现代汉语课程习题

现代汉语习题集 绪论部分 一、名词解释题 现代汉语汉语；共同语；普通话；方言；次方言；土语；基础方言；标准 音；现代汉语规范化 二、填空题 1语言是以语音为 ，以词汇为 ，以语法为 而构成的完整体系。 2语言的三要素是 、 和 。语言是人的发音器官所发出的 语音同一定意义的结合体，它是人类最重要的 工具和 工具。 3语言是人类 工具，它是人类特有的一种 的符号系统。 4语言有三大特征，即语言的 、语言的 和语言的 。 5汉语的产生和发展经历了 汉语、 汉语、 汉语和 汉语等四个阶段。 6现代汉语有两种含义：广义的现代汉语指 和 ；狭义的现代汉语只指前者，又称为 。 7现代汉语通常是指现代 ，即普通话。1955年10月，中 国科学院召开了 学术会议，正式确定现代汉民 族共同语的三项标准涵义是：以 为标准音，以 为基 础方言，以 为语法规范的普通话。 8现代汉语有七大方言分区，它们是 方言、 方言、 方言、 方言、 方言、 方言和 方言，它们的代表方言分 别是 话、 话、 话、 话、 话、 话和 话。 9 是一个社会全体成员通用的语言； 是民族共同语的地 域分支或地方变体，具有浓郁的地方色彩。同一个民族的各种方言和共同 语，总是表现出“ ， ”的语言特色。 10共同语是一个民族 的语言，方言是 的地 域分支或地方变体；现代汉民族共同语就是：以 音，以 方言，以 为语 法规范的普通话。 11现代汉语在语音方面体现出来的主要特点有： 、 和 。 12. 现代汉语在词汇方面体现出来的主要特点有： 、 和 。 13现代汉语在语法方面体现出来的主要特点有： 、 和 、 。 14现代汉语表达语法意义的主要手段是 和 。 1520世纪50年代初成立了中国 ，并确定了“ 、 、 ”语言文字工作的三 大任务；1985年底国务院决定把中国文字改革委员会更名为 ，扩大了它的工作范围和行政职能。 16 新时期语言文字工作的方针是：贯彻执行国家关于语言文字工作 ，促进语言文字 ，继续推动 工作， 使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。 17新时期语言文字工作的主要任务是：做好 工作，大力推 广和积极普及 ；研究和整理 ，制订各项有关标 准；进一步推行 ，研究并解决实际使 用中的有关问题； 研究汉语汉字 问题，参与鉴定有关成果；加 强语言文字的 ，做好社会调查和社会咨询、服 务工作。 18为了加强新时期的语言文字工作，国务院决定将原中国文字改革委员会 改名为 委员会，扩大了它的工作范围和行政职能。 19. 从2001年1月1日起实施的中华人民共和国 所 规定的国家通用语言文字是指 和 。 20汉语是联合国规定的六种工作语言之一，这六种工作语言分别是汉语、 英语、法语、俄语、 和 语。 21 中华人民共和国宪法第19条规定：“ 的普通话。 ”20世纪50年代确定的推普方针是“ ， ， ” ，80年代以后执行的推普方针是“ ， 和 ” 。 22.中华人民共和国国家通用语言文字法第十条规定：学校及其他教育机 构以 和 为基本的教育教学用语用字。 三、选择题 （一） 单项选择题 1 在 2000 年 10 月 31 日经第九届全国人大常务委员会通过并由江泽民发布 主席令的我国第一部语言文字法中，已将汉民族共同语正式更名为 A官话 B. 国语 C. 普通话 D. 通用语 2 作为共同语的根源的方言叫 A基础方言 B. 基本方言 C. 地方方言 D.地域方言 3 在普通话中，huang 和 huan 是能区别意义的两个不同音节，读音也不相同， 但在汉语的某些方言中，其读音和意义却没有区别，听者也感觉不到其间 的差异，这种现象决定于语音的 A物理性 B生理性 C社会性 D自然性 4 方言是 A与普通话并立的独立语言 B. 包含于民族共同语的语言 C汉民族共同语的地域分支 D. 汉民族共同语的高级形式 5 客家方言主要分布在 A湖南湖北 B 广东广西 C山东山西 D 云南四川 6 粤方言主要分布在 A湖南海南 B 广西山西 C香港澳门 D 广东广西香港澳门 7 下列语种中不属于联合国安理会六种工作语言之一的是 A汉语 B英语 C法语 D德语 8 下列白话文著作或文章中都可以作为现代汉语语法规范的一组是 A 中华人民共和国宪法 毛泽东选集 三国演义 B 邓小平文选 儒林外史 红楼梦 C 子夜 毛泽东选集 中华人民共和国宪法 D 毛泽东选集 邓小平文选 水浒传 9 现代汉语语音在音节上的一个显著特点是 A每个音节都必须有辅音 B元音和辅音各占一半 C没有复元音 D没有复辅音 10 现代汉语表达语法意义的主要手段是 A形态变化 B语序和虚词 C语序和形态 D虚词和形态 11 现代汉语在语法上的主要特点是 A 词类和句法成分具有严格的一一对应关系 B量词十分丰富，语气词都是由一个基本词变化而来的 C除语序和虚词外，停顿和轻重音也是表达语法意义的手段 D 没有词形变化，但句子成分各有不同的形态标志 12 现代汉语的音节的一个特点是 A只能有一个元音 B. 不能没有辅音 C由辅音加上元音构成 D. 不能缺少声调 （二） 多项选择题（含双项） 1现代汉民族共同语与其方言的关系是 A互相排斥 B. 互相依存，方言从属于民族共同语 C方言是从民族共同语中分化出来的 D民族共同语是在一种方言的基础上形成的 E方言经过经济集中和政治集中而集中为一个统一的民族语言 2普通话的音节结构有下列特点 A有的音节可以没有声调 B一个音节最多可以有四个音素 C每个音节中的元音和辅音音素都是相等的 D音节中可以没有辅音，但不能没有元音 E元音Y、W有时可以充当声母 F三个音素构成的音节其中必有一个是辅音 四、判断题 1语言是人类区别于其他动物的本质特征之一，除人类之外，别无语言，劳 动创造了语言。 （ ） 2 现代汉语就是普通话，普通话就是普普通通的北京话。 （ ） 3民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言成 分。（ ） 4粤方言就是广东话，反之，广东话就是粤方言。 （ ） 五、问答题 1什么是语言？语言的三要素是什么？语言有什么特征？ 2什么是现代汉民族共同语？ 3现代汉语在语音、词汇、语法三方面各有什么特点？ 4汉语的产生和发展经历了哪几个阶段？ 5什么是方言？现代汉语有几大方言分区？其代表方言各是什么？ 6方言是怎样形成的？共同语和方言的关系是怎样的？ 7新时期语言文字工作的方针和任务是什么？ 8什么是现代汉语规范化？应该怎样进行现代汉语规范化工作？ 语语 音音 部部 分分 一、填空一、填空题 1语音具有 属性、 属性和 属性，其中 属性是其本质属性。 2语音同其他声音一样，具有 、 、 、 四种要素。 3人的发音器官可以分为三大部分，即 、 、 。 4音素可以分为 和 两大类。 5声母的不同是由 和 不同决定的。 6零声母是指 。 7发音时声带颤动的音是 ，又叫带音；声带不颤动的音是 ，又叫 不带音。 8辅音声母中，舌尖对着齿背形成的音叫 ，舌尖对着上齿龈形成的音叫 ，舌尖对着硬腭前部形成的音叫 。 9根据下面对声母发音的描述，填上相应的声母（请写出相应的国际音标） 。 双唇送气清塞音是 。 唇齿清擦音是 。 舌尖前不送气清塞擦音是 。 舌面清擦音是 。 舌尖中浊鼻音是 。 10根据所提供的声母，填写出它的发音部位和发音方法。 sh m j z k 11韵母结构分可分 、 和 三类； 按韵母开头的元音发音口形，又可分 、 、 和 四类，简称“四呼” ；按韵尾分可以分为 、 和 三类。 12单元音韵母中舌面元音有 七个、舌尖元 音有 两个、卷舌元音 一个。 13复韵母中，前响复韵母有 等四个，后响复韵 母有 等五个，中响复韵 母有 四个。 14带鼻音韵母由 和鼻辅音韵尾构成。根据鼻辅音的不同又可以分为 和 。 15汉语音节包括 、 、 三部分，有些比较复杂音节的韵母 包含韵头（又叫介音） 、 （又叫主要元音）和 三个部分。 16普通话音节最多包括 个音素，最少 个音素。 17汉语音节不能没有 ，不能没有 ；可以没有辅音声母、韵头和韵 尾。 18汉语拼音中 等韵母不与任何辅音声母相拼，只有零声母音节。 19没有零声母音节的韵母有 等。 20辅音中可以充当声母和韵尾的是 ，只能当韵尾但是不能作声母的是 。 二、名词解释二、名词解释题 1音素 2音节 3音位 4声母 5韵母 6声调 7调值 8调类 9调型 10调号 11相对音高 12五度标调法 三、问答三、问答题 1什么是语音？语音同自然界其他声音有什么区别和联系？ 2语音的社会属性表现在哪些方面？ 3什么是元音？什么是辅音？元音和辅音有哪些区别？ 4声母、韵母的划分，和元音、辅音的划分有什么不同，又有什么关系？ 5 汉语拼音方案的作用表现在哪些方面？ 6、什么是发音部位？什么是发音方法？请按发音部位和发音方法画成一个总表，将普通话 21 个声母填上。 7声调是怎样形成的？它有什么作用？ 8举例说明调值和调类之间的关系。 9、什么是音变？普通话的音变现象主要有几种？ 10、什么是变调？举例说明主要有几种。 11、什么是轻声？谈谈轻声有什么作用。 12、什么是儿化、儿化韵、儿化音节？举例说明，并说出儿化有哪些作用。 13简述普通话音节结构的特点。 14汉语的音节和英语的音节有什么不同？ 15、什么是音位？举例说明音位和音素有什么区别和联系。 16、什么是音位变体？音位变体有哪些类型？ 17、什么是语调？语调和声调有什么区别和联系？ 18、什么句调？句调有几种基本类型，可以表达什么样的语气？ 19、试把下面两段话按自己的理解断开（加线） ，并与别人比较，看有什么不同？ 20男人没有了女人就活不了。 21我赞成他也赞成你怎么样？ 22、试变换重音位置，分析所表达出来的意思。 我昨天到购书中心买了一本双语词典。 23、什么是语音规范化？普通话的语音规范化包括哪些内容？ 24、什么是异读词？试举例说明异读词跟多音多义字之间的区别。 25、如何正确认识“以北京语音为标准音”？是否一切都应该以北京语音为标准？ 四、思考题四、思考题 1联系你所熟悉的语言，谈谈音高、音强、音长以及音色在语音中的表现或作用。 2人类的发音器官发出的声音是不是都是语音？为什么？ 3什么是国际音标？国际音标有什么优点？ 4、默写汉语拼音字母及相对应的国际音标。 5、简述单元音韵母的发音条件。 6请将自己方言的声调和普通话的声调作比较，看看它们之间的区别。 7两个方言的调值一样，调类是否一定相同？调类相同，调值是否一定相同？为什么？ 8谈谈普通话四声与古四声的关系。 9、举例说明应该怎样归纳音位。 10、举例说明/a/、/ u /、/ p /的主要音位变体以及它们出现的条件。 11、谈谈音位理论的意义。 12、结合实际谈谈朗读有什么重要作用。 五、给下列汉字标出声母，再按声母归类，说明各类声母在五、给下列汉字标出声母，再按声母归类，说明各类声母在 发音上的异同发音上的异同 1 自（ ）智（ ）才（ ）暂（ ）战（ ）摘（ ）菜（ ）拆（ ） 2 方（ ）双（ ）翻（ ）顺（ ）发（ ）刷（ ）夫（ ）书（ ） 3 哪（ ）喇（ ）脑（ ）老（ ）耐（ ）赖（ ）难（ ）拦（ ） 4 四（ ）三（ ）散（ ）是（ ）塞（ ）闪（ ）生（ ）筛（ ） 5 层（ ）成（ ）岑（ ）陈（ ）刺（ ）翅（ ）促（ ）畜（ ） 6 发（ ）花（ ）冯（ ）洪（ ）纷（ ）昏（ ）父（ ）换（ ） 7 又（ ）软（ ）肉（ ）远（ ）日（ ）人（ ）银（ ）义（ ） 六、辨析题六、辨析题 1辨别下列各声母在方音部位上的区别。 b、pz、cd、tzh、chj、qg、k lr fsshxh mn 2.辨别下列各声母在发音方法上的区别。 b、d、gj、zh、z p、t、kq、ch、c pf kh qx chsh zhch shr cs bp dt gk jq zc nl 七、指明下面两段话里各字的声母，并练习朗读。七、指明下面两段话里各字的声母，并练习朗读。 1.三哥三嫂子，借给我十斗 三升 酸枣子。等我明年上山摘了酸枣子，再还给三哥三嫂子 这十斗 三升 酸枣子。 2.粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。 3.出并读准下面太平歌每个字的声母，并按发音部位重新排列。 子夜久难明， 喜报东方亮。 此日笙歌颂太平， 众口齐欢唱。 八、根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单元音韵八、根据所提供的发音条件，在括号内写出相应的单元音韵 母（请写出相应的国际音标）母（请写出相应的国际音标） 。 1后、半高、不圆唇、舌面元音（ ） 2前、高、圆唇、舌面元音（ ） 3央、低、不圆唇、舌面元音（ ） 4前、半低、不圆唇、舌面元音（ ） 5前、高、不圆唇、舌尖元音（ ） 九、将下列单韵母的发音条件写出来：九、将下列单韵母的发音条件写出来： 1y 2-i（后） A 3 u u 4 er A 5 oo 十、标出下列各组词语中加点字的韵母。十、标出下列各组词语中加点字的韵母。 1大鱼（ ）大姨（ ）里程（ ）旅程（ ）拟人（ ）女人（ ） 2分化（ ）风化（ ）诊治（ ）整治（ ）出身（ ）出生（ ） 3禁止（ ）静止（ ）亲近（ ）清静（ ）贫民（ ）平民（ ） 4反问（ ）访问（ ）侦探（ ）真烫（ ）水潭（ ）水塘（ ） 5阅读（ ）夜读（ ）掠取（ ）猎取（ ）学习（ ）歇息（ ） 十一、列表分析下列词韵母的结构十一、列表分析下列词韵母的结构 航海 表扬 安全 队伍 霞光 流水 十二、什么是押韵？诗歌中的十二、什么是押韵？诗歌中的“韵韵”和普通话的韵母有什么不同？和普通话的韵母有什么不同？ 十三、找出下面这首诗的韵脚，并指明属于哪一个辙？十三、找出下面这首诗的韵脚，并指明属于哪一个辙？ 自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市。漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 十四、读出下列词语，并指出每个音节的调值和调类十四、读出下列词语，并指出每个音节的调值和调类。 山明水秀 有口皆碑 同甘共苦 呼风唤雨 十五、读准下列各组词语的声调，比较它们的异同。十五、读准下列各组词语的声调，比较它们的异同。 拜托摆脱 才华菜花 表格表哥 惊异敬意 进取禁区 告诉高速 任意仁义 赴宴敷衍 十六、分析下列音节的结构方式（十六、分析下列音节的结构方式（10 分）分） 韵 母声 调 韵 身 结 构 汉 字 拼 音 声 母韵 头 韵 腹 韵 尾 调 类 调 值 调 型 调 号 诗 元 英 亮 君 坤 五 窗 啊 话 十七、根据声韵配合规律，改正拼写错误。十七、根据声韵配合规律，改正拼写错误。 龙 lun 嗡 n 清 cn 拖 t 骄 jo 类 lu 破 pu 灯 dn 懂 dun 孟 mn 风 fn 十八、指出下列词语拼写规则上的错误并加以改正。十八、指出下列词语拼写规则上的错误并加以改正。 雪球 xe qiu 堤岸 dn 威严 wuiyin 疟蚊 n un 群众 qunzhn 海鸥 hiu 轮换 lun hn 详略 xinlu 月亮 ylin 十九、拼写下列词语，注意拼写规则。十九、拼写下列词语，注意拼写规则。 新颖 耽误 酷爱 档案 修理 选举 规律 外语 疑案 道路 论文 鲁迅 广州 广东技术师范学院 汪洋 婴儿 二十、运用音节连写拼写下面一段话。二十、运用音节连写拼写下面一段话。 自然，松树的风格中还包含着乐观主义的精神。你看它无论在严寒霜雪中，还是在盛 夏烈日中，总是精神奕奕，从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。 二十一、下面的句子，请先找出哪些音节在语流中发生了哪些二十一、下面的句子，请先找出哪些音节在语流中发生了哪些 音变现象，并按变化规律读。音变现象，并按变化规律读。 1他说一口地道的普通话，懂得的知识很多，从古代的孙子一直谈到现代的军事家。 2他哥哥是一个买卖人。一次，他看到木头这东西很便宜，哥俩商量了一下，决定把木头 买下，做一次买卖试试。 3姐姐让兄弟把壶盖盖好，放在缸盖上。 4他和别人不一样，有一种不屈不挠的精神。人们七嘴八舌地议论他，但不管怎样也动摇 不了他参加高考的决心，仍然不声不响地坚持复习功课。 5我想找你给我买五两好米酒。 二十二、标出下列句子中二十二、标出下列句子中 “ 啊啊 ” 的实际读音并写出适当的汉的实际读音并写出适当的汉 字。字。 1今年的春节东西真多啊。什么鸡啊（ ） ，鱼啊（ ） ，肉啊（ ） ，盐啊（ ） ， 酱啊（ ） ，糖啊（ ） ，柿子啊（ ） ，巧克力啊（ ） ，应有尽有。 2李主任，您不用到展览馆去了。像古书啊（ ） 、绘画啊（ ） 、杂志啊（ ） 、 诗词啊（ ） ，论文啊（ ） ，录像机啊都布置得有条有理。 3多好的天儿啊！ （ ） 二十三、朗读下面的快板，注意儿化的音变规律。二十三、朗读下面的快板，注意儿化的音变规律。 咱这里大小马路分七段儿， 九条胡同十道弯儿， 工厂、机关占一半儿， 还有中学、小学、图书馆儿。 二十个商业服务点儿， 仨医院来俩剧团儿。 一共七百八十一所楼房和大院儿， 这小孩儿家不会超出这一圈儿。 只要他答上我问的一句话儿， 就知道他家的街道和门牌儿。 二十四、读出下列词语，并给加点的字注音。二十四、读出下列词语，并给加点的字注音。 波浪 教室 暂时 侵略 结束 景色 套色 夹攻 夹袄 畜生 畜牧 晕厥 晕车 降落 落枕 睡觉 觉得 杉树 杉木 酵母 拂晓 脊梁 法子 卓越 酝酿 绮丽 教诲 校对 通缉 角色 逮捕 骨头 商埠 怙恶不悛 暴戾恣睢 瞠目结舌 落拓不羁 面面相觑 栉风沐雨 魑魅魍魎 文字部分 一、名词解释题 文字；汉字；单音节语素文字；甲骨文；金文；篆书；隶书；楷书；草书； 行书；印刷体；手写体；宋体；仿宋体；黑体；楷体；隶变；笔画；部件； 偏旁；部首；笔顺；象形字；指事字；会意字；形声字；六书；独体字； 合体字；意符；音符；汉字“四定” ；异体字；异形词；汉字编码；音序 法；形序法 二、填空题 1文字是记录语言的 系统，现行汉字一般是记录汉语的 的，所以属于 体系文字。 2世界上的文字依据不同的标准可以分成不同的类型。根据 分类法， 可以把世界上的文字划分为 两种体制的文字。 汉字是 的文字。 3世界上的文字依据不同的标准可以分成不同的类型。文字分类的主要方法 有： 分类法， 分类法和 分类法。 4 世界上的文字，根据功能分类法，可以分为 体制的文字和 体制的文字，汉字属于后一种。 5字体代表着文字在一定历史阶段上的 。字体的发展变化有三个条件： ， ， 。 6现行汉字是从 演变来的。汉字的历史悠久，历史上出现过 、 、 、 、 、 和 等几种字体。 7 1899年在河南安阳附近的小屯村发现了三千多年前殷商时代通行的文字 甲骨文，这种文字又被称之为 、 、 等。 8 隶书变古代汉字的曲线形体和小篆的匀圆线条为方折，变弧线为直线， 从而形成了笔画，这种用“点、横、竖、撇、捺”等笔画转写篆书所发生 的变化史称 。 9隶书有 、 两种。 是从具备象形特点的古文字演变为不象形 的今文字的转折点，在汉字发展史上具有划时代的意义。 10现行汉字经常运用的是 和 ，在印章、对联、匾额及文章标 题等特殊场合，有时也运用草书、隶书、篆书或金文、甲骨文。从形成 的手段来看，现行汉字又有 和 的区别。 11现行汉字的结构可以从 、 、 3 个方面进行研究。 12笔画是构成汉字的各种 ，是构成汉字的最小单位；现行汉字 的五种基本笔画是 ；笔画的三种组合方式是 。 13从 来看，现行汉字又有印刷体和手写体的区别。印刷体 常用的变体有 等4种。 14汉字的整理包括 、 两个内容，按照 的原则，1956年，国务院颁布了 。 15汉字的标准化，要求对汉字进行“四定”，即 、 、 、 。 16汉字标准化要求对汉字进行四定，其中“定序”是指规定现代汉语用字 的排列顺序。汉字的排列方法有 法、 和 3大 类。 17汉字编码的方法概括起来主要有 、 、 等三类。 三、选择题 （一） 单项选择题 1 从汉字与汉语的关系来看，汉字的主要性质是 A音素文字 B音节文字 C语素文字 D表词文字 2 从时间上看，语言和文字的关系是 A语言和文字同时产生 B不存在时间先后问题 C先有文字后有语言 D先有语言后有文字 3 汉字是 A象形文字 B. 音素文字 C. 音节文字 D. 表意文字 4 我国历史上第一次规范化的汉字字体是 A甲骨文 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书 5 汉字字形的最小结构单位是 A笔画 B.部件 C.偏旁 D.部首 6 在下列汉字中，全是多音多义字的一组是 A白、剥、哄、呆 B行、吓、朴、和 C露、氮、侯、环 D划、凿、晃、百 7 下列词语中，没有错别字的一组是 A部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即 B报道 伶牙俐齿 群贤毕至 一年之计在于春 C揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 D通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副 8 从造字法来看，下列各组汉字全是指事字的一组是 A本 寸 果 甘 刃 B亦 竹 禾 上 目 C炎 月 土 末 水 D人 夕 未 下 北 9 每个字都是象形字的一组是 A网、鸟、明、土、山 B牛、羊、雨、木、瓜 C门、皿、刃、寸、金 D恭、龟、目、月、肉 10下列都属于会意字的一组汉字是 A取、涉、益、武 B从、背、休、朱 C磊、鸡、尘、刃 D泪、淼、粜、颗 11 现行汉字最常用的字体是 A行书、草书 B楷书、草书 C楷书、行书 D楷书、隶书 12 “尧、长、书、为”由繁体字变为简化字所使用的方法是 A简化偏旁 B同音代替 C草书楷化 D保留轮廓 13现代汉语通用汉字数量与现代汉语语素数量基本相当，分别是 A6500、7000 B6000 多、3500 C3500、7000 D7000、6000 多 （二） 多项选择题（含双项） 1普通话音节跟汉字的关系是 A部分汉字读出来可以是两个音节 B有时两个音节可以用一个汉字表示 C普通话的音节与汉字不是一一对应的关系 D除儿化韵尾外，一个汉字读起来就是一个音节 2 下列简体字中，采用草书楷化方式简化的汉字是 A乐 B. 劝 C. 几 D. 为 E. 云 F. 书 G. 专 H.飞 3 秦朝通行的汉字形体是 A大篆、小篆 B. 小篆、秦隶 C. 金文、籀文 D籀文、隶书 E. 隶书、楷书 F. 小篆、草书 四、判断题 1文字起源于图画，它与语言同在，它们同样古老又同样年轻，人类社会出 现伊始，就出现了文字。 （ ） 2在世界上三种最古老的文字中，只有汉字沿用至今，汉字的这种悠久历史 和长期被使用说明汉字是适应汉语的特点的。 （ ） 3文字的出现突破了语言在时间和空间上的限制，因此是人类最重要的交际 工具。 （ ） 4汉语的一个音节写出来就是一个汉字，所以说汉字是代表音节的，是同日 本的假名一样的音节文字。（ ） 5汉字是记录语素的，汉语的语素是以单音节为主的，一个汉字通常读出来 就是一个音节，所以，汉字可以看作音节文字。 （ ） 6汉字在意义上代表语素，即每个汉字都记录一个语素。 （ ） 7汉字是表意体系文字，汉字的形体中没有表音的成分。 （ ） 8在摆脱古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。 （ ） 9 “六书”包括“转注”和“假借” ，但它们是用字法而不是造字法。 （ ） 10偏旁又称部首，是具有字形归类作用的部件，是字书中的各部的首字。 （ ） 11汉字的偏旁一般可分为形旁（意符）和声旁（音符）两大类，会意字没 有声旁，所以分析不出偏旁。 （ ） 12根据1986年重新公布的简化字总表，“象今天这样的现象不多”中 的汉字都是符合规范的标准汉字。 （ ） 五、问答题 1什么是文字？其主要分类方法有哪些？ 2什么是汉字？有什么性质？ 3汉字是怎样产生的？ 4为什么说汉字是表示单音节的语素文字？ 5为什么说汉字是表意体系的文字？ 6在汉字形体演变的历史过程中，出现过哪几种各具特色的字体？各种字体主 要通行于什么朝代？其主要特点是什么？ 7为什么说汉字的形体演变是朝着简单易写的方向发展的？ 8为什么说秦隶在汉字形体的演变史上具有划时代的意义？ 9现行汉字的形体是什么？ 10汉字的构造单位有几级？ 11什么是笔画？它有哪些类型？确定笔画数的依据是什么？ 12什么是部首？什么是偏旁，它有哪些类型？ 13汉字笔顺的主要规律是什么？ 14怎样正确对待汉字的前途问题？ 15整理汉字包括哪些内容？简化字总表对繁体字采用了哪些简化方法？ 16汉字标准化包括了哪些内容？ 17汉字编码的方法概括起来主要可以分成哪些类型？ 18举例说明什么是错别字，什么是不规范字？你能写正确而规范的字吗？ 19语言和文字有什么不同？二者的关系是怎样的？ 六、操作题 1 1下列字都是古入声字，注出它们在普通话中的调类和调值，并据此归纳出古下列字都是古入声字，注出它们在普通话中的调类和调值，并据此归纳出古 入声字的演变规律。入声字的演变规律。 乏（ ） 插（ ） 仄（ ） 渴（ ） 索（ ） 浙（ ） 说（ ） 德（ ） 辖（ ） 纳（ ） 甲（ ） 茁（ ） 掇（ ） 岳（ ） 姨（ ） 七（ ） 2 2根据括号里的注音，在横线上填入规范的汉字。根据括号里的注音，在横线上填入规范的汉字。 (bi)官野史 沆 (xi)一气 (to)餮天珍 翩 (xin)起舞 (dn)精竭虑 笑 (y) 生辉 循规 (do)矩 相得益 (zhng) (cng)海一粟 乌烟 (zhng)气 好高 (w)远 耳濡目 (rn) 3 3将下列词语中错别字的正确写法填入括号将下列词语中错别字的正确写法填入括号 咽喉（ ） 废品（ ） 跋涉（ ） 题纲（ ） 婉惜（ ） 急燥（ ） 破斧沉舟（ ） 原形必露（ ） 4 改正下列词语中的错别字改正下列词语中的错别字 真知卓见 鼓躁而进 迫不急待 磐竹难书 纵横稗阖 揠旗息鼓 肆无忌弹 言简意阂 箴口不言 篷筚生辉 5 5写出下列繁体字的简化字，说明其简化方法写出下列繁体字的简化字，说明其简化方法 繁体字 简化字 简化方法 繁体字 简化字 简化方法 點 鄰 難 專 長 薼 闆 辦 6 6分析下列简化字所采用的简化方法分析下列简化字所采用的简化方法 優优，轟轰： 鷄鸡，懷怀： 齒齿，飛飞： 驚惊，竈灶： 7根据声旁与字音的联系情况，将下列形声字分别填入表格内根据声旁与字音的联系情况，将下列形声字分别填入表格内 型、星、姓、性、腥、醒、猩、荇、悻、掌、腰、雾、误、壁、愎、菅、 咬、问、理、蝗、缅、终、忠、冲、稀 声旁与字音的关系类型例 字 声旁与字音一致 声旁与字音声韵上接近 声旁与字音完全不同 词汇部分 一、名词解释题 词汇；语素；词；替代法；剩余法；短语；固定短语；缩略语；单纯词； 合成词；生造词；词义；词汇意义；语法意义；理性义；色彩义；义项； 义位；义素；义素分析；基本义；转义；引申义；比喻义；单义词；多义 词；同音词；同形词；单音词；复音词；双音词；语义场；同义义场；反 义义场；语义场的聚合；语义场的组合；同义词；反义词；语境；基本词 汇；一般词汇；古语词；方言词；外来词；历史词；文言词；行业语；隐 语；熟语；俗语；成语；惯用语；歇后语；谚语；词典；字典 二、填空题 1词汇是一种语言中所有的 的总和。词汇和词的关系是 和 的关系。 2词是由语素构成的，由一个语素构成的词叫 词，由两个或两个以 上语素构成的词叫 。词汇是指一种语言中所有的 的总和。 3语素是语言中最小的 ，词是最小的能够 的语 言单位，短语是 都能搭配的、没有句调的一组词， 是 单位，而句子是具有一个 、能够表达 一个 的语言单位。 4 是语言中最小的音义结合体。 是句子中最小的能够独立运用 的语言单位。 5词是由语素构成的，由一个语素构成的词叫 词，由两个或两个以上 语素构成的词叫 词。 6词义就是词的内容，是巩固在语音形式中的 的 概括反映，它的发展变化的途径，通常有 、 和 等三种。 7 词义是由多种因素构成的。一般来说，实词都有一种与概念相联系的核 心意义，叫 ，也有一些附着在理性义上面的 。这种 色彩义，可以从 色彩、 色彩和 色彩等方面进行 分析。 8义项是词的 的分项说明。义素是构成词义的最小意义单位，也 就是词义的 。而义位则是指一个能够独立运用的意义所形成 的 单位。 9只有一个义项的词叫 词；有两个或两个以上义项的词叫 词； 语音相同而意义上并无联系的一组词叫 词。 10在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义是 ，借用一个词 的基本义来比喻另一种事物所产生的新的意义是 。 11多义词指的是一个词具有 ，同音词是指几个词 具有 ，合成词则是指一个词由 构成。 12同义词有两种，一种是意义完全相同的，叫 ；另一种是意义 上有细微差别的，叫 。后一种是词汇研究的主要对象之一。 13反义词是指词义中含有 的两个词，可以分为两类， 即 反义词和 反义词。 14 从整体看，基本词汇的特点是 、 和 。 15词义发展变化的途径，通常有 、 和 等 三种。 16. 熟语又叫 ，是人们常用的 了的固定短语。熟语 包括 、 和 。 三、选择题 （一） 单项选择题 1 在现代汉语的词汇中，数量最多、发展最快的是 A单音节词 B. 双音节词 C. 多音节词 D. 多义词 2 现代汉语中最主要、最能产的构词格式是 A词根 + 后缀 B. 词根 + 词根 C前缀 + 词根 D. 前缀 + 后缀 3 在现代汉语合成词的各种构词法中，使用最多的方法是 A词根重叠 B词根词根 C词缀词根 D词根词缀 4 现代汉语词汇中占绝大多数的词是 A单音节词 B双音节词 C三音节词 D多音节词 5 语素“性” “化” “员” “者”经常充当一些词的后缀，它们所起的作用是 A既表示词汇意义也表示语法意义 B. 只表示词汇意义 C既不表词汇意义也不表语法意义 D. 只表示语法意义 6 “他爸爸喜欢吃葡萄干”有 A4 个词，6 个语素 B. 5 个词，7 个语素 C5 个词，8 个语素 D. 6 个词，8 个语素 7“蝙蝠在吱吱飞行而蜘蛛在悄悄结网”中有 A3个双音节语素，9个单音节语素 B.4个双音节语素，7个单音节语素 C5个双音节语素，5个单音节语素 D.6个双音节语素，3个双音节语素 8 下列各组单音节字词中全是自由语素的是 A老 迹 成 事 倡 B. 米 饭 学 繁 琐 C全 日 金 做 菜 D. 武 琅 山 玫 瑰 9 同音词和多义词的区别是 A读音有无联系 B. 形体有无联系 C意义有无联系 D. 读音、形体有无联系 10下列各组词中全是偏正型合成词的是 A雪崩 司令 房间 B. 飞快 火车 葱绿 C雪白 提高 石林 D. 冰箱 倾销 美好 11下列各组词中全是补充型合成词的是 A照明 车辆 说服 B. 书本 气功 美容 C推翻 人口 司机 D. 立正 体验 笔直 12 “权衡”原来指“秤锤和秤杆” ，现在指“衡量、考虑” ，这个词的词义变化 属于 A词义的缩小 B词义的扩大 C词义的转移 D词义的引申 （ ） 13 “他在中间充当了一个傀儡的角色”中的“傀儡”用的是词的 A本义 B基本义 C引申义 D比喻义 14依次填入下列各句横线处的词语，最相当的一组是 报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年来多次 北京大学，为推动孙中山 研究做出了贡献。 北京市政府对城市建设布局做出了 ，在 2008 年前将每年增加 800 万平方米的绿地。 邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪表风度， 依然保留 的拼搏精神。 A莅临 计划 不仅是/而且是 B亲临 规划 不仅是/而且是 C莅临 规划 不是/而是 D亲临 计划 不是/而是 15下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛， 而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 B今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井 然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。 C一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感 到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。 D老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来 访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。 16 下列成语书写完全正确的一组是 A望尘莫及、提心掉胆 B义愤填膺、大事宣染 C提纲挈领、好高骛远 D精兵减政、殚精竭虑 17 下列各组词中全是连绵词的一组是 A妯娌、秋千、蟾蜍、蟋蟀、茉莉 B伶俐、玲珑、崎岖、忐忑、模仿 C坦然、畏惧、恐吓、吩咐、胡同 D猩猩、星星、从容、尴尬、悄悄 18下列具有比喻义的一组词是 A心情、包袱、桥梁、自豪 B摇篮、东风、骨干、潮流 C疙瘩、破绽、太阳、理事 D音响、担子、迷雾、清楚 19 “消化”是 A词根加后缀 B. 词根加前缀 C. 偏正式合成词 D. 联合式合成词 20 “地上净是水”与“一盆净水”中的“净”是 A多义词 B. 同音词 C. 兼类词 D. 单义词 （二） 多项选择题（含双项） 1 词义的性质是 A词义就是词的意义，它反映某些人对客观事物和现象的理解与猜测 B词义是巩固在语音形式中的主观对客观事物和现象的概括反映 C词义具有概括性和社会性，但没有客观性和民族性 D词义具有概括性和客观性，也具有社会性和民族性，还具有模糊性。 2 下列词中具有形象色彩的词是 A攀枝花 B. 蛤蟆镜 C. 康复 D. 倒爷 E. 鸟瞰 F肃穆 G. 金钱豹 H. 出去 I. 举世瞩目 3下列哪些词是纯粹的音译外来词 A卡车 B. 葡萄 C. 马达 D. 扑克 E. 民主 F灵感 G. 逻辑 H. 哈达 I. 地中海 4 语素“可”“反”“非”“伪”“不”等经常充当一些词的前缀，它们所 起的作用是 A只表示词汇意义 B只表示语法意义 C既表示语法意义也表示词汇意义 D既不表示词汇意义也不表示语法意义 5 下列成语中，由反义语素和同义语素交叉复合而成的是 A说三道四 B. 天旋地转 C. 鬼斧神工 D. 东游西荡 E悲欢离合 F. 慷慨激昂 6 下列各组词语中，写法完全正确的是（ ） A和霭可亲 湮没不闻 鼓躁而进 动辄得咎 B戮力同心 徇私舞弊 风靡一时 不胫而走 C为虎作伥 殚精竭虑 歃血为盟 提纲挈领 D裨官野史 大有稗益 纵横捭阖 陂塘污庳 7 下列各组词中，读音完全正确的是（ ） A阐明 chnmn 尴尬 n 麻痹 mb B刹那 shn 傣族 tiz 驰骋 chchn C菁华 jnhu 薅草 hoco 悭吝 qinln D埋怨 miyun 蹒跚 pnshn 水獭 shuli 8 下列各组词中，都属于多义词的是（ ） A帽子 小鞋 辫子 包袱 B高调 桥梁 纽带 鸿沟 C马虎 愉快 细致 自豪 D喜爱 休息 吹牛 捣鬼 9 下列各组词中，都属于主谓式合成词的是（ ） A雪白 笔直 天蓝 金黄 B性急 胆大 年轻 心细 C心虚 雪崩 公主 司机 D函授 笔记 粉饰 国营 四、判断题 1 没有词汇，任何语言都不复存在；没有语法，词汇本身也不能成为语言。 2 据统计，现代汉语中的双音节词占90%以上。因此，就是常用的动词、代 词、量词等也都是以双音节词为主。 3 词的义项既可以是能够独立运用的语义单位，也可以是只能参与组合的 语义单位。 4现代汉语中，词根和词缀的区别在于前者只表示词汇意义，而后者只表示 语法意义。 5词和短语在一定的条件下可以互相转化，所以词汇不仅包括语言中所有的 词，也包括一些现成的短语和固定格式。 6汉语语素以单音节为基本形式。 7现代汉语中的实语素同时也都是自由语素。 8汉语中所有的词都是语素构成的，所有的句子都是由短语或词去实现的。 9虚语素没有实在意义，用附加式构成的合成词，词义完全是由实语素决定 的。 10词的比喻义也是一种引申义，它是修辞格中的比喻用法逐渐固定而形成 的。 11现代汉语的大多数合成词是由词根加词缀构成的，词根与词缀的区别就 在于词根用来表示词汇意义，而词缀只用来表示语法意义。 12“填鸭式”这个词是由两个词根加上一个后缀构成的合成词。 13 “笔画