土木工程职业生涯规划

职职 业业 生生 涯涯 规规 划划 书书 姓名：姓名：XXXXXX 班级：班级：XXXXXX 学号：学号：XXXXXX 个人资料个人资料 真实姓名 性别 年龄 籍贯 所在学校 系别 专业 班级 学号 联系电话 Email 目录目录 引言引言 5 第一章第一章 自我认知自我认知5 1、个性特征.5 2、他人评价.6 3、职业兴趣.7 4、职业价值观.8 5、职业能力.9 第二章第二章 职业认知职业认知.10 1、职业了解10 2、职业方向10 3、SWTO 分析 .14 第三章第三章 目标确立目标确立.15 目标计划目标计划.15 引言引言 人生本是洁白的画纸，我们就是手握各色笔的画师，每个人 都各自发挥着自己的才能，尽情描绘属于自己的画卷。 正所谓“学海无涯”我们正像一群鱼儿在海洋中跳跃，嬉戏。 身在象牙塔的我们，面对大学生活，面对职业生涯，我们憧憬， 充满激情，活力四射。但总避免不了彷徨、迷茫、无助的时候。 面对自己的人生，我们将何去何从，怎么抉择。职业生涯规划给 我们提供了一个机会，让我们更好地了解自己，清楚自己想要的 是什么。更好地鞭策自己的人生，描绘出属于自己的蓝图。 第一章第一章 自我认知自我认知 1、个性特征 由图可知我属于 ISFP 类型：内倾、感觉、情感和感知。事实上，我平和、 敏感，保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观。更多地是通过行为而不 是言辞表达自己内心的情感以及想法。 我的个性特征是：我的个性特征是：谦虚而缄默，但实际上我是友爱和热情的人，除了与自 己相知和信赖的人在一起外， 经常不表现出自我的另一面。我不喜欢直接地自 我表达，所以常常被误解。我耐心、善于追求完美。我乐于助人，一旦答应， 必尽最大能力做好。 我善于观察周围的人和物，勇于追求为什么，探索原因。我完全生活在目 前之中，我是很好的短期计划制定者。我喜欢投入于现在，享受目前的经历， 对已完成的工作感到很轻松，有成就感。 2、他人评价 优点缺点 父母 性格沉静,懂事 上进心强,较自觉 在学习生活中，做事 有条不紊 言语不多，不善于与别 人沟通 性格倔强 对父母的了解不够 老师 （高中班主任） 热爱学习，尊敬师长 勤于思考，勇于探索 稳重大方，为人坦诚 主动性欠缺 缺少运动锻炼 朋友 乐观向上，稳重 重视友情 善解人意，乐于助人 性格倔强 未能独立自主 同学 乐观向上，沉静 很好的倾诉者 认真，不断求上进 未能主动表达内心的想 法 缺乏自信 不够勇敢，坚强 由个性特特征和他人评价得知我适合的岗位特质是：由个性特特征和他人评价得知我适合的岗位特质是： 1.和我强烈的、内在的价值观相符合，感兴趣并愿意为之付出自己的智慧 和能力的工作。 2 对细节关注，所做工作必须是切实的，有益于别人的和有实用性的东西。 3.能让我发挥审美情趣，优化工作空间，使其富有个性化，让别人觉着舒 服。 4.在活跃的、合作的环境下工作，最小限度的人际冲突。 5.在我认为重要的工作背景中给你一个自我发展、自我成长的机会。 6.有强烈地条理性，逻辑性，有序性。 特 点 评 价 人 3、职业兴趣 艺术型艺术型 A A： 想象、直觉、冲动、无序，喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。 常规型常规型 C C： 有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作 社会型社会型 B B： 助人、合作，具有责任感和同情心，喜欢并善于社会交往，乐善好施。 实际型实际型 R R： 遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。 研究型研究型 I I： 需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性。 管理型管理型 E E：具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜欢指挥，劝导别人接 受自己的意见。 职业兴趣与职业环境的匹配是决定成功的最重要的因素之一，我最感兴 趣的职业类型是：现实型、传统型、研究型(RCI)，但最弱的是艺术型， 总的来说，我应该选择稳定、条理有序的工作，尽量避免从事艺术型的职业。 就个人而言，我在数理方面较感兴趣，我喜欢计算，喜欢一些有序化，条理 性的工作。也想享受最后计算出结果的感觉。相对于我的专业“土木工程” 我觉得工程预算很适合我。 4、职业价值观 经过测试，我的职业观念最看重的是自我发展、社会价值以及人际关系 的取向。事实上也如此，我很注重人际关系的发展，我也希望在以后的工作 中能够建立良好的人际关系，不断扩大自己的关系网。与他人建立良好的友 谊关系，营造一个人际关系融洽的环境。我希望自己在工作中得到信任，不 断地发挥自己的才能；能够自我充实，促进个人发展提升生活品质以及实现 人生目标。在工作中能够帮助别人，为他人服务。 5、职业能力 由职业能力分析表得知：我的学习能力、动手能力、数理能 力较强，事实上我喜欢数学，我喜欢自主去学习，自己动手。始 终相信“自己动手，丰衣足食。”我能迅速而准确地运算以及在 快速准确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问题。也能 够理解客观事物并运用知识、经验等解决问题。 也由得分表知道，我最弱的是社会交往能力、运动协调能力， 弱点虽然存在，但是我坚信我能够克服缺点以达到彼此均衡的状 态。不断提高自己的职业能力。 第二章第二章 职业认知职业认知 1、职业了解 随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就 业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来 讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策 及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈 现出管理高于技术的倾向，而技术转向管理，这就需要我 们不仅加强知识的积累同时也应该重视培养自己管理能力， 以加强今后在社会中发展的主导能力。 2、职业方向 木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个 不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体 上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工 程专业的主要就业方向有以下几种： 1) 工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、 项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企 业等。 就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地 而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样， 土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。 2004 年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及 到 100 多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和 土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济 发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土 建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断 上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才 市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人 员一直有着不错的就业前景。专家建议：随着我国执业资 格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要 精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。 工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注 册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构 工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定 年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业 生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报 考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学 生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路 桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 2) 设计、规划及预算方向 代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、 预算工程师等。 代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或 市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。 就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来 持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的 不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询 业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为 土建业内新的就业增长点。专家建议：此类职位所需要的 不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经 验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑 设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都 需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善 于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人 才大多要求 5 年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资 质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位 也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过 国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到注册建筑师 资格证书才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或 预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加 强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用 CAD 绘制各种工程图以及用 P3 编制施工生产计划等，有的职位 如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时 代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通， 锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累 自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工 作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 3) 质量监督及工程监理方向 代表职位：监理工程师 代表行业：建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。 就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国 对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生 以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制 度的日益完善着更加广阔的发展空间。 典型职业通路：监理员资料员项目直接负责人-专业监 理工程师-总监理工程师。专家建议：监理行业是一个新兴 行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行 业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说， 监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取 得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强 的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗 证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格 证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间 就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通 过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取 相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、 建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场 监理、测量、资料管理等工作。（专家建议：工程监理处 于一个比较尴尬的地位，如果能选择施工，预算方向，尽 量回避监理这个职业） 4) 工程检修方向 代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设 单位内部的工程技术人员。 代表行业：轨道交通，铁路工务段（处）。 就业前景：十一五规划全国路网 10 万公里，许多大中城市 兴起修建地铁交通，这些轨道建筑都需要大量技术人员来 检测和维修。 典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。 5) 公务员、教学及科研方向 3、SWTO 分析 内部因素外部因素 S （优 势） 做事有条不紊。有耐心，踏 实肯干。 担任学生会干部，曾获 “共 青团工作积极分子”荣誉 建筑行业的发展潜力不断上 升 有相关亲戚朋友在预算行业 经济增长，城市不断发展 动手能力强，善于探索 有学习精神、团队精神 W （劣 势） 性格倔强、独立意识比薄弱 关键问题不能果断解决 经验不足语,言表达能力不强 知识面不够广，专业知识相 对薄弱 对相关的职业岗位了解不深 交际能力有待提高 考虑问题不够周全 毕业人数不断增加 专业知识不够系统、扎实 T （威 胁） 专业知识薄弱， 主动性欠缺 坚持的信念薄弱 文凭不高 大学生就业难专业就业竞争 大 毕业生面临待业状态 就业形势严峻 用人单位对人才素质提出了 更高要求 O （机 会） 通过暑期的学习，以在开始 掌握了解预算的基础知识 仍是在校生，有时间去拼搏， 努力 工程预算员受到人们的关注 也逐渐得到社会和行业内部 的重视 社会对人才需求量的不断扩 大 第三章第三章 目标确立目标确立 目标计划目标计划 大一时期: 1适应大学的学习模式及合理安排生活规律，做到有条理； 2参加学生会干部的竞选； 3多参加学院活动，锻炼自己的胆量和增加语言交流技巧； 4抓紧学习，没有太多的专业课，也要打好基础，不能挂科；拿取 综合奖学金 5利用课外时间学习驾驶理论及驾驶基本技能，考取驾照。 大二时期： 1努力学习计算机知识和英语，争取通过计算机二级考试； 2通过英语四级考试，并准备六级考试 3尝试兼职，学会 CAD 知识，去工地实习，学习。培养自己在社会 上的能力，增强语言交流能力； 大三时期： 1.选择专业方向工程预算方向 2.学好专业课程，为考研打好坚实基础 大四时期： 1.认真复习 2.通过研究生考试 3实习工作 研究生阶段： 让实践与理论充分结吅，我将会积极到第一线去锻炼，即施工 现场。土木工程这个专业实践性很重要，我在工作中一定会多实践、 多