社会研究方法笔记

第一章 社会研究方的特征：目的性、经验性、理论性、社会性 社会研究的主体：研究活动的组织者 2 研究项目的委托者 3 研究项目承担者 4、研究的资助者 研究的目的：1、探索未知事物 2、验证不确定知识 3、扩展已有的知识 研究的意义： 1、研究的理论性意义 2、社会研究的应用性意义 研究的原则： 1、客观性原则 2、价值中立与价值关联 3、认真严谨的工作作风 4、遵守法律和社会规 范 研究方法在现代社会研究中的意义体现在：1、保证社会研究客观性的意义 2、提高社会研究活动效率的意义 现代研究方法的特征：1、经验性 2、理论性 3、规范性 4、多样性 社会研究的过程：1 确定研究题目阶段；研究设计附段；收集资料阶段；整理和分析资料阶段、研究报告的 写作和发表阶段 第二章 社会研究的主要类型 一、从研究的性质看可分为：理论性研究和应用性研究 主要区别在于研究的目标不同 应用性研究领域：社会生活状况研究，社会问题研究、社会政策研究、社会影响评估、政策评估和社会 指标 二、按目的分：探索性研究、描述性研究(面面具到)、解释性研究（针对某个问题） 三、普查的特点：结论确定 ；资料精确普查形式比较规范；调查项目少；工作量大 四、抽样调查：抽样调查比普查要节省时间、人力和经费； 调查规模有限对调查的内容可以比较广泛和深入，资料的标准化程度较高； 可以进行较深入的统计分析和概括 五、个案调查的特点：调查的深入性 调查的对象较少，因此比较节省人力和经费 不需动用过多的调查员，只需要专业人员进行调查，调查的质量往往更高 一般控索性研究和描述性研究为横向研究 纵向研究包括：趋势研究、同期群研究、同组研究、 第三章选题与研究设计 一、选题客观标准遵守原则：重要性、新颖性、可行性 常用的研究方式：调查研究 2、实验研究 3、文献研究 4、实地研究 第四章理论建构与理论检验 社会理论的特点：1、社会理论来自于社会实践 2、社会理论具有抽象性和概括性的特点，能反映一类社会现象的共同点 3、具有解释和预测社会现象的功能 所谓社会理论就是社会研究者通过高度的抽象概括而对社会理象的规律和实质做出的反映。 社会理论在社会研究中的意义：1、社会理论是社会研究课题的重要来源之一 2、是社会研究的主要目的之一 3、理论可以为社会研究提供指导， 4、可以为分析资料提供解释 社会研究活动遵守的原则：1、经验归纳原则 2、社会研究中演绎推理原则 3、假设检验原则 4 社会研究中的统计性原则 5 社会研究中抽样推论原则 第五章抽样 抽样的步骤：1、设计抽样方案 2、抽取样本 3、评估样本 非概率抽样 一、方便抽样又称偶抽样是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本 二、配额抽样(两点先天不足：1 矩阵中的数字必须十分准确 2、选样本时有很大的随意性) 三、判断抽样（立意抽样）对研究者个人的研究素质有较高的要求 四、雪球抽样（网络抽样） 随机抽样是以概率抽样理论为基础 随机数表产生的随机数，需要完成以下几个步骤： 1、确定选出的随机数的位数 2、决定从 5 位数且中选择哪几位数字 3、确定在表中选择数字的顺序 4、确定开始选择的 5 位数组起点 5、处理大于总体规模或重复的随机 数 简单随机抽样的效果还是令人满意的，但它也存在不足，因抽样之前，必须编制出一份完整的抽样框并给每 个元素编吗。所以在总体规模较大时，这种方法工作量大 系统抽样（机械抽样） 分层抽样需要解决的几个问题：1、怎样进行分层，或者说根据什么原则确定分层变量 2、怎样确定样本比例 3、确定实际分层抽取样本的方法 第六章社会研究中的测量 社会测量中与自然科学测量最接近的是定量测量。 由精确度从低到高分：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 建立指数包括以下几项技术 1、指标的选取 2、指标的加权 3、处理缺失值 外理缺失值的方法：1、缺失数据占的比重不大，可以删除该部分数据 2、如果指数有多个指标，可以虑用平均值来代替 3、在大样本和指标较多的情况下，可用随机方法给缺失值赋值 量表的类型：李克特量表罗森伯格量表 语义差异量表 李克特将答案从两种先择扩成了 4 种：非常同意、同意、不同意、非常不同意。清楚的顺序回答形式是李克 特量表最大的优点 效度：表面效度（最容评估，最基本的效度类型，但没被学术界广泛接受） 内容效度 效标效度分为：预测效度和同时效度两种 信度和效度的关系准则：信度是效度的必要条件，但不是效度的充分条件。换句话说，一个测量工具要有效 度就必须有信度，没有信度就不可能有效度（必要条件） ；但有了信度不一定有效度（非必要条件） 信度是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性 信度有三种类型；1、再测信度；2、复本信度；3、折半信度。 第七章问卷设计 问卷的类型：自填式问 ；访问式 问卷的基本要求：1、内容要符合测量方案，要反映测量方案对研究对象进行测量的要求 2、语言上要注意日常用语表达，以便调查者能清楚理解问题的含义 3、问卷具有规范性的结构，问题要按照一定的结构提问并给出回答选项 问卷的基本结构：封面、致被调查者的信、填签指南、问题、答案（选项） 、编码位、访问记录、结束语 问卷设计的基本原则： 1、满足研究需要原则 2、考虑被调查者原则 （教育程度、语言习惯被调查者的文化心理背景 避免设计 过长、过复杂的问卷（控制 30 分钟内）保持问卷面的简洁明快） 3、与资料分析方法相结合原则（手工分析还是计算机分析，定性还是定量分析，调 查后资料是进行简间描述还是复杂找述）定性分析多开放题，定量分析设计封闭题。 4、考虑具体的调查方式原则 问卷设计的步骤：1、准备阶段 2、设计问卷初稿 （卡片法、框图法、 ） 3、试用问卷初稿 试用问卷初稿最好方法就是参照实际调查对象随机抽取一个小样本，调查员进行面 访 称客观检验 4、修改、确定问卷并印制 问卷设计的主要技术：1、提问技术（关键技术） 2、问题选择 3、答案（选项）设计 4、问题的排序设计 判断问卷质量：1、问卷具有较高的信度和效度 2、问卷适合研究的目的和内容 3、问卷适用于研究对象 4、问卷中的问题少而精 问卷调查的实施：常用：面对面访谈调查，电话调查、留置问卷、集中填写问卷、报刊调查、网络调查 1、问卷访谈调查：最常用的调查方法之一，分为：直接问卷访谈调查和电话问卷访谈（优点：方便、快捷、 成本底） 2、被调查者自行填写问卷（最大的好处是节省人力和时间）分为留置问卷和邮寄问卷 2 集中填写、3 报刊调查 4 计算机网络调查 3、调查资料审核：1、完整性 2、有没逻辑错误 3、通过检查问卷中的控制性问题来判断回答的可靠性 问卷调查的优点：1、可以面向众多的调查对象收集信息 2、比采用其它方法节省资源 3、具有较好的隐蔽性，可以减轻研究对象的思想顾虑 4、获得的信息更标准化，规范化 5、更易于定量处理和分析 缺点：1、除回收有时难时保证，问卷事先设计好的标准化工具有许多和实际有所出入，问卷的篇幅较短， 以获得更多，更丰富的信息 2、问卷调查通常预设 3、问卷调查通常是以研究对象能理解问卷内容为前提的 4、问卷调查事实上假定调查对象愿意回答研究者的问题，而这一假定恰恰是存在缺陷的假定 5、问卷调查事实上还假定调查对象对于问卷回答不受调查环境影响，或者认为对此可以采用技术 控制 6、调查假定研究对象的回答是真实的 7、很多时候，问卷调查所获得的信息都是社会部分的，表层的，静态的认识 第八章：访谈法 优点：1、信息量大 2、灵活性高（是优点也是缺点） 3、适用范围广 4、控制性强 5、访谈法可以与其他方法相结合，以获取更加丰富的信息 缺点：1、开放式的访谈标准不一，其结果难以进行定量研究 2、成本较高。 3、访谈通常时间长 4、隐蔽性差 5、受访谈的对象周转环境的影响大 访谈法的类型：1、依 访谈过程的控制程度，可分为结构式访谈和无结构式访谈法 2、依 调查者与被调查者的关系，分直接访谈和间访谈 3、依 访谈一次的人数分，个别访谈和集体访谈法 4、依 对象的特点 分，一般访谈和特殊访谈法 访谈程序 一、访谈准备：1、熟悉调查内容 2、了解被访者的社区特征 3、确定并了解访谈的对象 4、拟定计划 5、准备工具 二、进入访谈 三、访谈控制：1、提问控制 ：恰当的题目转换方式 ；控制跑题 ；对问题追问；合适的发问与插话 2、表情控制 四、结束访谈 访谈调查员应具备的一般条件： 1、诚实与精确 2、兴趣布谷鸟能力 3、勤奋负责 4、谦虚耐心 小组访谈法的优点：1、了解情况快、效率高 2、通过交流获得更多信息 3、有利于把认识问题和探索问题结合起来 缺点：1、易受被访者心理因素和环境因素的影响 2、保密性差 3、比较费时 第九章 观察法 观察法优点：1、可以实时地观察到社会现象或行为的发生。 2、能够得到不能直接进行访问调查或不便于进行访问对象的资料 3、通过一些特殊的设备或特殊的方式观察，可获得更真实的资料 缺点：1、观察法可获得最生动真实的资料，但有时候要观察的事件是可遇不可求的 2、社会中有许多现象不适宜或不可能直接观察 3、研究事物或现象在长时间内发展变化的历程或趋势，观察法有很大的局限性 4、当意识到有有观察者在场时可能会改变被观察者的行为， 观察法基本类型：1、试验室观察（社拉发明） 2、实地观察（人类学家偏爱常用） （优点具更大弹性 可以随时修正；缺点：被观察者行为、事件难以控制） 实验室观察兼具观察法和实验法的优点 按观察与被观察者的关系分：参与观察（一般是非结构式） 和非参与观察 参与观察的优点：受研究者先入之见的影响较小，能够得研究对象最丰富、最真实的资料 按观察过程控制程度和观察内容的标准化程度分：结构式观察和非结构式观察（优点：有弹性） 按行为发生后的留下的痕迹分：直接观察和间接观察（物质痕迹观察和行为标志观察） 实验室、实地、结构式、非结构式、参与式、非参与式观察，一般是直接观察 观察的实施过程：1、准备阶段 2、实施阶段 3、资料审核、整理、分析阶段 影响观察信度因素：1、观察内容界定的明确性 2、观察类别定义的严格性 3、环境的变化 4、人的变化 提高观察信度措施：1、明确界定观察的内容，减少因观察内容不明确所造成的内容的随意性 2、对观察的类别进行严格的定义，减少定义不严所造成的随意性 3、必须考虑环境变化和人在时间中的变化，减少此对观察资料的准确性影响 影响观察效度的因素：1、观察方式、人员、地点、时间对于研究课题的适当性 2、观察内容的选择与操作化的方式 3、被观察者的效应 4、观察者的偏见 5、观察者观察的敏锐性和记忆的准确性 提高观察效度的措施：1、根据研究课题要求和收集资料的性质选择适当的方式、人员、地点、时间必要时 征求专家的意见，并对观察人员进行培训 2、对研究的内容要明确具体，确实能够反映研究的的范畴 3、减少和消除偏见，保持客观态度 4、减少被观察者效应 5、对观察者进行必要的训练，提高观赛的敏税和记快的准确性，搞高客观性 第十章实验法 实验法的特点：1、人为设定观察情境 2、直接建立研究结论 3、实验结果受实验人员和实验对象的主观影响 实施实验法研究的条件：1、变量之前的因果关系假设必须是明确和具体的 2、能够排除其他因素的影响 3、实验刺激有足够的强度并容易操控 4、实验程充必须是可重复的 5、实验条件应该得到较高程度的控制 选择受试者的原理：1、随机法 2、配对法 3、排除法 4、纳入法 实验法的优点：1、可检验因果关系 2、较为经经济 3、易于重复 4、控制能力较强 实验法的缺点：1、人为干涉 2、样本选取的缺陷 3、实验人员的影响 4、道德和法律限制 第十一章 文献研究 文献研究是一种研究方式 包括资料收集的方法，资料分析的方法 优点：1、可研究那些不可能接近的研究对象 2、具有非介入性的无反应性的优点 3、适于作纵贯研究和趋势研究 4、费用较低 缺点：1、文献内容无法控制 2、缺乏统一格式，资料间难以对比 3、编码困难，难以数量化 4、研究所需要的部分文献不易获得 二手资料的优点：1、省钱、省时、省力 缺点：1、效度有时难以保证 2、有时原始资料中包含一些错误的偏差 内容人分析是一种定量研究方法 内容分析的主要环节：1、抽取文献样本 2、确定会析单位 3、进行编码 4、数据的加工处理 5、信度和效度检验 内容分析法的优缺点：1、内容分析法的优点成本低，省时、省钱 缺点：1、只能研究记录下来的信息 2、研究者不能控制文献资料记载和编制过程，因此内容分析常常面对信度和效度方 面的问题 第十二章：研究资料的审核、整理、与统计分析 资料审核和资料收集工作同步进行，叫做实地审核或收集审核 收集资料后集中时间审核叫做系统审核 对重要资料进行反复的各种形式审核，叫多次审核 资料审核的原则：1、真实性 2、标准性 3、准确性 4、完整性原则 资料整理的三条原则：1、条理化 2、系统化 3、统计汇总 分类适用于全部调查资料， 分组只限于量化的统计资料 现象分类方法和本质分类方法 根据外部特征或外在联系进行分类的方法称为现象分类方法 根据本质特征或内部联系进行分类的称为本质分类法（科学分类法） 资料汇总技术：手工汇总；计算机汇总（编码、登录、录入、程序编制） 统计表由：总标题、横行标题、纵栏标题、指标数值，4 总分组成 统计表种类：简单表，简单分组表，复合分组表 统计分析的作用（必要性）：1、可以为社会研究提供一种清晰精确的形式化语言 2、是进行科学预测，探索未来的重要方法 3、统计分析技术是处理调查研究资料的必要工具 统计分析的特点：1、以定性分析为基础 2、是有一套专门的方法和技术 有