集体备课中进行 交流。 (4)要求教师
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