埃德加·凯西-通过生日数字找寻命运轨迹

凯西的解读告诉我们，这个世界上发生的事情没有太多的偶然性。那些我们通常认为的出 生日前、地点、时间、名称等等看似偶然的标记却包含有深层的涵义。数字学(Numerology) 就是一个让我们了解自我的一个有效手段。凯西给出的解释与流行的解释有很多相同点， 也有不同。我们在认真实践所知的真理的同时不妨通过这个手段来检测自己灵性发展的方 向和进程。 第一：找出生命之路第一：找出生命之路(出生力量出生力量) 的数字的数字 生命之路(出生力量) 数字是你的人生数字中最重要的两个数字之一。这个数字指出你 生活旅程的自然特征-挑战、机遇和需要面对的课程的全景描述。同时也展示了你的天性 、才能，以及真实的你-在完成你的命运所设时你必须要做什么。 这个数字通过将年、月、日相加而得，例如我的出生，1974 年 10 月 10 日，相加得 5。 （根据得出数字再查阅数字特质诠释表 II 数值表：特征和挑战） 。注意：我们要将数字相注意：我们要将数字相 加成个位加成个位(除非是特别数字：除非是特别数字：11，22 和和 33) 。 第二：找出表达第二：找出表达(命运命运)数字数字 表达(命运) 数字描述了你生活的目的和方向，代表了你将会成为什么样的人。同时这 个数字也与你在这个世界上的表达有关-包含你的自然能力、性格特征和气质等可以为他 人所见的因素。这个数字来自于你出生卡上的名称(汉语拼音)。要注意你的全名所得出的 数字和每个部分的数字都有意义。 这里是字母与数字对照表：这里是字母与数字对照表： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 中文取汉语拼音字母，举例 hu jian，取值：83 1915，相加各位是 11 7，相加=9。 注意：我们要将数字相加成个位(除非是特别数字：11，22 和 33) 。 所以我的表达数字是 “9” 。还有要考虑的是 11、7。 （根据得出数字再查阅数字特质诠释表 II 数值表：特征和挑 战）第三：找出灵魂冲动第三：找出灵魂冲动(内心欲望内心欲望)数字数字 内心欲望数字描述了真实的你想要的你、你的拥有和想做什么。这里强调的是你内心的 渴望和与之相关的原则、观点及对待生活的总体方式。这种灵魂冲动基本上不会被公开表 现出来，所以其它人可能无法认识到这些欲望。 内心欲望数字可以通过名字里的元音字母的相关数值得到。 取值表同样：取值表同样： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 再例：名字：hu jian，元音 u i a，取值： 3 9 1 相加4。 注意：我们要将数字相加成个位数（除非是特别数字：11，22 和 33)。这样，我的灵 魂冲动数是“4” 。 （根据得出数字再查阅数字特质诠释表 II 数值表：特征和挑战） 第四：找出个人年份第四：找出个人年份 个人年份数字告诉你当前的年份是九年循环中的哪一年，给你提示出今年哪类经历或趋 向很可能发生。大多数数字学家认可个人年始于 1 月 1 日。个人年数值由你出生的月、日 和今年的数值而得。看 2004 年布什的例子： 7 (出生月份) 6 (出生日) 2004 （当选年） 2017 （总数） 变成个位数：2+0+1+7=10 1+0=1 布什在 2004 年经历是“1” 。数字“1” 代表着某类开始。他上次经历的“1” 是他的作为政客 当选德州州长的那一年。 我的生日，10（出生月份)，10(出生日） 今年 2009，总和 2029 相加变成个位数：2+0+2+9=13 1+3=4。 在在上文中讲解了命运数字的测算，下面给出各数字的具体涵义。上文中讲解了命运数字的测算，下面给出各数字的具体涵义。 埃德加凯西-通过生日数字找寻命运轨迹中的数字测算方法 数值表：特征和挑战数值表：特征和挑战 数字数字 本质本质 特征特征 可能的挑战可能的挑战 1 独立，进取独立，进取 凯西：开始，起源凯西：开始，起源 灵性课程：不带自我与孤立灵性课程：不带自我与孤立 地发展地发展 命运：领袖命运：领袖 革新；新努力的先锋；领导者和革新；新努力的先锋；领导者和 施行人；实践性的预见；勇气与施行人；实践性的预见；勇气与 决断力；满意自己的权威；决断力；满意自己的权威； 机遇：新想法；原创活动机遇：新想法；原创活动 依赖性；自信心和自依赖性；自信心和自 我控制的滥用或不足；我控制的滥用或不足； 支配欲；自我主义；支配欲；自我主义； 傲慢；少耐心；孤独；傲慢；少耐心；孤独； 缺兴缺兴 2 合作和平衡合作和平衡 凯西：一的分割；同时带来凯西：一的分割；同时带来 优点和缺陷优点和缺陷 灵性课程：选择；区别灵性课程：选择；区别 命运：调解人命运：调解人 擅长建立伙伴关系；为他人服务；擅长建立伙伴关系；为他人服务； 非竞争性；诚实开放；注重公平非竞争性；诚实开放；注重公平 和妥协；替别人着想；富有同情；和妥协；替别人着想；富有同情； 有外交策略和说服力；有外交策略和说服力； 机遇：平衡的伙伴关系机遇：平衡的伙伴关系 被动被动,冷淡冷淡,羞怯羞怯,摇摆摇摆 不定不定,界线问题界线问题,过分敏过分敏 感感,自卑自卑,否定自我需要否定自我需要, 价值信仰冲突价值信仰冲突, 过分热过分热 心；心； 3 自我表现，喜悦，乐观主义自我表现，喜悦，乐观主义 凯西：三合一；一的力量和凯西：三合一；一的力量和 二的弱点二的弱点 灵性课程：认识体、智、灵灵性课程：认识体、智、灵 的关系的关系 命运：欢乐和灵感之源命运：欢乐和灵感之源 在说、写、演等方面有艺术表现在说、写、演等方面有艺术表现 力和创造性；多才；乐观思想者；力和创造性；多才；乐观思想者； 多友；社交；随和；爱享乐；直多友；社交；随和；爱享乐；直 觉；觉； 机遇：激情、激励和欢乐的交流机遇：激情、激励和欢乐的交流 怀疑自我；过于敏感；怀疑自我；过于敏感； 滥言；分散；悲观压滥言；分散；悲观压 抑；挑剔；逃避；迷抑；挑剔；逃避；迷 失方向；少坚持失方向；少坚持 4 稳定，建构和程序稳定，建构和程序 凯西：所有关系和能量的弱凯西：所有关系和能量的弱 化化 灵性课程：诚实、自律、自灵性课程：诚实、自律、自 我接受我接受 命运：管理组织者命运：管理组织者 能够构建系统和结构；实践构想；能够构建系统和结构；实践构想； 计划组织才能；依赖和服务性思计划组织才能；依赖和服务性思 想；精确、坚持、勤奋；守规则；想；精确、坚持、勤奋；守规则； 现实主义；现实主义； 机遇：建立系统和秩序机遇：建立系统和秩序 工作狂；少耐心；过工作狂；少耐心；过 于认真；不适应变化；于认真；不适应变化； 抄捷径；冲动；缺乏抄捷径；冲动；缺乏 想象；缺乏责任；僵想象；缺乏责任；僵 化化 5 有建设性的自由；变化有建设性的自由；变化 凯西：变化凯西：变化 灵性课程：接受改变，于信灵性课程：接受改变，于信 心中开发信任心中开发信任 命运：提升自由命运：提升自由 有自律的内心自由；不为他人有自律的内心自由；不为他人/ 想法所左右；新想法想法所左右；新想法,多样化、多样化、 多途径、好奇；向心智多途径、好奇；向心智/灵性的灵性的 扩展、冒险扩展、冒险 机遇：有自律的独立；聚焦于才机遇：有自律的独立；聚焦于才 能施展能施展 僵化的独立；常规；僵化的独立；常规； 考虑不周；缺乏责任；考虑不周；缺乏责任； 分散精力；不安静；分散精力；不安静； 冲动；自我放纵；摇冲动；自我放纵；摇 摆不定摆不定 6 责任、爱、平衡；服务家庭、责任、爱、平衡；服务家庭、 社会；接受远景社会；接受远景 凯西：美；带有帮助性的三凯西：美；带有帮助性的三 的力量的力量 灵性课程：学会爱灵性课程：学会爱 命运：为人类服务命运：为人类服务 承担责任；平衡；寻求爱、友谊承担责任；平衡；寻求爱、友谊 和同伴；擅调整不和谐状况；提和同伴；擅调整不和谐状况；提 供舒适；有资源并慷慨；爱家；供舒适；有资源并慷慨；爱家； 机遇：接受自我和他人；坚持全机遇：接受自我和他人；坚持全 局观局观 干涉；不愿意服务；干涉；不愿意服务； 冷酷；嫉妒；顽固；冷酷；嫉妒；顽固； 独裁；完美主义；逃独裁；完美主义；逃 避责任；自以为是；避责任；自以为是； 注重细节；注重细节； 7 分析、理解、智慧、信任与分析、理解、智慧、信任与 开放开放 服务，灵性化、哲学化；思想者；服务，灵性化、哲学化；思想者； 寻求知识和理解；需要独处；爱寻求知识和理解；需要独处；爱 学；去价值；少物质性；学；去价值；少物质性； 不信任自己和他人；不信任自己和他人； 重负面；忧郁；漠然；重负面；忧郁；漠然； 沉湎；懒惰；活在过沉湎；懒惰；活在过 凯西：灵性力量；灵魂之数凯西：灵性力量；灵魂之数 灵性课程：谦虚的服务灵性课程：谦虚的服务 命运：教育命运：教育 机遇：信任和开放机遇：信任和开放 去；好高鹜远去；好高鹜远 8 丰富和力量：通过努力在物丰富和力量：通过努力在物 质层面上满足；正确使用力质层面上满足；正确使用力 量；通过知识取得成就量；通过知识取得成就 凯西：包含优缺点；财富数凯西：包含优缺点；财富数 灵性课程：实行学到的爱、灵性课程：实行学到的爱、 合作和理解合作和理解 命运：成功的报酬；地位、命运：成功的报酬；地位、 财富或名誉财富或名誉 有竞争力；商业头脑；通过努力有竞争力；商业头脑；通过努力 成功；依赖自己的判断；有效利成功；依赖自己的判断；有效利 用资源；实际而有效率；崇尚公用资源；实际而有效率；崇尚公 平、道德，考虑他人；在灵性、平、道德，考虑他人；在灵性、 道德尊严和物质获取上取得平衡道德尊严和物质获取上取得平衡 机遇：不带滥用的富足机遇：不带滥用的富足 滥用权力；自私；吝滥用权力；自私；吝 啬；浪费；滥用物质啬；浪费；滥用物质 享受；追求名誉和个享受；追求名誉和个 人成功；财富问题；人成功；财富问题； 没有耐心；为金钱、没有耐心；为金钱、 权力和控制欲占有权力和控制欲占有 9 正直、智慧；无私的人道主正直、智慧；无私的人道主 义义 凯西：完成凯西：完成 灵性课程：净化、再定位灵性课程：净化、再定位 命运：博爱命运：博爱 忍耐和理解；大爱；直觉；无私忍耐和理解；大爱；直觉；无私 奉献和服务；慷慨于时间和资源；奉献和服务；慷慨于时间和资源； 寻求人类最高形式的完美寻求人类最高形式的完美 机遇：活出高标准；非凡的领导机遇：活出高标准；非凡的领导 才能，智慧才能，智慧 情绪化；易变；羞怯；情绪化；易变；羞怯； 自私；缺乏道德；妄自私；缺乏道德；妄 想；滥用才能；自恋；想；滥用才能；自恋； 不实际；孤独不实际；孤独 11 灯塔、灵源灵性觉醒，直觉，灯塔、灵源灵性觉醒，直觉， 勇气和力量，领悟勇气和力量，领悟 凯西：物理层面的征服凯西：物理层面的征服 灵性课程：尊重差异灵性课程：尊重差异 理想主义；神秘；有远景创见；理想主义；神秘；有远景创见； 服务并激励他人；勇敢的领袖；服务并激励他人；勇敢的领袖； 直觉；灵性导师；人道；成功来直觉；灵性导师；人道；成功来 自知识自知识 神经质；缺耐心；自神经质；缺耐心；自 私；不诚实；漠然；私；不诚实；漠然； 相处困难；不实际的相处困难；不实际的 理想主义；空想理想主义；空想 22 导师设立者有助于人类整体导师设立者有助于人类整体 利益；使用灵性力量利益；使用灵性力量 凯西：征服心智层面凯西：征服心智层面 灵性课程：自我灵修灵性课程：自我灵修 宇宙全局观；适用性发展和施行宇宙全局观；适用性发展和施行 高级理想；有效地与团体打交道；高级理想；有效地与团体打交道； 为大众服务，有能力执行全景整为大众服务，有能力执行全景整 体计划；强烈的博爱倾向体计划；强烈的博爱倾向 神经质；超负荷；追神经质；超负荷；追 求权力；懒惰；自视求权力；懒惰；自视 高；心理混乱；