千阳县书法进校园活动实施意见

千教体发（2014）92 号 关于开展千阳县“书法名家进校园” 活动的意见 各镇中心小学、初中、局直各单位： 为进一步贯彻落实党的十八届三中全会精神和国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲 要（20122020 年） 要求，深入开展“中国梦”主题教育活动， 根据陕西省教育厅、陕西省 语委办、陕西省书法家协会关于开展陕西省“书法名家进校园”活动的实施意见 （陕教语 20141 号）文件精神，按照市教育局关于开展宝鸡市中小学“中国梦爱国情成才志”中 华经典诵读活动的通知 （宝市教发20146 号）的要求，结合我县实际，县教体局、县书法 协会联合开展千阳县“书法名家进校园”活动，现提出如下意见： 一、活动宗旨 深入贯彻党的十八届三中全会“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教 育” 、 “提高学生审美和人文素养”的精神，落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要 - 2 - （20122020 年） 关于“各级各类学校要加强经典诵读和规范汉字书写教育”和教育部关于 中小学开展书法教育的意见中“聘请当地青少年校外活动中心、少年宫、文化艺术团体的书法 专业人员根据中小学书法教学要求指导学生学习书法”的要求，通过组织千阳县“书法名家进校 园”活动，搭建由学生、教师、书法教育工作者、书法家共同参与的活动平台，以书写实践为抓 手，激发广大师生热爱汉字、写好汉字的热情，引导学校重视和加强汉字书写教育、全面提升学 生汉字书写水平；同时，邀请书法名家深入基层服务师生，在互动中增强创作能力，增添创作灵 感，增加创作激情，提高创作水平。 二、活动主题：书香燕及故里，德润魅力千阳。 三、活动内容 千阳县“书法名家进校园”活动自 2014 年春季学期开始。以中学和镇中心小学为主，优先 选择千阳县书法教育试点学校（名单见附件） 、 “艺术教育示范学校” 称号的学校参加。各学校 也可根据文件精神，充分发挥自身优势，积极争取县书协的支持，自行组织开展这一活动。 四、活动组织 千阳县“书法名家进校园”活动，由县教体局和县书协共同组织开展。 1成立千阳县“书法名家进校园”活动领导小组，并建立联席会议制度，对全县各校的工 作进行部署、管理与指导。同时，每学年遴选 5 所学校开展书法进校园的普及、推广活动。 千阳县“书法名家进校园”活动工作小组成员 组 长：边剑锋 千阳县教育体育局局长 副组长：杜志强 千阳县书法协会主席 成 员：高建信 千阳县教育体育局副局长 寇玉强 （千阳县书法协会副主席） 耿 彬 （千阳县书法协会副主席） 王玉刚 （千阳县书法协会副主席兼秘书长） 张 帆 千阳县教育体育局教育 股股长 - 3 - 罗战强 千阳县教育体育局教育股干部 2各学校应主动商请县书协，成立相应的工作小组，牵头制定本校“书法名家进校园”活 动的年度工作方案，并于每年 12 月 31 日前上报本年度“书法名家进校园”活动总结、翌年工作 计划；负责推进本校的书法教育工作，并适时上报工作动态、简报、图片视频资料等。 3县教研室、县语委办，要充分发挥主体作用，积极配合县书协，遴选活动承办学校，精 心组织好各项具体工作。 4县书法协会，负责选定、组织当地知名书法家参与活动，支持相关学校开展好书法教育 与书法活动。 5参加活动的书法家，根据学校特点和师生实际水平，认真做好书法讲解、指导和师资培 训等工作，积极参与学校的书法教育和书法活动。 6各承办学校要有专人负责“书法名家进校园”活动的承办、衔接工作，在课时安排、活 动形式、培训内容、设备条件上，同县书协和书法家充分协商，并解决好有关后勤保障问题。 四、活动方式 1组织若干名书法家进校园，以书法理论传授、技法示范、临帖指导、习作点评、作品展 示、师资培训等为主要内容，集中进行软、硬笔书法教学活动。坚持按照“正确、规范、美观” 的原则，突出实践教学。 2开展“结对子”教学活动。鼓励和扶持条件成熟的学校与书法名家“结对子” ，聘请书法 家担任学校书法教育顾问或书法指导教师。 3结合校园文化建设，特别是“中国梦”主题教育、 “三爱”教育等实践活动，邀请书法名 家为学校题写校名、校训、校风、校标等，营造良好的立德树人环境和书法教育氛围。 4广泛开展“校园书画展” 、 “中小学书法教育骨干教师优秀作品展” 、 “规范汉字书写大赛” 等展示交流竞赛活动，促进学校书法教育的深入开展。 五、基本要求 1遵循规律，分类推进。要遵循教育教学规律，坚持写规范汉字，一般不写繁体字和异体 - 4 - 字。义务教育段学校要按照课程标准要求，根据中小学生身心发展特征，以硬笔书法教育为主， 在每周一课时的书法课和美术、艺术等课程，以及兴趣小组、综合实践中开展书法教育活动。各 学校，要结合加强学生思想道德教育、培养高素质人才、提高学生审美和人文素养等，开展形式 多样活动，营造“书法名家进校园”活动的舆论氛围。 2抓好重点，树立典型。结合规范汉字书写教育特色学校、语言文字规范化示范校等创建 工作，培养、树立一批书写教育示范带头学校。在组织有序、确保安全的前提下，通过组织学校 师生共同观摩，以点带面，扩大活动的受教育面和社会知晓度。对工作积极、表现突出的单位和 个人，优先推荐评选县级语言文字先进集体和先进工作者；对在活动中成绩显著的学校和书法家， 由教体局和书协表彰奖励。 3注重培训，培养骨干。通过活动，推荐一批艺术水准和教育教学能力兼备、德艺双馨的 知名书法家，聘请担任千阳县语言文字专家顾问。在书法教育骨干教师培训，以及书法讲座中， 邀请书法名家为中小学教师和广大书法爱好者进行专题培训，进一步加强全县书法教师和语文、 美术教师队伍建设。 4扩大宣传，长效开展。活动工作小组要积极联系有关媒体，加强舆论宣传；各承办学校 要采取多种形式，争取广大师生和社会各界的关注和支持。县教研室、县语委和书协要从工作实 际需要出发，注重研究活动中的新情况，统筹考虑活动必需的各项经费、工作机构和人员的职责 落实等实际问题。按照教育部“鼓励社会各界及个人为学校开展书法教育活动提供支持”的要求， 坚持合作发展策略，搭建有关部门和社会企业支持书写教育活动的有效平台，确保活动持久、健 康、长效化开展并取得实效。 为了保证此项活动及时落实、开展，自 2014 年 4 月下旬起，率先在启文小学开展活动启动 仪式，请承办学校及时做好活动的部署，确保活动的顺利开展。 附：千阳县书法教育试点学校名单 - 5 - 千阳县教育体育局 千阳县书法协会 2014 年 4 月