四语下8-15《练习与测试》

8、 三顾茅庐三顾茅庐 基础练习 一、看拼音，写词语。 晌午 恭敬 讨论 三顾茅庐 茅塞顿开 秀丽宜人 群雄纷争 二、填一填，读一读，想象这些词语描绘的场景或画面，再选择其中的词语写几句通顺连 贯的话。 青翠欲滴 秀丽宜人 蜿蜒起伏 三顾茅庐 群雄纷争 茅塞顿开 3.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊! 太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。 发展练习 一、日积月累。 八个成语概括了诸葛亮的一生，零五网编辑建议同学们全部背诵并会默写。 二、阅读短文，完成练习。 自报财产留清名 1.联系上下文理解词语。 严于律己：严格地约束自己 引咎自责：主动承担错误的责任并作自我批评。 废寝忘食：指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 2.一代名相诸葛亮的廉洁,具体表现在哪(简要概括)：诸葛亮严于律己,一身清廉使然。 9、 祁黄羊祁黄羊 基础练习 一、看拼音，写词语。 慎重 举荐 安慰 悼念 召见 哀悼 逃避 霸主 二、读句子，选择正确的读音。 立即选第一个 召见选第二个 解狐选第二个 三、先根据课文内容填空，再完成练习。 杀父仇人 自己的儿子 公心 国家利益 1.唯才是举 高风亮节、大公无私 2.祁午知道父亲举荐自己担任中军尉职责，感到责任非常重大。他想：“这是父亲对我的 信任，也是国家对我的希望！我一定要担当此重任.”他郑重地对悼公说：“国家兴亡。匹 夫有责！我决不辜负大家的希望！” 发展练习 一、阅读短文，完成练习。 1.管鲍之交，以德报怨。 2.能了解人，宰相肚里能撑船，以德报怨。 10、 公仪休拒收礼物公仪休拒收礼物 基础练习 一、看拼音，写词语。 违反 法纪 腥味 拒绝 鲁国 宰相 盛情 难免 务必 二、读句子，选择合适的读音或字。 全部选第二个 三、理解家电词语的意思。 1.时间 2.武术 3.时间 4.本领 四、先把词语补充完整，解释所填的字，然后选择两个词语，写一小段话。 操 做 足 满足 悟 了解，明白 奈何 怎么办 老师为了我们日夜操劳，我们只有认真学习，将来成为祖国的栋梁之才，老师才会心满意 足。 发展练习 阅读短文完成练习 司马迁退礼 司马迁退礼司马迁是我国古代的一位伟大的文学家和历史学家。 汉武帝的时候，司马迁担任太史令，正在编写史记 。 一天，一个叫李广利的将军派人（本答案来自零五网 ）送来一件 礼物。司马迁的女儿打开盒子一看，不禁惊 呼起来：“啊，太好了，真是稀有的宝贝啊！“ 原来里面是一对完美的玉璧。 司马迁听到女儿这样赞叹，便把白璧拿过来玩摸了一下，说：“这样圆润、光洁，真是白璧 无瑕啊！白璧的可贵，就在于没有斑痕、污点。人也是这样，如果（本答案来自零五网） 我收下这块珍贵的玉壁,不是在我身上增加的斑痕,污点吗?“ 于是，司马迁吩咐他的女儿将礼物退了回去。 1.司马迁是我国伟大的文学家和史学家， 史记是他负责编写的。 2.“白璧的可贵，就在于没有斑痕、污点。人也是这样，如果我收下这块珍贵的玉壁,不是在 我身上增加的斑痕,污点吗?“从这段话可以看出，司马迁的廉洁与自爱。 单元自测三单元自测三 一、看拼音，写词语。 接替 秀丽宜人 推荐 茅塞顿开 辞职 心满意足 回味 恭恭敬敬 二、把下列词语补充完整，再解释所填的字。 纷 多 绵延 连续不断 奈何 怎么办 悟 了解 三、句子练习。 1.如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼了。 2.我们昨天晚上在艺术中心观看了一场精彩的文艺演出。 四、写出由下列人物想到的四字词语。 （各至少两个） 诸葛亮：神机妙算 足智多谋 鞠躬尽瘁 刘备：三顾茅庐 桃园结义 祁黄羊：大公无私 清正廉洁 公仪休：清正廉洁 清正廉明 零五网小编提示本题答案不唯一。 五、学会安慰。 【举例】 我的同学张霖这次考试没考好，他闷闷不乐，暗自伤心。 我这样安慰她：笑对成功，更要笑对失败。 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 努力 学习，下次你一定能成功的。 六、阅读短文，完成练习。 （一） 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开， 像拨开云雾见到了青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当做（本答案来自零五网）自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡 觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到 水一样啊!” 1.在横线上上填上合适的词语。 2.诸葛亮把天下分成三份，我们取一份。等时机成熟后，再打倒两个国家，最后取得胜利。 3.我得到诸葛亮，才有可能实现汉家复兴，一统天下！ （二） 1.信守承诺 2.不可能得到的事物。 脸上没有害怕的表情。 万分危急的时候。 3.国王听说了这件事，被达蒙的勇敢和皮斯阿司的诚信感动了，于是免去了皮斯阿司的死 罪。 11永远的白衣战士永远的白衣战士 基础练习 一、看拼音，写词语。 病症 遗像 永恒 心甘情愿 身先士卒 真情无悔 声色俱厉 二、写出下了词语的近义词。 疲劳 打斗 关怀 安慰 爽快 熟练 三、诵读全文，真情诉说。 读了叶欣的故事，我要说：叶欣,您真伟大,您居然（本答案来自零五网）为了您的同事不 受感染,尽量包揽对病人的抢救工作,结果自己倒下,我们会永远记住您的! 发展练习 一、这是一组与抗击非典、颂扬白衣战士的有关词语。你能再写出几个吗？ 白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍生忘死 舍己为人 临危不惧 身先士卒 昼夜搏斗 零五网编辑建议同学们把上面的词语能够理解，并学会运用。 二、阅读短文，完成练习。 1. 对待这类病人-更要给他们爱的力量。 2.救死扶伤都已经成为叶欣人生的一部分了。可见这已经成为叶欣生命的意义。生命十分 可贵,而叶欣却用生命为病人作出无私的奉献。 3.2003 广州 非典型肺炎 12、 番茄太阳番茄太阳 基础练习 一、看拼音，写词语。 艰难 盲童 蔬菜 天使 清脆 番茄 捐献 亲戚 忙碌 二、模仿下面的句子，练习造句。 小明的笑容就像阳光下盛开的百合花。 三、文中多处出现“番茄太阳” ，写出它在下面句子中的不同意思。 1.明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫（本答案来自零五网）它 番茄太阳。 ” 像番茄一样的太阳明明心中的太阳 2.看这她的笑脸，我觉得那（本答案来自零五网 ）就是最美的 “番茄太阳” 。 明明的笑脸 3.红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 明明善良的心灵 发展练习 阅读下文，完成练习。 1.让后人能吃到他种的椰枣， 一袋钱和一位朋友的谢意。 2.并不是所有的付出都是为了自己，有时为别人付出辛劳也是非常有意义的。赠人玫瑰， 手留余香，给予也是一种幸福！（零五网编辑提示您本题答案不唯一。 ） 3.前人栽树,后人乘凉。 吃水不忘挖井人 13第一次抱母亲第一次抱母亲 基础练习 一、看拼音，写词语。 脖子 摔倒 瘦小 责怪 轮流 翻山越岭 突发奇想 二、先把下列词语补充完整，再写出几个同类的词语。 母子之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 含莘茹苦 无微不至 母爱如山 母爱如天 三、还记得游子吟吗？ 游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 有谁敢说，儿子像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 四、根据课文内容填空。 1.文中两处描写我抱母亲，第一处是：我左手托住母亲的脖子，右手托住（本答案来自零 五网 ）她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛， 差点仰面摔倒。 第二处是：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母 亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。 2.反映母亲力大无穷的句子有：在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩 上再挑一百多斤重的担子翻山越岭，年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了， 但每逢有重担，母亲总让我们放下，她自己来挑。 3.让你感动的语句是：在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑 100 多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后（本答案来自零五 网） ，可以干活了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。 因为：母亲用 80 多斤的身体，去承受那么多重担。 发展练习 一、请诵读下面描写母爱的句子，再摘录几句。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。 （郑振铎） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 二、阅读与欣赏。 14、 我不是最弱小的我不是最弱小的 基础练习 一、选择正确的读音。 低垂选第一个，其余选第二个。 二、照样子，写词语。 1.朵朵 匹匹 棵棵 座座 张张 2.血流如注 如狼似虎 如花似玉 往事如烟 三、把下面句子改成句末是句号的句子，意思不变。 要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。 四、根据课文内容填空。 1.带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 2.无力地垂着头，显得更加娇嫩。 3.爸爸 妈妈 萨沙 萨沙 蔷薇花 保护比自己弱小的 发展练习 一、日积月累。 零五网编辑建议同学们背诵，真正做到积累。 二、选择下面的词语写一段描写雨景的话。 今天，非常闷热，午后，忽然有了凉风，紧接着乌云（本答案来自零五网）密布，雷声大 作，不一会儿，大雨如注，我家附近旷地里那些纤弱的小草，都被雨水打得贴在地上，雨 后，天气凉爽多了。 单元自测四单元自测四 基础练习 一、看拼音，写词语。 监测 给予 捐献 忙碌 娇嫩 劳累 纤弱 闷热 永恒 蔬菜 责怪 瘦小 雷声大作 突发奇想 二、查字典，按要求填表。 人 H 氵 Z 十 Z 土 C 三、照样子，写对子。 稠密对稀疏 细雨对和风 桃红对柳绿 朝阳对晚霞 高大对矮小 成功对失败 生根对发芽 架桥对铺路 四、词语积累。 白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生 五、根据课文内容，写出自己的理解。 1.不怕牺牲，疲劳过度。 2.笑声 银铃 活泼可爱的性格 3