现代汉语知识绪论

现代汉语知识现代汉语知识绪论绪论 教学目标：教学目标： 1、明确“语言” 、 “现代汉语” 、 “现代汉语方言”等概念 2、了解现代汉语的特点 3、了解现代汉语方言的分区概况 4、明确现代汉语规范化的目的 教学重点：教学重点：理解现代汉民族共同语的形成过程及概念内涵 掌握汉语的方言分布 教学难点：教学难点：理解现代汉民族共同语的概念内涵 教学课时：教学课时：2 课时 教学过程：教学过程： 第一课时第一课时 教学要点：理解并掌握什么是语言（教学要点：理解并掌握什么是语言（language） 、汉语、现代汉语、现代汉民族共、汉语、现代汉语、现代汉民族共 同语？同语？ 一、什么是语言（一、什么是语言（language）？）？ 1、外部功能：语言是人类最重要的交际工具和思维工具。 交际工具：人们能够用语言传递并交流信息 （动物的声音传递比较简单、信息量不足，不完整 如：蟋蟀能利用翅膀摩擦发出清脆动听的声音来表现它们的“感情”。 ） 除了语言之外，还有文字、旗语、电报密码、手势等，但因范围受限制只能作 为辅助工具 思维工具：人们能够用语言形成和表达思想。 人们可以通过词、短语、句子来表达自己的想法 交际工具 语言是人类的思维工具 2、内部结构：语言是人类特有的音义结合的符号系统。 语言是音义结合的符号体系 符号能指 所指 语言符号 3、小结：语言及其要素 1）语言是人类最重要的交际工具 2）语言是思维工具 3）语言是符号系统 4）语言三要素：以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为组织规律 2 二、汉语二、汉语 汉语是汉民族的语言。 联合国六种工作语言之一。 汉语包括古代汉语和现代汉语。 汉语分期问题 汉语悠久历史：汉语分期图 上古时期 中古时期 近代时期 现代时期 三、什么是现代汉语？三、什么是现代汉语？ （一）广义和狭义 1、狭义的现代汉语：现代汉民族共同语普通话。 在大多数情况下，我们都是使用狭义的用法。 如我们说“学习现代汉语”的时候，是狭义的用法 1973 年 12 月 8 日，联合国第 28 次会议一致通过决议，把汉语作为联合国大会 和安全理事会的六种工作语言之一，这里所说的“汉语”也是现代汉语的狭义用法， 即指“普通话”。 2、广义的现代汉语普通话和方言。 在与外语相对比时，有时用广义。因为一般外国人分不清方言还是普通话，所 以就用统称，方言也算汉语。 （二）现代汉语的形式： 口语（简短、疏放、省略较多） 书面语（周密、严禁、结构完整、多长句） 。 四、什么是现代汉民族共同语？四、什么是现代汉民族共同语？ （一）现代汉民族共同语的历史延革。（一）现代汉民族共同语的历史延革。 春秋时代称为“雅言” 汉代起被称为“通语” 唐宋时代，一种接近口语的书面语形成，这就是“白话”. “白话”是现代汉民族共同语的来源宋元以后多白话文著作，如宋代语录话本、元 杂剧、明清小说等，加快了北方方言的推广 明代改称为“官话” 现代，即辛亥革命以后又称为“国语” 五四运动以后的“白话文运动”和“国语运动”使书面语和口语接近起来，形成 了文言一致的现代汉语普通话，并取得了共同语的地位 新中国成立以后则称为普通话。 （二）定义标准：（二）定义标准： 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法 3 规范 现代汉民族共同语？ 1、 “以北京语音为标准音” 规定了普通话的语音标准。普通话采用北京话的语音系统，不采用其他方言的 特殊语音成分。 2、以北方方言为现代汉语基础语言的原因： (1) 历代都城，多分布在黄河流域和中原地区。 例如陕西、河南、河北等地。 北方地区的语言随“政府行为”的力量得以扩大和传播。 (2)历代文献和文学作品，几乎都是使用北方方言词汇写成的。 例如：儒家经典甚至诸子百家、宋代话本、元朝的戏曲杂剧、明清小说都用北方话 写成。 “五四”以后众多的白话作品（如老舍，张恨水）也多由北方话写成，这些作 品的流传更扩大了北方话的影响， (3)北方方言使用的地域最广： 黄河流域及其以北的广大地区（华北、东北、西北） 西南地区（川云贵等省及湖北大部分） 江淮地区（安徽、江苏长江以北地区） 3、以典范的现代白话文著作为语法规范的原因。 （1）著作多是经过字斟句酌，反复修改的作品。 经过作者加工的书面语语法比口语语法更具概括性和稳 定性等特点，因而宜以书面语著作作为语法标准的依据。 （2） “典范”的著作必然经得住推敲，具有语法规范的价值 例如：政府公文、教材、报刊重要文章、影视传媒中的严肃作品等等。 但并不是现代白话文著作的所有用例都可作为规范，作品中的特殊用例、方言 语法成分及语法方面的错误用例等均要排除在外。 即使像鲁迅、郭沫若这样的语言大师，也有非典范的作品。 以北京语音为标准音 以北京语音为标准音 北京话普通话 以北方话为基础方言 以北方话为基础方言 以典范的现代白话文著作为语法规范 1、语音特点 1）每一音节都有声调 声调不仅区分音节，还有富有高低升降的变化。 同一个音，声调不同，表示的意思就不一样。 例如：ma(妈、麻、马、骂)， 四声变化使汉语具有抑扬顿挫之美，具有音乐性特点。 4 2）没有复辅音 汉语音节一般由声母和韵母组成，声母在前，韵母在后 如：大（da） 、涛（tao） 在汉语音节中没有两个辅音相接的情况， 像英语 boss(老板)那样的辅音连缀现象在汉语中是没有的。 因此汉语音节的结构形式比较整齐，界限分明 （三）现代汉语的特点（三）现代汉语的特点 1在语音方面 2在词汇方面 3在语法方面 （1）元音占优势 （2）声调很重要 （2）声调很重要 （3）没有复辅音 第二课时第二课时 教学要点：了解并掌握现代汉语方言的分布，现代汉语规范化和推广普通话，教学要点：了解并掌握现代汉语方言的分布，现代汉语规范化和推广普通话， 如何学习现代汉语课程如何学习现代汉语课程 一、什么是现代汉语方言？一、什么是现代汉语方言？ （一）方言产生的原因： 1、地理原因：居住土地广阔，地理条件复杂，交通不便，阻隔交流，形成了许多 语言差异。如苏南和苏北由于隔了一条长江，因此造成了方言的差别。 2、社会原因：我国古代由于社会动荡和战乱而造成过多次的人口大迁移，语言发 生融合与变异。 如隋唐至明初，我国中原一带的居民曾有三次向南大迁移，结果形成为现在分布 于广东、江西等地的客家方言 3、经济原因： 古代中国经济不发达，交通滞后，各个地区之间的联系和交流受到了一定的限制。 语言也就各自相对独立地演变着，不易获得变化的一致性，逐渐产生了差异，形成 各自的语言系统 如我国北方方言系统的各地方言，包括华北、东北、西北、西南、江淮的一部分， 大致就是这样造成的。 4、语言自身发展原因： 外界语言影响的强弱使地域性语言的发展不平衡，导致各地方言的差异。 如金华话和汤溪话 （二）汉语的七大方言区 1、北方方言：以北京话为代表，占 73% 5 、吴 方 言：以苏州话为代表，占 7.2% 分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区、浙江省大部分地区 、湘 方 言：以长沙话为代表，占 3.2%. 分布在湖南省大部分地区 、赣 方 言：以南昌话为代表，占 3.3% 分布在江西省大部分地区 、客家方言：以广东梅县话为代表，占 3.6%。 以广东东部北部、福建西部、江西南部、湖南南部 广西东南部为主（从中原迁徙到南方） 6、闽方言 7、粤 方 言：以广州话为代表，占 4% 分布在广东中部、西南部、广西东部、南部，包括香港、澳门。 （三）学术探讨：此外，有的学者提出十大方言区（李荣.中国语言地图集 ） ， 把皖南微州一带的方言从江淮官话中分出来，称为徽语；把山西保留入声调的地区 从北方方言中独立出来，称为晋语，把分布在广西中部和北部的方言从粤方言中独 立出来称为平话。它们和上述七大方言也可以合称为十大方言。 汉语方言示意图 有人把这十大区的方言按使用人数多寡排序： 1.官话：66224 万 2.吴语：6975 万 3.闽语：5507 万 4.晋语：4570 万 5.粤语：4021 万 6.客家话：3500 万 7.赣语：3127 万 8.湘语：3085 万 9.徽语：312 万 10.平话（广西）：200 万 合计：97521 万 1988 年年末全国总人口为 109614 万人，十大汉语方言使用人数占 88.96%。 其余 11.04%为少数民族语言 “七大方言区”是国内较普遍的一种分法，从 20 世纪 50 年代中期开始流行。 而十大方言区的说法是 80 年代以后比较新的科研成果，目前在方言学界尚有争议. 现代汉语方言之间的差异 汉语方言同中有异，异中有同，各方言之间相似的程度和互异的程度不尽相 同。大致说来，汉语方言中差异较大，情况较复杂的地区多集中在长江以南各省， 特别是江苏、浙江、湖南、江西、安徽（皖南地区） 、福建、广东、广西等地；长 江以北广大地区，尤其是华北、东北地区，汉语方言的一致性比南方要大得多。总 的格局是：北方各方言一致性大、差异性小；南方各方言差异性大，一致性小。 就七大方言比较来说，闽、粤两大方言和民族共同语普通话的差别最大， 吴方言次之，客家、赣、湘等方言和普通话的差别要小一些，北方方言作为民族共 同语的基础，各地官话和普通话之间的差别自然要小得多。方言差异表现在语音、 词汇、语法各个方面。 首先表现在语音上，语音方面差别最为明显。 词汇方面，日常生活用语差异很大。 6 语法结构相对稳定，但分歧也不小，特别是最常用的虚词。 语音差异 汉语各大方言的语音系统各具特色。联系历史发展来看，官话方言的音系比 较简单，反映了汉语语音从繁向简的发展趋势；南方各大方言音系比较复杂，更多 地保存了古代语音的因素。就声、韵、调三部分来说，官话方言的韵母和声调要比 闽、粤、吴、客家诸方言简单得多，唯有声母方面，南、北方言各有繁简，官话方 言并不从简。某些整体性的语音现象，例如音变现象、异读现象等，南方各方言大 都比北方方言复杂一些。 方言间语音上的差异最明显 词汇差异 汉语方言之间存在着词汇上的差别，具体表现为各地方言都拥有相当数量的方言 词，大都体现在日常生活用词中 。 南方闽、粤两大方言在词汇方面跟官话方言系统各方言之间的差别最大，有人作 过粗略的统计,常用语词中,闽、粤方言和共同语不同的，总数大约在 30%以上。 方言词汇上的差异例 语法差异 语法结构是语言体系中最稳固的。相对来说，汉语方言在语法上的差异性要小 一些，但综观各地方言，仍反映出各种各样的语法特点，如在实词的形态变化 、 虚词的不同用法、语序的特点、一些句式的不同结构等方面表现出各地方言的独具 特色的地域特征。 （四） 方言与共同语的关系 二、现代汉语规范化和推广普通话二、现代汉语规范化和推广普通话 举例体会： 浙江某县县委书记、县长在全县农村工作会议上讲话 县委书记：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜啦，咸菜太贵啦！” 县委书记讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” 县长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” 县长：“不要酱瓜啦，我捡个狗屎给你们舔舔” 县长：这个狗屎有人可能吃到。 县长：吃不到的也不要着急 县长：我现在就给你们拉 一、现代汉语规范化的目的一、现代汉语规范化的目的 1、语言的本质在于应用，语言是人类最重要的交际工具。现代汉语规范化是适应 交际发展的需求 在现实的交际活动中，言语表达最重要的是遵循得体性原则，任何交际活动都 7 是在特定的交际环境中进行的，离开了交际环境，语言就不能实现其交际工具的职 能。汉语规范化有助于语言交际中思想的正确表达。 网络语言和媒体语言对现代汉语的冲击很大： 7456（气死我了） 、9494（就是就是） 、玉米（李宇春迷） 、 BT（变态） 、GG（哥 哥） 、稀饭（喜欢） 、雷人（震憾人心） 、 打酱油，什锦八宝饭、沙发、拍砖、恐龙等 当这些网络词汇不分语境不分类别杂乱无章地涌现在日常交流和学生作文中 时,对传统规范标准的语言习惯就形成了强烈的冲击，容易造成了交流的困难。 中小学生作文网络语言“雷”倒教师 “但是，当时老爸那种口气真是 7456，所以，偶才说他是青蛙希望老爸 不要还是 286” “周末，读大学的 GG 回来，给我带了很多好东西，都是偶非常稀饭的。就酱 紫， 偶就答应 GG 陪他去逛街吃 KPM” 昨晚，我的 JJ 带着她的青蛙 BF 到我家来吃饭，饭桌上，JJ 的 BF 一个劲地对我 妈妈 PMP，说她年轻的时候一定是个 PLMM。真是好 BT 啊，7456” 在学校教育中，和英语的强势相比，汉语显得尤为落寞，成为“被遗忘的角落” 。 有调查显示，88公众认为大学生中文水平下降，书面表达能力退化。 韩国首尔的中央日报曾刊载一篇文章，题目是“令人心寒的中国人的汉语功底” 。文章提到了一次在上海举行的翻译资格考试。参加该项考试的人的英语水平都很 高，但是部分人的汉语水平实在让人不敢恭维。在汉译英题目里，有人竟将“富贵 不能淫”译成了“富贵但不性感”。 据新华社报道，由上海翻译家协会和上海译文出版社联手举办的一项翻译大赛爆 出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还把二等奖颁给了一位土生 土长的新加坡人姚登南。 3、适应国际交往和外国人学汉语的需要 普通话是世界是使用人口最多的语言（英语是使用地域最广的语言） ，也是联合 国六种常用语言之一（其它：英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语） 汉语自古在国际上就享有较高的地位，唐代时有不少外国人到中国来学习汉语， 现在随着我国国际实力的提高，越来越多的外国人选择汉语作为第二语言进行学习。 中国日报网环球在线消息：当我们正为“韩流”神魂颠倒时，未曾料到“汉风”却也 正强势吹入韩国。鉴于与中国贸易日益密切，韩国许多大型企业均做出新规定：新 员工不识汉字休想就业！ 二、推广普通话的重要性二、推广普通话的重要性 （1）推广普通话有利于不同方言区人们的交际交流，有利于增进团结，提高工作 效率。 我国有七大方言，这些方言在语音方面的差异最为明显。这些差异影响了不同地 8 区人们之间的交际与交流，给人们带来了诸多不便。 例：由于粤语与普通话语音的差异，司机误把“皇后大道中”听为“皇后大道东”， 结果把乘客送 错地方。 把“十”说成“四”， “四”说成“十”，在交流中令人分辨不清的事也并不罕见。 案 例 有一天，两个外地 来到一个山西 家里做客，主人接待，忙着给客 端茶倒 。他 家里没有专门的茶具，只好拿来平时自己喝 的一个茶杯和随便一个饭碗，倒 开 水递给客 ，不好意思地分别对客人说：“你使个茶盅”， “你使个大碗吧”。但是由于 方言 音浓重，客人听 成：“你是个杂种”， “你是个大王八”。于是马 上生气地跳了 起来，冲着主人嚷道：“你这是什么意思？怎么刚见面你就骂 人了，真不像话！” 说完，掉头就走，闹得不欢而散。 有了这次教训，这位主人下狠心学起了普通话。并逢人就说，方言土语可把我害 苦了！ （2）推广普通话也是改革开放和发展经济的需要。 许多经济较发达的市县普通话普及率高，不仅为在当地接待四海宾朋克服了语言 障碍，而且到全国各地洽谈业务也是畅行无阻，充分显示了普通话在经济建设中的 重要作用。 (3)推