哲学社联谊晚会具体策划

安徽师范大学爱智哲学社 迎新联谊晚会活动 策策 划划 书书 安徽师范大学爱智哲学社 二一二年十月 一社团简介：一社团简介： 安徽师范大学爱智哲学社是在学校团委领导下，扎根于政法学院，面向全校师 生的理论学习类学生社团组织。秉承“思而后在，海纳百川，启发智慧，活出精彩” 的宗旨，举办哲学专题讲座，学生哲学论坛交流会，时政文化沙龙哲学辩论赛，哲 学知识比赛，征文比赛等，并编辑哲学社刊，凸显哲学与生活相结合的特色。 二活动背景：二活动背景： 迎接新生入学，与会员见面，加强文化交流。 三、活动意义：三、活动意义： 与会员见面，促进文化交流，宣传本社团 四活动时间：四活动时间： 2012 年 10 月 5 5活动地点：活动地点： 大学生活的中心校团委多功能报告厅 6 6活动对象：活动对象： 哲学社社干和会员 7.具体工作安排：具体工作安排：各部委提前半个小时去布场各部委提前半个小时去布场 宣传部宣传部 宣传海报、布场 借椅子 办公室财办公室财 务部务部 邀请嘉宾（指导老师及其他协会的人） 买嘉宾用水 外联部外联部 通知会员 做好宣传工作 拉赞助 会员管会员管 理部理部 活动策划书 准备礼品、饮水等物资 活动总结 实践部实践部 思教宣传视频制作、照相、记录活动、更新博客微博、新闻稿 活动（约一个半小时）流程：活动（约一个半小时）流程： 1、哲学社迎新视频，社协迎新视频(在会员进场时就开始播放) 2、主持人介绍出席嘉宾、简述哲学社，*协会历史（嘉宾提前10min 进场）10分 钟 3、指导老师讲话 5 分钟 4、演唱 10mi 5、*协会小品 小组工作室 20min 6、游戏：（待选，有附表）顶橘子 15min 找几位同学上来参加，将橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排工作， 比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段， 按坚持的时间长短算 胜负。（每个参与的同学均获得礼品） 7、吉他和唱歌表演 8.哲学小品或舞台剧 9.诗朗诵，配乐（2 位社长） 10、手语歌 手语队+互动学习（亚运用语猜词） 20min 11 全体会员，社干合唱哲学社社歌（爱因为在心中王力宏） 10min 12、主持人宣布活动结束，社干及嘉宾合照留念。全体社干留下整理场地。 活动经费预算活动经费预算 注：a,我们的奖品可不可以不要是笔记本和笔啊，其实我们可以在 2 元店买一些小玩意如小挂 饰、小花瓶等来当奖品的。（公关部应该联系一些商家，让他们赞助礼品和资金，这次晚会我 们也可以替他们宣传） b，嘉宾礼品：精美笔记本、精美相框等。 附件一：一些游戏 1、 官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4 个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据 其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官” 字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 物品或用途数量单价（元）总价（元） 海报3 幅 26 奖品 嘉宾礼品 租用咖啡厅 合计 2、 拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从 1-99 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报 数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱一首歌 或表演一个节目。 3、 开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后， 假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就 要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上 反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择 另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 4、 吹气球 人数：每组限六人 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用 手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破 5、 瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼 睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 6、椅上功夫 概要：在一张椅子上站最多人的游戏方法： 1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。 2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。 3、可以规定一个时限。 7、正话反说 游戏规则： a、八个代表队各出一人参加游戏。 b、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游 戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字， 第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 c、最后胜出的四个队获奖。 8,搭错线。挑选三队观众参加，每队两人。同时准备3组卡纸，每组18张，每组卡纸各 写上9个问题和9个相应答案。每队的一位队员负责问题卡，另一位负责答案卡。主持人会将无 序的答案和问题交给两位队员排序，双方不能交谈。排序完成后，双方按顺序读出问题和答案。 只要问题和答案搭配便可得分，分数最高的一组成为胜利者，可得奖品。 附件二：哲学小品 A、B 出场 A：（叹气）唉，生活真的没有什么意义，我不想活了！ B：（吓着了，他刚喝了一口水，喷出来了）嗄！你你你你你说什么来着？ A：我说我不想活啦！ B：我晕！（作出晕的动作）为什么？ A：君不知啊，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同啊！ B：人家在感叹青春易老世事无常，这么有哲理，怎么又跟你想死有关系啊 A：（翻白眼）就是青春易老啊，哲学上说：人生是一种偶然，人死是一种必然。既然我们都 会死，这么没意义的生活，我们为什么还要痛苦地活着呢？唉！ B：（推了 A 一下）你白痴哦！人生确实是一种偶然，人死也确实是一种必然。可是，你不知 道，人生也是一种意义、一种圆满吗？而死亡，也是另一种重生啊！ A：（显得有点傻眼了）你你你好深奥耶，可是生活还是没有什么意义，活着有什么用啊？ （指向天空）你看，天上的月亮每天都在进行着圆缺的轮回，无穷无尽，并且给人无限的遐想， 它不会变老也不会死亡，而我们人就只有一天一天地变老，慢慢地走向死亡，在这尘世中我们 一点意义都没有。 千百年后，人们依旧认识月亮，却不曾知道这世界还曾经有一个我。噢， 生我何用？ B：你这脑子是不是想太多了？没受什么刺激吧？（摸一下 A 的额头，又摸一下自己的）没发 烧吖。还是你你、已经、已经傻 B 了？ A：去你的。 B：那你想那么多干嘛？你不觉得其实有生有死才是一种幸福吗？如果你不曾活在这个世界， 那么你就不会有所谓的生活；如果你不曾死去，那么永生又有何用？当你活得太久了，就像那 月亮一样，不会无聊吗？那才叫没意义。你哦，就是想太多了！还有，就是没认真听课。还记 得春江花月夜吗？人家古人啊，都知道“人生代代无穷已，江月年年只相似”，多么有道 理啊。（摇一下 A）清醒吧你！ A：我、我、我 B：生与死，是人生起始的两个端点，而人生就像一条不归路，当你走到终点时，才会想起途 中的遗撼。所以，你要好好地品味生活，不要让你的人生有太多遗憾。生和死，不过是一个形 态的变化。你啊，应该学一下庄子，笑对生活，笑看生死。 C 结语：生与死，只不过是一线之间。人生很短，却也很长。生与死的哲学，很简单也很深奥。 人生代代无穷已，江月年年只相似。我们应该崇尚学术，关注生活，活出精彩，活出意义！ 附件三：互动问答 1、“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”这句富有人生哲理的诗是对什么的感叹？ （青春易老世事无常） 2、你对“人生是一种意义、一种圆满”怎么理解？ 3、“人生代代无穷已，江月年年只相似”是一种豁达，请问它是哪一位诗人写的？ 4、你对生死有什么看法？ *协会游戏协会游戏 附件附件 造反运动 人数队形：10-20 人为宜，围成一个圆圈 游戏方法： 1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。 2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前” 则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。 3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。 4、最后剩下的人即为获胜。 诺亚方舟 （适用：活跃气氛） 简述：选择不同的动物救，洪水来了则要找位置坐 人数：不限 场地：室内 对象：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 把人数还少一张数目的椅子围成一圈。除了诺亚外，其余的人坐在椅子上。 2. 每个人必须为自已选个代表的动物。 3. 诺亚必须站在中央，一一的走到每个面前，他可叫任何一个动物，被叫到 的动物必须站起来跟着他走。当诺亚说：“洪水来了！“，全部的人，包括诺亚必须 赶紧找个空位坐下，没有坐位的那人则变成诺亚，原诺亚则变成该动物。 4. 当诺亚三次的人则算输。 题目例子： 有点像大风吹，但是只选其中的动物。诺亚可以选择全部的动物起来。每个人 必须记得他人的动物名。 喜怒哀乐 目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制 时间：2030 分钟 材料：字条 内容： 1. 先选出 56 人进行“传表情”，其他人在旁作观众。 2. “传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。 3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备 好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。 4. “表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情 的真正意思。 5. 进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。 注意： 1. 在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁 观者捧腹大笑。 2. 最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人 对对碰 目的：合作、沟通 时间：1015 分钟 材料：音乐 内容： 1. 众人围坐一个大圈，留一张空椅。 2. 音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。 3. 被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。 4. 音乐停止，还在走着的人便算输。 变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。 安徽师范大学爱智哲学社哲学社会科学知识竞赛活动策划书 一、活动目的 此次竞赛活动旨在激发同学们对哲学社会科学的兴趣，增进同学们对 哲学社会科学知识的了解，提高同学们的哲学社会科学素养，同时丰 富社团文化生活，促进同学们的文化交流，展现师大学子“文化的人” 的风采。 二、活动时间：2012 年 10 月下旬 三、活动地点：学校行知楼 四、活动对象：爱智社成员与社团外部其他同学 五、活动安排 （一）活动准备 1、召开爱智社干事会议，确定比赛规则、流程、命题范围。 2、为活动的开展做好分工部署（包括组建命题小组、主持人、记分人 等）。 3、由爱智社社员组队参加比赛。 4、场地确定、仪器设备联系。 （二）活动开展 1、以海报形式对活动进行宣传。 2、向社员发放竞赛资料。 3、邀请指导老师出席。 （三）活动总结 1、通过人政法院网站或学校网站对本次活动进行报道。 2、对本次活动进行总结，发现不足，吸取经验，在下次活动中力求完 善。 六、相关规定 （一）题目范围 知识竞赛题目范围为哲学、政治学、法学、社会学、时事政治。 （二）参赛方式 爱智社社员组队参加，其他观众同学在比赛中自由抢答。 （三）比赛流程 比赛开始宣布比赛规则介绍参赛小组介绍出席老师竞赛开始 （个人必答题、小组必答题、一般抢答题、风险抢答题、简述题抢答， 中间穿插观众比赛题）比赛结束老师点评颁发奖品。 （四）比赛规则 1、小组比赛分为必答题和抢答题，题型为判断题、选择题和简述题。 必答题分为个人必答题与小组必答题，必答题由主持人随机抽取，个 人必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，小组 必答题可由小组内随便哪一位同学作答。必答题每题分值为 10 分，答 对加 10 分，答错不扣分。 抢答题分为一般抢答题、风险抢答题。 一般抢答题：每题 10 分，答对加 10 分，答错扣 10 分。一般抢答题由 主持人念完题目说“开始抢答”后各小组方可进行“举手抢答”，在主持人 说“开始抢答”前进行“举手抢答”的视为无效，并且扣除相应分值。 风险抢答题：分成 10 分、20 分、30 分三种，答对加相应分数，答错 扣相应分数。风险抢答题环节先由主持人说“开始抢答”后各小组方可 进行“举手抢答”，各小组取得机会后自由选取分值与题号进行作答。 在主持人说“开始抢答”前进行“举手抢答”的视为无效并扣 10 分。风险 抢答题只提供 18 个题目。 简述题：也属于必答题，每题 50 分，每组必须回答一个问题，题目由 主持人随机抽取，根据作答情况给分。 本次比赛采用累计分形式，每个小组基本分为 100 分，累计分数最高 的小组获胜。两个小组遇到重分情况，由主持人随机抽取一个题目， 小组间进行抢答，以分胜负。 2、观众比赛穿插在小组比赛过程中，主持人念完题目后由在场同学自 由抢答。回答正确后当场给予一定奖品。 （五）奖励设置 本次知识竞赛评出团体第一名，颁发给每个成员奖品，其他小组成员 也有一定奖励。活动以“友谊第一，比赛第二”为原则，激发大家对哲 学社会科学的兴趣。 安徽师范大学爱智哲学社社团活动策划书格式要求 一、策划书名称 写清策划书名称，简单明了，如“活动策划书”，“”为活动内容或 活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、 副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。 二、活动背景、目的与意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成 或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背 景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一 个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文 化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影 响等，书写应明确、具体、到位。 三、活动时间与地点 该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时 间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分 顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。 四、活动开展形式 协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、 知识宣传、展览、调查、讲座等。 五、活动内容 活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园 文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健 康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放 映要写出影片的性质、名称和大致内