瑶山乡中心小学奖励性绩效工资分配方案(1)

瑶山乡中心小学奖励性绩效工资考核分配方案瑶山乡中心小学奖励性绩效工资考核分配方案 征求意见稿 根据浙江省义务教育学校绩效考核实施意见 （浙教人2009132 号）文 件精神和淳安县义务教育学校奖励性绩效工资考核指导意见 （试行） ，结合 学校实际特制定本绩效工资实施方案。 一、指导思想一、指导思想 根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，科学安排，建 立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。 二、实施对象与时间二、实施对象与时间 全校在编在岗教职工。方案从 2009 年 1 月 1 日开始实施 三、考核分配原则三、考核分配原则 1、坚持“多劳多得、优绩优酬“原则。学校决定在奖励性绩效经费内充分 依据上级文件精神，以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，最大限度地体 现多劳多得、优绩优酬的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”原则。本方案经校教代会通过后一视同仁， 尽量避免主观因素，操作时力求公开、公平、公正，并接受教职工监督。 3、坚持“统筹兼顾、适当倾斜”原则。奖励性绩效工资考核分配向一线教 师和做出突出贡献的人员倾斜，同时又防止差距过大。 四、奖励性绩效工资的构成四、奖励性绩效工资的构成 1、出勤奖（10） 主要考核教职工的出勤情况。 2、工作量奖（35） 主要体现对教职工具体所承担的教育教学、后勤服务及学校管理的工作量 的奖励。 3、业绩奖（45） 主要内容包括：对教职工师德师风方面的考核奖励；对任课教师学科 教学质量、教育科研成果、竞赛辅导获奖情况的考核奖励；对校级领导、中 层干部、教辅人员等管理服务岗位目标责任制完成情况的考核奖励；对教职 工获得各级各类先进荣誉称号的奖励。 4、其他奖（10） 五、奖励性绩效工资实施细则五、奖励性绩效工资实施细则 （一）出勤奖（一）出勤奖 1、每月设全勤奖 120 元。 2、教职工到岗考核标准： 上班实行坐班制，周一早上、周五放学迟到、早退 1 次扣 20 元。 上课时间迟到、早退，中途走出课堂，上课时间接听电话等一次各扣 5 元，每月累计满 3 次扣除当月全勤奖。 上课时间出现空课情况，每次扣 20 元，每月满 3 次，则扣除当月全 勤奖。 学校及各职能部门规定的活动（升旗仪式，课间操，政治、业务学习， 校本培训，各种常规性及临时性会议，教研活动及其它集体活动等） ，迟到、早 退的每次扣 5 元，无故缺席的每次扣 15 元。 有旷课情形的，旷课一节扣 100 元，旷课两节扣 200 元，依此类推。 一学期旷课达到五节的不参与学校奖励性绩效工资考核。 3、教职工请假考核标准： 凡请假的需填写好请假条，报校长室审批，并交教管处留档，未履行 手续的每次扣 5 元，校长室同意事后补假的情形除外。 事假 1 天，每天扣 50 元。当月事假超过 1 天的则扣除当月的全勤奖。 每学期累计事假超过 5 天的则取消本学校考勤奖。遇特殊情况的，经校长办公 会研究，向考核组反馈。 病假（提供医院证明） ，每天扣 10 元，月奖扣完为止。一学期累计病 假一个月及以上的按照实际在岗时间发放基本绩效工资。特病、长病住院治疗 的，由校长办公会研究，并向考核组反馈。 婚假、丧假、产假按照上级有关文件规定执行。 4、以上每月全勤奖均不倒扣，扣完为止。 （二）工作量奖（二）工作量奖 课时和工作量津贴分两个部分考核，一部分是全员教师基本工作量考核占 津贴的 60%，另一部分根据任教折算课时的不同情况进行周课时的实际工作量 考核，占课时和工作量津贴的 40%。 1、满工作量考核（60%） 完成学校岗位设置或分配的工作，即按满工作量计算，发放这块考核奖金 的 60%。 2、周实际工作量考核（40%） （1）周实际工作量=折算后的实际学科课时+折算后的岗位课时 （2）实际工作量奖金计算方法。40%的奖金总数全校教师所有折算后的总 课时数，得出课时平均奖金。然后用平均奖金数个人核定后的实际总课时得 出个人实际工作量奖金。 3、学科课程系数核定课节工作量 4、 管 理 人 员、 兼 学科系数（课节） 语文1.2 数学、科学1.1 其他1.0 晨读1.0 作业整理课1.0 晚上（一、二年级）0.8 晚上（三至六年级）1.0 任岗位工作量课节换算表 岗 位周折 算 课 时兼管岗位周折算课时 校 长10实验管理2 副校长8专用教室1 教导、政 教、总务主任、 办公室主任 6图书室管 理 3 工会主席、 教科室主任 4报刊分发2 政教副主任4教务打印2 出纳、信 息处主任 4寝室指导4 教研组长1花坛、水 电 管理 4 备课组长1破旧修理2 环境卫生管理2事务长4 5、社团工作量核定 （1） 、每个社团每学期必须活动 15 次以上，每次活动不少于 40 分钟。 （2） 、带团教师还要有一定的授课计划，每次活动学生的作品要备案。 （3） 、期末有社团活动作品展。 达到上述要求的授课教师，期末给予 300 元的补助。未达到要求的由校务 会讨论后核定补助。 6、备注 （1） 、学校平均课程课节以当年核定的平均课程课节为准。 （2） 、两个班同时上课的按 1.3 一课节。 （3） 、教龄满 30 周年以上的教师，每周加 1 课时；男 56 周岁以上、女 51 周岁以上仍在教学一线的，每周加 1 课时。 （4） 、在岗位课时折算一栏中，中层以上教师重复岗位不累计，按就高不 就低的原则核定。 （5） 、公差中参加会议不扣除课时，参加培训的除自己调课以外的课时累 计给代课教师。 （6） 、教师在因病、因事请假期间不计课时数。 （7） 、所有的实际课时以教管处每周实际登记的课时为准。 （三）业绩奖（三）业绩奖 1 1、师德师风考核奖励：、师德师风考核奖励： （1） 、爱国守法（20 分） 有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，每次-2 分。 恶意中伤他人，或有不利于学校声誉的言行，每次-2 分。 随意停课的每次-2 分。 驱赶学生、剥夺学生学习权利每次-2 分；造成不良影响，每次-5 分。 有严重加重学生课业负担行为，造成不良影响的，-2 分； （2） 、爱岗敬业（40 分） 乐做份外事，遇学校临时性工作能积极参与配合每次+3 分。 未完成备课组长分配的课时数的-5 分，严重不足的-3 分，基本完成的-2 分；质量上，课时反思达到 A 等的得+3 分，B 等的不加分减分，C 等的-3 分。 兼任音乐、美术、体育学科要有简案（达到 15 课时） ，未完成的-3 分，严重不 足的-2 分，基本完成的-1 分；不任教语文、数学、科学的教师按照周课时数的 标准实施，考核方法同前。 学生作业批改，得 A 等+3 分，得 B 等不加分减分，得 C 等-3 分。 学生学习质量检测，未进行月评价的每次3 分，评价但未及时反馈的每 次1 分。 校级学生各类竞赛，整体情况优秀，辅导教师+10 分；整体情况良好，辅 导教师+8 分；整体情况一般，辅导教师+5 分； 值周教师未完成应尽职责，每次-2 分。 班主任每学期完成上门家访 10 人次，并有详细记录，+4 分，未完成或无 记录-4 分。 班主任认真上好两课（安全教育课、主题班会课）,有重点、有计划。没有 认真上好两课或无教案上课，每次-1 分；只有教案，没有上课，每次-2 分；两 课几乎不上，挪做他用，每次-3 分。 班主任班级台帐记录认真详细，+4 分，有记录但不太详细的+2 分，明显有 应付现象不得分，不按时完成或无记录-4 分。 部门、班级、个人学期计划和总结未完成的每次-2 分，未及时完成或完成 质量低下-1 分；有关表格、材料未完成上交每次2 分，未及时完成或完成质 量低下每次-1 分；学校及上级部门要求参加的各项活动未参加或未完成的每次 2 分。 学校布置的各项工作不完成每次-4 分，未在规定时间内完成或完成质量低 下，每次-2 分。 教育教学活动中管理不善每次-2 分，因管理不善造成责任事故每次-10 分； 学校安全管理人员分管责任区域发生安全责任事故，每次-10 分。 一学期校内未发生安全事故，校长、分管副校长+20 分，各安全负责人+10 分，安全隐患排查小组人员+5 分。 班级布置三表上墙，每少一表-1 分，整洁、有特色的+3 分；班级黑板报， 13、6 年级要求每月出一期，45 年级要求每半个月出一期，每少一期-1 分； 其中的一期主题板报由少先队大队部统一评比，各年级组分为三档，分别得 3 分，2 分，1 分。 班级三项活动流动红旗，每得一面班主任+1 分。 上课时擅自离开课堂每次-1 分；发生意外事故每次-5 分。 （3） 、关爱学生（40 分） 讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生，每次-1 分。 体罚和变相体罚学生行为，情节较轻未造成不良影响，每次-4 分。 对学生中不良行为或偶发事件视而不见，不管不教，每次-2 分。 任课教师对学生缺勤或其他意外情况未及时告知班主任，每次-2 分。班主 任对学生缺勤情况未及时了解原因和发现问题，每次-2 分，造成不良影响每次 -5 分，发生责任事故每次-10 分；班内学生生病或发生其他意外班主任未及时 处置（向分管领导汇报、与家长联系沟通、遇紧急情况采取紧急救护等）每次- 5 分，因处置不及时导致学生伤害扩大，造成责任事故每次-10 分。 面向全体学生，耐心帮助后进生，有措施，有事例，有成效，+4 分。 班主任每周视察学生寝室 2 次，少一次-1 分；晚自习下课后由当晚当班教 师巡视寝室，少一次-1 分，因未到或巡视不及时而导致学生事故，当晚当班教 师-10 分。 （4） 、教书育人（40 分） 班内学生在校内外有突出事迹，班主任每次+2 分。 总务处学期结束检查学校财产无损坏或有损坏已修复的，教室和寝室两项 班主任各+2 分；专用教室管理教师+2 分。 学生有违反学校安全规定的危险动作和游戏，班主任每次-1 分。 班内学生在校内外有严重违纪现象，造成较大影响，视情况（班 主 任事先有无教育）每次-5 分。 教室、寝室放学后门窗未关，班主任每次-2 分；教室无人而灯亮，年级组 全体教师每人次-2 分；办公室无人而灯亮、晚上下班人走后电脑未关，所有办 公室成员每人次-2 分，少先队对寝室的考核扣分扣在寝室指导老师身上。 值周教师定期检查班级学生个人卫生及学生抽屉卫生，经检查不合格，班 主任按每人次-0.5 分。 班主任经常对学生进行安全教育，安全措施落实到位，有教育台帐，无台 帐-5 分；有台帐但记录不完整、不规范-2 分；一学期班内学生在校期间未发生 意外安全事故，班主任+5 分。 （5） 、为人师表（40 分） 在课堂上接打手机、在控烟区域吸烟，每次-2 分。 酒后上课，每次-2 分。 语言粗俗，不讲文明礼貌，每次-2 分。 违背社会公德，损害教师形象，视情节每次-35 分。 违反学校规定私自收费，每次-10 分。 班主任对值周工作不配合，不虚心接受意见，导致矛盾产生，每次-2 分。 不尊重家长，对学困生家长态度差，-2 分；无端训斥、指责、刁难学生家 长，-4 分。 向学生推销学习资料和商品，每次-5 分； 以各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要” 调查属实的，每次-10 分。 （6） 、终身学习（20 分） 在与结对学校开展活动或其他教育教学研究活动中承担相应任务，校级每 次+2 分，县级每次+5 分，市级每次+10 分。 （主办单位付工资的不计） 业务能力低下，家长、学生有反映，校内听课因能力因素未达良好-2 分。 教育教学讨论、评课等活动从不发表意见或发言质量低下，每次-1 分。 校本培训等作讲座的每次+4 分。 每学期参与本校听课不少于 15 课时，少一课时-1 分，有数量但无听课评 语的-2 分。 注重撰写反思，每月月底之前发校园网，学期统计完成的+4 分，上交手写 稿的+2 分（50 岁以上的教师教管处会根据完成的反思质量打印发在校园网供大 家交流学习） ，未完成的不得分（逾期视为未完成） 。 完成值周讲话并上交讲话稿的+1 分。 积极参加政治、业务学习，完成学校布置有关学习任务，+5 分；积极订阅 党报党刊和教育教学杂志，+5 分。 凡属下列情况之一的人员师德考核直接定为不合格：凡属下列情况之一的人员师德考核直接定为不合格： 无故连续旷工 2 天及以上或一学期内累计旷工 3 天及以上者； 违背有关规定工作时间从事第二职业者； 因学校调整、定编定岗等原因需要变动工作地点和工作岗位，本人无正当 理由拒绝组织安排者；因岗位设置或学科教师搭配不合理等原因，学校无法按 专业技术职务聘任而本人不服从另行安排工作者； 体罚或变相体罚学生，造成严重后果者； 参与赌博、封建迷信活动，屡教不改，师生反映强烈者； 向家长、学生索要财物或违反教育法规搞有偿家教，在师生和社会上造成 不良影响者； 以盈利为目的，向学生推销复习资料或其他商品者； 工作态度差，劳动纪律涣散，不服从学校管理，无理取闹，恐吓学校领导 和其他教职工情节严重者； 严重违背社会公德，在社会上造成不良影响者。 考核说明：每学期进行一次考评，主要采取教师自评和考核组评的方法。考 核计算方法采用累计得分制，200 分为基础分，上下不封顶。教师考核实得=教 师考核系数教师个人得分，不合格者取消师德师风考核奖励。 2 2、任课教师学科教学质量、教育科研成果、竞赛辅导获奖情况的考核奖励：、任课教师学科教学质量、教育科研成果、竞赛辅导获奖情况的考核奖励： 教学质量考核奖励：教学质量考核奖励： （1） 、以全校小学统测成绩为依据。 （2） 、语文、数学、科学各设基数奖 80 元。 （3） 、科学学科按照语文、数学 70%的比例计奖。 （4） 、各指标奖励标准： 优秀率奖：在基数奖的基础上，取全校成绩靠前的半数班级设奖，两个 班级的取第一名，三个班级的取前两名。第一名奖励任课教师 120 元，第二名 奖励 100 元。 合格率奖：名次奖励和标准奖励相结合。名次奖励同优秀率奖；标准奖 励即，一至三年级语文、数学合格率达到 100%奖励任课教师 50 元；四至六年 级语文达到 97%奖励 50 元；四至六年级数学达到 95%奖励 50 元；三至六年级科 学达到 100%奖励 35 元。 （5） 、任教两个以上平行班的，以合并后的成绩进行比较，任教两个班的按 1.3 系数奖励，任教三个班的按 1.5 系数奖励。 教育科研成果考核奖励：教育科研成果考核奖励： 、研究成果（立项课题）奖励： 省级：一等奖 1500 元、二等奖 1200 元、三等奖 1000 元 市级：一等奖 800 元、二等奖 600 元、三等奖 400 元 县级：一等奖 400 元、二等奖 300 元、三等奖 200 元 、论文获奖奖励： 市级：一等奖 400 元、二等奖 300 元、三等奖 200 元 县级：一等奖 200 元、二等奖 150 元、三等奖 100 元 、案例、征文、优质课、课件、说课获奖奖励： 县级：一等奖 100 元、二等奖 80 元、三等奖 60 元 、试卷、教案获奖奖励： 县级：一等奖 60 元、二等奖 40 元、三等奖 30 元 、其他： 论文被市级以上报刊、杂志录用发表，每篇奖励 100 元。 县级以上网络、报刊、杂志等发表有关学校宣传消息、简讯，每篇奖励 20 元；文章、随笔每篇奖励 5 元。 （同一内容不累计） 。 、说明： 论文省级获奖上调 200 元，征文、案例、优质课、课件、说课、试卷、教 案获奖市级上调 20 元，省级上调 40 元。 同一课题若不同级别重复获奖，按高级别奖励。 课题成果奖励，执笔人按 1.0 加权奖励，其他课题组成员按 0.5 加权奖励。 获奖论文第一作者为其他单位的，学校不予奖励，第二以后作者挂其他单 位人员的，按作者人员比例奖励。 市级以上立项课题可向学校申请专项经费补助。 竞赛辅导获奖考核奖励：竞赛辅导获奖考核奖励： 县级一等奖 40 元、二等奖 30 元、三等奖 20 元（市级上调 20 元，省级上 调 40 元，优秀奖按三等奖计算） ；县级材料（不含培训班等）交流奖励 50 元 （市级上调 20 元，省级上调 30 元） 。 3 3、管理服务岗位考核奖励：、管理服务岗位考核奖励： 、考核对象：中层干部、年级组长、值周教师 、考核方案： 分校务会成员管理岗位和其他管理岗位两个层面设奖； 校务会成员按担任职务确定奖励标准； 中层干部、年级组长的奖励依据为每学期的考核结果（在教师会 议上进行述职） ，考核不合格不予发放； 奖金按每学期计发。 、奖励标准： 中层正职：教导主任、政教主任、办公室主任、总务主任（考核优秀： 1400 元；考核良好： 1200 元；考核合格： 1000 元） 中层副职：副教导主任、副政教主任、工会主席、信息主任、事务长、园长 （考核优