商务英语专业实习带队教师工作总结报告

外国语学院实习带队教师工作总结报告外国语学院实习带队教师工作总结报告 2012 年 7 月初，经过大半个月的动员、指导学生，我和学院老师一起带领着 61 位商 务英语学生踏上了到苏州实习的旅程，与此同时，我是 10 级商务二班的班主任，我班还 有 20 位学生到浙江实习，两位选择去了酒店。我们的实习时间要历时将近一年，所以实 习前的动员和培训很重要。对于我们商务英语专业的学生来说,实习是我们理论联系实际 的一个学习过程，是学生将所学的商务理论知识转化为能力，向社会角色过渡的重要环 节。由于校领导的高度重视、实习公司的积极支持和实习师生的共同努力，我们的实习 进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下： 一、实习总体情况介绍一、实习总体情况介绍 我带领的 10 级商务二班实习生共有 44 名同学。其中女生 41 名，男生 3 名。苏州实 习 20 人，浙江实习 21 人，北京酒店一人，无锡酒店 2 人。 二、实习表现与效果二、实习表现与效果 这次实习达到了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个 承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收 获主要体现在两方面。 1.工作能力。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主 动向公司中有经验的员工学习。各实习公司的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适 应能力，具备了一定的业务能力和沟通能力，普遍受到实习公司的好评。大多数学生能 胜任公司所交给的工作，为今后的工作提供了宝贵的经验。 2.实习方式。实习学校指定了班主任老师来指导学生的日常实习。学生在实习公司 ，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式员工一样上下班，完成工作；又以学 生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋 好学的精神受到了实习公司领导及其指导教师的一致好评。 三、实习收获三、实习收获 主要有三个方面。一是通过直接参与实践工作，学到了实践知识，同时进一步加深 了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了实践任务。二是提 2 高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何 做人，如何关心照顾他人。 四、组织管理四、组织管理 我作为实习班班主任以及带队教师，坚持每月与每位学生至少沟通一次，详细记录 学生实习中遇到的问题以及获得的经验，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的 问题。我认为，只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证实习质量。 在本次实习过程中，外国语学院的领导老师们还与实习学生进行了一次“商务旅游 实习交流讲座活动”，实习学生也参加本次交流活动。座谈会上大家积极参与，热烈讨 论，实习生们畅所欲言，我校实习生在会后反馈本次交流活动十分的有意义，对以后教 育教学都有着较好的指导意义。 五、实习生活的感悟五、实习生活的感悟 通过近两个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了 实践技能，提高了自身素质，从公司员工身上学到了不少好的业务经验和方法，同时也 感受了浙江沿海公司的实际状况。同学们和带队教师互敬互爱，经过这近一年的实习， 感情也愈加深厚。 六、实习中存在的问题与不足六、实习中存在的问题与不足 本次实习进程顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现 在以下几个方面： 1、实习反映出我们实习生的理论水平还有待提高，业务素质有待加强。在校期间的 理论基础不够扎实。 2、在驾驭和把握商务交流及业务往来中，尚需积累更多经验，不断提升自身素质， 提高与人沟通能力。 3、部分实习生英语口语表达技巧还需要加强。 4、应该加大在校内集训的力度，实习生在来到实习点之前就能够得到较好的指导与 锻炼。 5、加大对实习基地的投入，让实习单位在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能 够有较好的保障。 3 总的来说,通过这次实习，检查和巩固了同学们的商务以及英语理论，专业基础知识 和基本技能，培养了他们独立从事商务往来工作的能力。我认为本次实习达到了既定目 的，同学们锻炼了自己，收获了许多，取