大学生读书状况的调查

成 绩 广西师范学院思想政治理论课 实践学习报告 题题 目：目： 大学生读书状况的调查分析大学生读书状况的调查分析 组组 长（姓名、学号）：冯耿长（姓名、学号）：冯耿 1303040101 成成 员（姓名、学号）：周陈欢员（姓名、学号）：周陈欢 1303040102 朱博东朱博东 1303010104 陈娟陈娟 1303040105 陈秀敏陈秀敏 1303040106 覃淦覃淦 1303040127 院（系）、专业、年级、班级：外国语学院英语专业（翻院（系）、专业、年级、班级：外国语学院英语专业（翻 译方向）译方向）13 级翻译级翻译 1 班班 指导老师：黄锡富指导老师：黄锡富 提交日期：提交日期： 大学生读书状况的调查 【摘要摘要】： 信息时代下大学生是否具有浓厚的读书兴趣和养成良好的读书习惯并且能 通过多途径读书方式来获得学习能力，关系到当代大学生自身人文素质、社会 生存能力，也关系到和谐校园、和谐社会的建设。基于一百多份调查的素材， 对信息时代下在校大学生的读书兴趣习惯、读书途径、读书类别进行调查分析， 旨在研究在校大学生现阶段读书情况，研究大学生读书基本特点，找出存在问 题，分析问题产生的原因，提出具体措施。 关键词：关键词：大学生，读书，调查问卷，分析 高等学校是构建社会主义和谐社会的重要阵地，建设和谐大学校园、弘扬 和谐校园文化是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。本文基于问卷调查的 标准化、匿名化、间接性的特点，采取随机抽样调查方式来进行。调查样本选 择本校的本科生、研究生。本次问卷共发放 100 份，总计回收 100 份，回收率 100%，其中有效问卷 100 份，问卷有效率为 100%。 一、调查的基本情况一、调查的基本情况 （1）调查的目的 读书养性，可以陶冶自己的情操，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破 万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章才思敏捷；旧书不厌百 回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力；读书可以使自己的知识得到 累积，君子学以聚之。读书有诸多好处，而大学生作为学习的主体，有很大的 学习和提升空间，多读书、读好书，有很大的必要性。于是，我们展开了这次 调查，旨在了解大学生的读书情况。 （2）调查对象及一般情况： 调查对象：在校大学生（广西师范学院） 一般情况：这些同学除了上课之外都会有课余时间，且图书馆处于开放状 态。 （3）调查时间：2015 年 5 月 1 日至 2015 年 6 月 15 日 （4）调查方式：我们在问卷网上制作了调查问卷之后通过 QQ、微信和微 博发布，并且邀请我们的好友来参与问卷的回答。因为我们的好友来自大学的 各个年级，所以我们此次调查的真实性和随机性可以得到保证。 （5）调查结果统计 通过本次调查，我发现我校学生的读书现状及成因有以下几方面： 1、读书时间少，没有合理的读书计划或有读书计划但不能坚持。通过调查 显示有 7.8%的人基本上不看书，30.3%的学生有兴趣读书，30.3%的学生偶尔读 书，31.3%的学生经常读书。而 21.5%以上的学生在进入大学时都有自己的读书 计划，只有 34.3%的学生没有自己的读书计划。然而 44.1%的学生在进入大学一 年内分别放弃了自己的读书计划。其中有 33.3%的同学觉得课业负担过重，没 时间和精力再读书，36.2%的同学觉得还有很多别的东西需要自己去学习，30.3%的 同学因为玩电子游戏或上网娱乐。 2、没有良好的读书环境和氛围。对于读书环境，我们的统计结果如下：经 常在宿舍读书的占 46%，图书馆 27.4%，自习室 8.8%，校园草坪 5.8%，其他地 方 11.7%。选择在宿舍和图书馆看书的同学的占了大部分，但只有 11.8%的同学 觉得在宿舍看书的效果好。另外有 59.4%的同学认为在图书馆比较安静，可以 静下心读书，并且有别的同学在这里读书，比较有读书氛围，所以读书效果好。 3、读书功利性，多数同学为应付准备作业或考试而读书 对于读书的目的， 30%的同学为应付准备作业或课程设计查资料，21%的同学是学习专业知识，26% 的同学为了准备等级考试及，而只有很少一部分同学为了增长知识，开拓视野。 书籍种类的选择显示大部分同学显得急功近利，大部分同学选择短时间能增长 知识的专业和关于考试的书籍，而对于能陶冶情操的文学类和法政类书籍很少 有同学去读。有的同学更是临考急抱佛脚，在考前疯狂借读考试的书籍，考试 后就不再理会。 4、没有良好的读书方法，效果不明显。相对于读书的方法，只有 12%的同 学写读书笔记和读后感，大部分的同学选 择在书上做批注，对于图书馆的书籍 （不允许在上面乱画），则读一下就算了，很少做记录。而众所周知，写读书 笔记和读后感可以增加我们对书上知识的理解，因此在调查中，大部分同学觉 得读书效果不好。 5、图书馆图书不全，管理不合理 调查显示，很多同学对于校图书馆的藏 书提出很多意见，在校图书馆很多书不能找到，特别是很多当下流行的畅销书， 图书馆都没有及时填充，而且图书馆的座位被别的同学大量占用上自习，影响 阅读，应该加强管理。 二、大学生读书现状成因分析二、大学生读书现状成因分析 1、网络和休闲娱乐占用了大部分读书时间 网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样化，使得大学生们不再满足象 牙塔里单调的读书生活。他们的业余时间被各种娱乐活动所占据。如今的娱乐 形式越来越多元化，如上网聊天、网络游戏、KTV、电影、旅游等等。除此之外， 大学校园中的人际交往也日益丰富，男女朋友，各种老乡会，学生社团活动层 出不穷，这让刚刚从高压式应试教育禁锢中挣脱出来的大学生们眼前一亮，不 觉陶醉其间、乐此不彼，如此一来，阅读时间更为大大减少。 2、课业负担重也是大学生读书较少的原因之一。 当今大学生课外阅读较少的原因还有课程偏多，加上不少学生辅修第二专 业、攻读外语、学计算机等，使得他们读书时间自然减少。 3、就业压力大是大学生读书功利性的直接原因。 当前，严峻的就业形式，激烈的就业竞争使大学生读书目的越来越实际。 他们是从高考的千军万马中冲杀出来的，已经习惯了考什么学什么，因而他们 在读书之前总是考虑这本书对自己是否有用，显得十分急功近利。这和现阶段 的就业形势密切相关。例如很多招聘单位青睐那些拥有应以四六级证书或者会 计证书的人，这就无形中加大了学生的压力，迫使大学生为了与招聘单位要求 相符而读书，这无疑增强了学生读书的功利性。 大学阶段是学生的世界观和人生观形成的重要阶段，广泛的阅读兴趣和良 好的阅读习惯，会对他们的成长起着潜移默化的影响。因此，针对大学生的读 书现状，我们有责任进行反思，从中找到解决问题的最佳途径和方法。 三、建议和对策三、建议和对策 1、建立正确的阅读的价值观 我们知道大家都想学习一点对自己有用的知识，因此大多数同学会选择专 业、考试类和小说等书籍来阅读，因为这些书可能很快显示出效果或者比较有 意思。“学以致用”的确没错，但为什么学了都一定要有立竿见影的成效呢？ 我们对待阅读不要太功利，只注重读书对自己的现时作用，却不懂得厚积薄发， 读万卷书才能行万里路的道理；因此，要建立正确的阅读的价值观。随着社会 的发展，生活的压力很大，各方面的诱惑也很多，在生活中我们更需要保持一 块心灵的净土。哪怕每天读一篇散文，读一首诗，或者读几句话也行，只要养 成习惯，阅读就会为你展开一个新的天地。在专业知识书籍阅读的同时，追求 一下精神阅读是一种很不错的选择。 2、采取正确的读书方法 读书并不是读过就算了，这样对我们没多大作用。因此，我建议大家试试 下面的方法。首先，在阅读时尽量做笔记，在书上批注虽然也能起到作用，但 如果再写一遍，效果会更好。 其次，不要只追求读书的数量，还要注意质量， 因此，如果有时间，每本书我们都要读二至三遍，或者更多，确保已经读懂了 这本书，最后，当读完一本书时，写一篇读书心得至关重要，这样可以加深我 们对知识的了解。另外，在读完后，每隔一段时间，温习一下书籍或者读书笔 记，”温故而知新” ，相信你将有新的收获。 3、确保读书时间，增强校园读书氛围 鉴于读书时间和读书氛围问题，我觉得应采取一下措施：(1)每天抽出一或 两小时用来阅读，根据自己的实际情况确定每周的读书时间。(2)学校在每月设 立读书日，要求同学抽出时间读书。（3）学校应该鼓励和支持相关社团举办有 关读书之类的活动，比如读书交流会，知识竞赛，知识讲座等，并给予奖励措 施，增加校园读书气氛。（4）去掉或减少不必要的课目时间，改为读书课，有 老师或学长学姐讲解读书方法，交流读书心得。（5）将固定的教室设定为读书 专用教室，为读书的同学提供理想的读书环境。 4、加强图书馆的管理和应用 图书馆是每一个大学生最宝贵的财富，充分利用图书馆将使我们得到意想 不到的收获，合理的图书馆的管理和应用很重要。因此，我建议：（1）图书馆 应及时添加新的书籍，满足学生的求知需要。书籍所涉猎的范围要尽量广。 （2）增加图书馆中的座位数，尽量让想在图书馆读书的同学能找到座位。 （3）加强图书馆的管理，做到书随人走，杜绝占位却不学习现象。（4）设立 电子阅览室，方便查阅书籍。 5、完善考核制度 在拿到大学录取通知书的那一瞬间，所有经历了高考的考生都暂时松了一 口气，以为从此告别题海，迈向新的天地。没想到进入大学不久，高三的一幕 重新上演，为了应付考试，他们一再被题海淹没。因此，完善考核制度也是高 校改革的当务之急，如学校可以增加选修科目，减少必修科目，或增加平时考 核成绩的比例，减少期末考试成绩的比例。以便让大学生从繁忙的课业中解放 出来，有时间和精力去阅读更多更好的书籍，不只做学习的工具和考试的机器， 而做一个有思想有规划有理想有道德的发展中的人。 四、调查总结四、调查总结 由于客观条件和个人能力所限，本次调查存在一定得局限性，但仍能在一 定程度上反映问题。首先，当代大学生的课外阅读时间偏少毋庸置疑，很多同 学将课余时间花在其他活动上，这就在很大程度上代替了书籍。调查中，部分 受访者表示“自己在休息时宁愿看电影或者玩游戏，而不是在看书本”。另一 方面，电子书成为另一种书籍阅读形式被越来越多的人认可，由于其方便，更 新速度快，价格相对较低等优点在学生阅读人群中独树一帜，然而，其缺点也 不容忽视。由于网络信息庞杂，很容易产生内涵较肤浅的快餐文化，混淆视听， 对大学生思想，生活造成一定负面的影响。 我国是拥有悠久历史的文明古国，文化底蕴深厚，我们应该尽量多阅读， 开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养品质。当代大学生肩负着社会主义现代 化建设的重要任务，提高自身素质品质具有重要意义，我们不能忽视阅读对于 个人品质提高及知识储备的重要作用，应该了解阅读的重要性并付之行动，同 时，大学应该加强硬件设施，比如校图书馆的建设，为学生提高良好的阅读条 件和环境，组织开展倡导阅读的活动，鼓励健康阅读的良好风气形成。相信拥 有梦想，充满朝气同学会因为良好阅读习惯的培养而更加自信，品质更加高尚， 相信当代大学生阅读量会因为重视阅读和相应的措施而大幅度提高。 附件 1： 读书现状调查表读书现状调查表 对于大学读书情况您有何看法？请如实填写以下问题。谢谢！ 1、你所在的年级是（） A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 E 在校 2、你是否经常读书（） A 经常 B 偶尔读一次 C 从来不读 D 有兴趣时才读书 3、进入大学后你是否有自己读书计划（） A 有 B 没有 C 曾经有过，但没有坚持多久 4、为什么放弃读书计划（） A 课业过重，没时间读书 B 需要学习别的知识 C 玩游戏或上网娱乐 5、你喜欢哪一类的书籍（） A 文学类 B 娱乐类报刊杂志或小说 C 专业类 D 考试类 E 其他 6、你经常在什么地方读书（） A 图书馆 B 自习室 C 宿舍 D 校园草坪上 E 其他地方 7、你觉得在哪个地方读书效果最好（） A 图书馆 B 自习室 C 宿舍 D 校园草坪上 E 其他地方 8、你觉得效果好的原因是什么？ 9、你平常都怎样读书（） A 直接在书上批注 B 写笔记 C 写读书心得