睢阳区进修学校3

睢阳区教师进修学校睢阳区教师进修学校 关于开展关于开展“三治三提三治三提”推进作风建设专项活动推进作风建设专项活动 剖析检查阶段实施方案剖析检查阶段实施方案 根据睢阳区教体局关于在全区教育系统开展“三治三提” 推进作风建设专项活动的实施方案文件精神，开展“三治三提” 推进作风建设专项活动从 8 月 1 日至 9 月 30 日为第二阶段，即 剖析检查阶段。现结合我校实际，特制定具体实施方案如下： 一、充分认识做好剖析检查阶段工作的重要性 在动员、学习、讨论的基础上，认真做好剖析检查阶段的 工作，通过各种形式广泛征求群众意见，深入查找存在的突出 问题，深刻剖析原因，明确整改方向，制定整改措施，对于巩 固和扩大第一阶段成果，打牢整改工作基础，确保转变干部作 风，加强机关行政效能建设活动取得成效至关重要。这一阶段 的工作社会各界群众关注，关系到下一阶段的整改工作是否具 有针对性。学校要切实加强领导，精心组织实施，把这一阶段 的工作抓紧抓好。 二、剖析检查问题的方法步骤 (一)进行思想发动。通过不同的形式，逐级进行思想发动， 向学校工作人员“三个讲清”：讲清为什么要查摆问题，讲清重 点要查摆什么问题，讲清怎样剖析根源明确整改方向，使学校 工作人员把思想切实统一到查摆问题的要求上来，增强查摆问 题的自觉性和紧迫性，真正沉下心来，把干部作风和机关行政 效能建设中存在的突出问题查摆清楚。 (二)广泛征求意见和建议。要通过深入基层、走访群众、召 开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等形 式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对学校的意见和 建议。 (三)认真查找存在的突出问题。一是自己查。每个人员都要 根据自己的角色定位，从内心深处、从灵魂深处深刻查找自己 在庸、懒、散方面的种种表现，敢于亮丑，严于解剖，进行全 身透视和全方位的自画像。并分析思想根源，对照先进找差距， 决不脱离实际走过场。二是同志帮。单位同事之间开展谈心交 流活动，互相提醒，互相帮助，增强团结，共同进步。力求做 到上下谈，左右谈、内外谈。提倡谈者诚心，听者虚心，双方 交心。校党支部召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。 三是群众找。要把对党员领导干部和教师的评判权交给群众、 交给基层。单位设立并公布投诉热线、民意快线，设置信箱。 开展个别走访座谈、问卷调查，广泛征求意见接受群评议、举 报、监督；要建立办事效率和服务质量即时评价体系，接受群 众的满意度评价，一事一评，对党员领导进行庸、懒、散作风 民主评议。四是组织点。单位要对每名同志平时庸、懒、散方 面的主要症结表现、存在的问题一一点名、指正，客观剖析根 源、明确努力方向。 (四)深刻剖析原因。要分层次召开专题讨论会，对查摆出来 的问题进行深入分析。剖析原因要运用科学的方法，抓住主要 矛盾，由表及里，透过现象看本质，把造成问题的各种可能原 因列出来，进行全面分析，然后找出主要原因和次要原因。 (五)研究提出整改方向。在对存在问题进行分析，找出原因 的基础上，针对共性的问题、集中的问题和特别重点的问题， 研究提出整改方向。属于事业心与责任感、工作作风不正的问 题，主要在加强思想教育、转变工作作风上下功夫整改；属于 个人素质、工作能力的问题，主要在加强学习培训，提高干部 素质和业务工作能力上下功夫整改。 三、基本要求 (一)领导干部要带头。剖析检查阶段工作搞得好不好，能否 达到目标要求，关键在于领导干部能否高度重视，发挥表率作 用。 (二)坚持实事求是。查摆存在的突出问题，必须坚持实事求 是的原则，有什么问题就查摆什么问题，什么问题突出就重点 查摆什么问题。对存在的问题，既不能有意掩盖，避重就轻， 把自身存在问题说成是别人的问题，把属于个人的责任说成是 整个单位的责任，推卸个人责任；也不能把属于主观因素造成 的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机 制上的问题，逃避主观责任。要把求真务实的作风体现在查摆 问题的整