电视艺术概论2

电视艺术概论的考试重点电视艺术概论的考试重点 1、 电视艺术，是以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术电视艺术，是以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术 的审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人的审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人 为目的的屏幕艺术形态。为目的的屏幕艺术形态。 2、 电视的传播特点：电视的传播特点：视听合一，立体作用；视听合一，立体作用；适合再现形象，现场、过程适合再现形象，现场、过程 （这是最主要的特点）；（这是最主要的特点）；时效性强，传播内容丰富；时效性强，传播内容丰富；保存性差、选择性保存性差、选择性 差、线性流程（缺少反馈）。差、线性流程（缺少反馈）。 3、 人物是电视艺术作品最主要的表现对象。人物是电视艺术作品最主要的表现对象。 4、 音乐作为一种独立的艺术形式，其主要的审美价值就在于能够表达人的情音乐作为一种独立的艺术形式，其主要的审美价值就在于能够表达人的情 绪和心理。对音乐的恰当运用可以起到烘托气氛、渲染情绪、揭示含义等作绪和心理。对音乐的恰当运用可以起到烘托气氛、渲染情绪、揭示含义等作 用。用。 音乐包括声乐和乐器。音乐包括声乐和乐器。 5、 文学是电视艺术的母体。文学是电视艺术的母体。 6、 角度分为：主观视角角度分为：主观视角 客观视角：这是一种站在旁观者的立场，依据事物的本来面貌再客观视角：这是一种站在旁观者的立场，依据事物的本来面貌再 现社会生活的视角。现社会生活的视角。 主客观交叉视角主客观交叉视角 多角度表现：站在创作者或作品中诸多人物的不同角度上，共同多角度表现：站在创作者或作品中诸多人物的不同角度上，共同 阐明同一对象的本质特征。阐明同一对象的本质特征。 7、结构分为：纵向开放结构：截取生命长河中的一段，它既无头也无尾。但依、结构分为：纵向开放结构：截取生命长河中的一段，它既无头也无尾。但依 据时间流程缀连而成。据时间流程缀连而成。 横向开放结构：依据空间变化组合而成的横向开放结构。犹如横向开放结构：依据空间变化组合而成的横向开放结构。犹如 “拼盘拼盘”或或“板块板块”。 纵横交错的开放结构纵横交错的开放结构 8、细节就是构成人物性格、时间发展、社会情境、自然景观的最小组成单位。、细节就是构成人物性格、时间发展、社会情境、自然景观的最小组成单位。 细节的作用可以揭示人物复杂的内心世界，可以展现人物心灵变化的历程，细节的作用可以揭示人物复杂的内心世界，可以展现人物心灵变化的历程， 结构全部作品。结构全部作品。 9、节奏、节奏 按时空分：按时空分：时间运动节奏（短镜头造成快节奏，长镜头造成慢节奏）时间运动节奏（短镜头造成快节奏，长镜头造成慢节奏） 空间运动节奏空间运动节奏 时空交融的运动节奏。时空交融的运动节奏。 按作品的内部与外部分：按作品的内部与外部分：外部节奏（画面主体运动，以及镜头转换的速度而外部节奏（画面主体运动，以及镜头转换的速度而 产生的节奏）产生的节奏） 内部节奏（由情节发展的内部联系，或人物内心情绪内部节奏（由情节发展的内部联系，或人物内心情绪 起伏，以及创作者的思绪波澜而产生的节奏）起伏，以及创作者的思绪波澜而产生的节奏） 10、哲理就是电视艺术作品中深沉，含而不露的思想。、哲理就是电视艺术作品中深沉，含而不露的思想。 11、画面语言：是指电视艺术家用以构成视觉形象的各种因素和方式，体现创、画面语言：是指电视艺术家用以构成视觉形象的各种因素和方式，体现创 作构思的各种手段和技法的总和。这其中主要包括构图、光影、色彩、影调等。作构思的各种手段和技法的总和。这其中主要包括构图、光影、色彩、影调等。 12、有声语言：在电视屏幕下，凡是能表情达意的一切声音形态，诸如人声、有声语言：在电视屏幕下，凡是能表情达意的一切声音形态，诸如人声、 音乐、音响。总称之为有声语言。音乐、音响。总称之为有声语言。 13、造型语言：电视艺术的造型语言包括画面造型，也包括声音造型。、造型语言：电视艺术的造型语言包括画面造型，也包括声音造型。 14、镜头语言：摄像机从开机到停机连续一次拍摄的画面为一个镜头。一个镜、镜头语言：摄像机从开机到停机连续一次拍摄的画面为一个镜头。一个镜 头所拍摄的人物或景物，在时间和空间上没有切断的痕迹。头所拍摄的人物或景物，在时间和空间上没有切断的痕迹。 15、推镜头：将摄像机放在移动车上，或通过改变焦距，对着被拍摄对象向前、推镜头：将摄像机放在移动车上，或通过改变焦距，对着被拍摄对象向前 推进的拍摄方法及所摄取的画面。推进的拍摄方法及所摄取的画面。 作用：突出主题，描写细节，使强调的人或物从整体环境中突出来，以加作用：突出主题，描写细节，使强调的人或物从整体环境中突出来，以加 强其表现力。强其表现力。 16、拉镜头：摄像机沿光轴方向向后移动拍摄的镜头，可使画面产生逐渐远离、拉镜头：摄像机沿光轴方向向后移动拍摄的镜头，可使画面产生逐渐远离 被摄主体，使观众有试点向后移动的感觉。被摄主体，使观众有试点向后移动的感觉。 作用：使观众在同一镜头内渐次了解到局部与整体的关系，以便造成悬念、作用：使观众在同一镜头内渐次了解到局部与整体的关系，以便造成悬念、 对比、联想等艺术效果。对比、联想等艺术效果。 17、摇镜头：在拍摄一个镜头的过程中，摄像机位置不动，只有机身作上下、摇镜头：在拍摄一个镜头的过程中，摄像机位置不动，只有机身作上下、 左右、旋转等运动，画面则呈现出运动构图。左右、旋转等运动，画面则呈现出运动构图。 作用：逐一展示景物，产生巡视环境，揭示动态中人物内心世界、烘托情作用：逐一展示景物，产生巡视环境，揭示动态中人物内心世界、烘托情 绪与气氛等多种艺术效果。绪与气氛等多种艺术效果。 18、移镜头：把摄像机安装在移动轨上或配上滑轮，还可以将摄像机安装在升、移镜头：把摄像机安装在移动轨上或配上滑轮，还可以将摄像机安装在升 降机上进行滑动拍摄，由此形成一种富有流动感的拍摄方式。它的语言意义与降机上进行滑动拍摄，由此形成一种富有流动感的拍摄方式。它的语言意义与 摇镜头十分相似，不过比他的视觉效果更为强烈。摇镜头十分相似，不过比他的视觉效果更为强烈。 19、跟镜头：摄像机跟随运动的被摄主体进行拍摄。、跟镜头：摄像机跟随运动的被摄主体进行拍摄。 作用：突出运动的主题，又可交代运动主体的运动方向、速度、体态及其作用：突出运动的主题，又可交代运动主体的运动方向、速度、体态及其 与环境的关系，使主体保持连贯性，有利于展示人物在动态的精神面貌。与环境的关系，使主体保持连贯性，有利于展示人物在动态的精神面貌。 20、蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。、蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。 21、特技语言：主要指利用电子特技手段对图像特殊处理或实现镜头转换的方、特技语言：主要指利用电子特技手段对图像特殊处理或实现镜头转换的方 法，来传递思想、表达感情、传递信息的特殊语言形态。法，来传递思想、表达感情、传递信息的特殊语言形态。 22、快切：也叫硬切。是指从一个画面到另一个画面的瞬间转换，即一个画面、快切：也叫硬切。是指从一个画面到另一个画面的瞬间转换，即一个画面 瞬间切出消失，另一个画面瞬间切入出现。快切是电视节目制作中使用最多的瞬间切出消失，另一个画面瞬间切入出现。快切是电视节目制作中使用最多的 一种切换方式。一种切换方式。 23、叠化：在电视屏幕上，当一个图像渐渐隐去的同时，另一个图像便渐渐显、叠化：在电视屏幕上，当一个图像渐渐隐去的同时，另一个图像便渐渐显 现出来。现出来。 24、淡入淡出：后面一个画面逐渐显现，最后完全清晰，这个镜头的开端称、淡入淡出：后面一个画面逐渐显现，最后完全清晰，这个镜头的开端称 “淡入淡入”，表示一个段落的开始：前一个画面渐渐隐去直至完全消失，称，表示一个段落的开始：前一个画面渐渐隐去直至完全消失，称“淡淡 出出”，表示一个段落的结束。，表示一个段落的结束。 25、定格：电影、电视片的活动画面突然停止在某一个画面上。、定格：电影、电视片的活动画面突然停止在某一个画面上。 26、慢镜头：在电视节目摄录中，以正常速率进行摄录，以低速率播放。、慢镜头：在电视节目摄录中，以正常速率进行摄录，以低速率播放。 27、快镜头：以正常速录进行摄录，以高速率播放的镜头。、快镜头：以正常速录进行摄录，以高速率播放的镜头。 28、1958 年年 5 月月 1 日北京电视台（中央电视台的前身）开始首播。一个多月后，日北京电视台（中央电视台的前身）开始首播。一个多月后， 中国第一部电视剧中国第一部电视剧一口菜饼子一口菜饼子播出（直播）。播出（直播）。 29、1967 年年考场上的斗争考场上的斗争，是中国电视史上第一步不采用直播而采用黑白，是中国电视史上第一步不采用直播而采用黑白 录像设备录制的电视剧。录像设备录制的电视剧。 30、1975 年，在电视剧试播两年后，北京电视台播出的年，在电视剧试播两年后，北京电视台播出的神圣的职责神圣的职责成为了成为了 最早一批彩色电视剧。最早一批彩色电视剧。三家亲三家亲是我国电视剧上第一部单本剧。是我国电视剧上第一部单本剧。 31、1981 年，我国制作了第一部电视连续剧年，我国制作了第一部电视连续剧敌军十八年敌军十八年。 32、20 世纪世纪 90 年代的年代的渴望渴望是长篇室内电视剧开山之作。是长篇室内电视剧开山之作。 33、1991 年，北京电视艺术中心拍摄的系列电视剧年，北京电视艺术中心拍摄的系列电视剧编编剧部的故事编编剧部的故事，采用，采用 企业赞助的融资方式，并首次将广告随电视剧捆绑播出。企业赞助的融资方式，并首次将广告随电视剧捆绑播出。 - 3 - 34、偶像剧的成功要素：、偶像剧的成功要素：偶像偶像 叙事语言的使用叙事语言的使用唯美的画面与音乐唯美的画面与音乐 爱情主题。爱情主题。 35、情景剧的特点：、情景剧的特点：场景的固定性场景的固定性 观演的互动性观演的互动性 语言的幽默型语言的幽默型 短、短、 平、快的娱乐特性平、快的娱乐特性 从单一线到多线并举从单一线到多线并举 流水线上的边拍边播的模式。流水线上的边拍边播的模式。 36、中韩电视剧制作机制的差异：、中韩电视剧制作机制的差异： 宏观管理体制上的差异：韩国宏观管理体制上的差异：韩国“文化立国文化立国”发展战略发展战略 中国中国由由“文化载到文化载到”逐步导入市场机制逐步导入市场机制 制作和播出体制上的差异：韩国制作和播出体制上的差异：韩国“制播合一制播合一”到到“制播分离制播分离”与与“边写、边写、 边拍、边播边拍、边播” 中国中国“制播分离制播分离”到到“制播合一制播合一”与与“先写、先写、 后拍、每集联播。后拍、每集联播。 营销意识和营销手段的差异：韩国营销意识和营销手段的差异：韩国以市场为向导的整合营销以市场为向导的整合营销 中国中国缺少合力缺少合力 37、美国电影的播出：美国商业电视以每年九月至第二年四月为一个播出季，、美国电影的播出：美国商业电视以每年九月至第二年四月为一个播出季， 新季以新季以“艾美奖艾美奖”拉来序幕。拉来序幕。 38、1958 年年 6 月月 1 日播出的日播出的中共中央机关刊物中共中央机关刊物红旗红旗杂志创刊杂志创刊，这是我，这是我 国第一部电视新闻片。国第一部电视新闻片。 39、电视纪实作品的发展主要体现在：电视纪实作品栏目化、电视纪实作品多、电视纪实作品的发展主要体现在：电视纪实作品栏目化、电视纪实作品多 样化、电视纪实作品系列化。样化、电视纪实作品系列化。 40、电视艺术成熟的主要标志是、电视艺术成熟的主要标志是 1989 年中央电视台设立专门播出电视纪实作品年中央电视台设立专门播出电视纪实作品 的全国栏目的全国栏目地方台地方台 50 分钟分钟，后改成，后改成地方台地方台 3030 分钟分钟。 41、电视纪实艺术成熟的表现：、电视纪实艺术成熟的表现：风格样式丰富多彩风格样式丰富多彩 艺术品位显著提高艺术品位显著提高 篇幅短小且系列成篇。篇幅短小且系列成篇。 42、电视专题片：是指运用纪实的手法，对社会生活某一领域或某一方面给予、电视专题片：是指运用纪实的手法，对社会生活某一领域或某一方面给予 集中的、深入的报道，内容较为专一，形成多种多样，允许采用多种艺术手段集中的、深入的报道，内容较为专一，形成多种多样，允许采用多种艺术手段 表现社会生活，允许创作者直接阐明观点的纪实性电视节目形态。表现社会生活，允许创作者直接阐明观点的纪实性电视节目形态。 电视专题电视专题 片分为：写实性、写意性、综合性。片分为：写实性、写意性、综合性。 43、写实性电视专题片特点：、写实性电视专题片特点：真实的展现生活的情状和过程真实的展现生活的情状和过程 运用长镜头增运用长镜头增 强生活的真实感强生活的真实感 同期声强化作品的真实性同期声强化作品的真实性 细节是刻画纪实美的重要体现。细节是刻画纪实美的重要体现。 44、写意性电视专题片特点：、写意性电视专题片特点：营造诗的意境营造诗的意境 开拓联想和想象思维开拓联想和想象思维 蕴含蕴含 深沉的哲理。深沉的哲理。 45、电视纪录片：是指运用新闻镜头，真实的记录社会生活，客观的反映生活、电视纪录片：是指运用新闻镜头，真实的记录社会生活，客观的反映生活 中的真人、真事、真情、真景，着重展现生活原生态和完整过程，排斥虚构和中的真人、真事、真情、真景，着重展现生活原生态和完整过程，排斥虚构和 扮演的新闻性电视节目形态。扮演的新闻性电视节目形态。 46、多重品格的真实是指：、多重品格的真实是指：a、化作影像形象的真实、化作影像形象的真实 b、创作者重新组合后的真、创作者重新组合后的真 实实 c、具有审美价值的真实性。、具有审美价值的真实性。 47、电视专题片和电视纪录片的区别：、电视专题片和电视纪录片的区别： 相同点：相同点：取材于真实生活取材于真实生活 都以都以“真实性真实性”作为创作的生命作为创作的生命 都适用都适用 于纪实主义的创作方法；于纪实主义的创作方法； 不同点：不同点：反映生活方式的不同反映生活方式的不同 表现生活的手段不同表现生活的手段不同 时空处理不同时空处理不同 镜头运用不同镜头运用不同 结构形态不同结构形态不同 思维方式不同思维方式不同 48、绘圆法：具体而言，一部纪录片的主旨或者中心便是这部纪录片的、绘圆法：具体而言，一部纪录片的主旨或者中心便是这部纪录片的“圆心圆心” ，而，而“半径半径”则是片中的被摄体所要登场的主要活动区域。则是片中的被摄体所要登场的主要活动区域。 49、如何运用绘圆法记录全片？、如何运用绘圆法记录全片？ 绘圆法要求纪录片的开始部分就提示出绘圆法要求纪录片的开始部分就提示出“主要主要”论点，以及人物的主要活论点，以及人物的主要活 动场所，并在那个场所对以上内容做出最低限的说明，然后再展开对每一个动场所，并在那个场所对以上内容做出最低限的说明，然后再展开对每一个 “论点论点”的的“个别论个别论”，在节目的最后，再次将开始部分上的登场人物或与之，在节目的最后，再次将开始部分上的登场人物或与之 相类似的各种要素进行综合，概括全片。相类似的各种要素进行综合，概括全片。 对于片中内容段落之间的脱节，人物形象不明朗；场景混乱、流水账般得对于片中内容段落之间的脱节，人物形象不明朗；场景混乱、流水账般得 叙说等使观众无法捕捉的内涵的问题，应该做到在作品的开篇部分迅速进入圆叙说等使观众无法捕捉的内涵的问题，应该做到在作品的开篇部分迅速进入圆 心，画出半径，使观众对于本片的圆心和半径心，画出半径，使观众对于本片的圆心和半径作品的内容豁然开朗。作品的内容豁然开朗。 50、设定中线发就是在众多的被摄对象和拍摄素材中，依据作者的创作意图理、设定中线发就是在众多的被摄对象和拍摄素材中，依据作者的创作意图理 出一条明晰的线路，使创作者和电视观众都能对此一目了然。出一条明晰的线路，使创作者和电视观众都能对此一目了然。 运用此方法对农村变化进行记录拍摄。运用此方法对农村变化进行记录拍摄。 51、阶梯式递进法就是引导观众上台阶，而在没级台阶上需要设置一个悬念，、阶梯式递进法就是引导观众上台阶，而在没级台阶上需要设置一个悬念， 使观众在台阶的构成中解开一个使观众在台阶的构成中解开一个“谜谜”，一般的悬念，当台阶全部上完即揭开，一般的悬念，当台阶全部上完即揭开 谜底之时，全篇结束。谜底之时，全篇结束。 适用于调查、探险、解开历史之谜等类题材的纪录片。适用于调查、探险、解开历史之谜等类题材的纪录片。 52、依据文理逻辑法：是指无视拍摄素材的客观时间，空间顺序。以及他们所、依据文理逻辑法：是指无视拍摄素材的客观时间，空间顺序。以及他们所 承载的叙事功能，彻底打碎摄像机镜头所客观记录的一切，而按照纪录片制作承载的叙事功能，彻底打碎摄像机镜头所客观记录的一切，而按照纪录片制作 者的主观文理逻辑编辑，阐述作者观念的电视纪录片结构方式。者的主观文理逻辑编辑