大学生就业调查方案

大学生就业调查方案大学生就业调查方案 一、活动背景一、活动背景 高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势 造成了极大的影响，再加上社会工作岗位供不应求，就业难早已成为一个不争 的事实。 “毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说， 及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总 结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。而由 于我们专科院校的特殊性，我们必须考虑专科生在求职过程中所面临的困难， 要加强调研分析的重点和急需解决这些困难。 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的 扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕 业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的 用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，使大学生 对社会、企业缺乏认识，同时对其自身的培养缺乏市场导向。这使大学生就业 时缺乏足够信息和足够的技能，从而产生对就业的盲目性和就业能力缺乏的问 题。 二、活动意义二、活动意义 1、通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识。 2、了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求，从而有针对性 地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息。 3、通过对就业现状的了解，让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备，而 不虚度光阴。 4、了解到就业形势的严峻，要让更多的大学生应该想到、做到自主创业，为自 己的前途开创一片新天地。 5、丰富大学生的课余生活，把理论应用到实践中去。 三、活动名称三、活动名称 大学生就业调查-为未来的自己点一盏明灯 四、主办单位及协办单位四、主办单位及协办单位 主办：南京交通职业技术学院就业办 协办：南京交通职业职业技术学院汽车工程学院就业办 南京交通职业职业技术学院路桥与港航工程学院就业办 南京交通职业职业技术学院运输管理学院就业办 南京交通职业职业技术学院电子信息工程学院就业办 南京交通职业职业技术学院机电工程学院就业办 南京交通职业职业技术学院建筑工程学院就业办 南京交通职业职业技术学院人文艺术系就业办 五、活动时间五、活动时间 2013 年 9 月 22 日-2013 年 10 月 11 日 六、活动地点六、活动地点 南京交通职业技术学院一食堂南侧 ，四食堂和一食堂之间的小广场 七、活动对象七、活动对象 南京交通职业技术学院所有在校学生 八、调查方法八、调查方法 1、问卷法：调查小组人员在校园内走访、拦截学生填写等方法进行调研。 2、访谈法：调查小组人员主动寻找访谈对象，过程中应占据主导地位，把握着 整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调 查结果。 3、数据统计方法：以回收到的问卷剔除无效者后的全部问卷为有效样本，不再 进行抽样。 4、数据统计分析方法：趋势分析与相关分析并用。 5、德尔菲法：我们将拟定意见征询表让我们专业的指导老师提供一些专业的意 见。 6、投影技法：我们将在问卷中设定一些无结构、非直接的询问问题，激励被调 查者将我们所关心的问题的潜在动机、态度或情感反映出来。 7、其他定性调查法 九、九、调查内容与项目调查内容与项目 调查的内容与项目主要包括以下几个方面： 1、 被调查学生的基本资料与情况。主要项目包括被调查学生的性别、年级、 专业等等。 2、 被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等 3、 被调查学生是否选择直接就业 4、 被调查学生是否有自己现有的计划 5、 被调查学生认为就业需要的哪些能力 6、 被调查学生通过什么方式了解就业信息 7、 被调查学生认为现在就业形势如何 十、活动流程及时间安排十、活动流程及时间安排 （一）活动准备阶段 117021 班的全体同学案宿舍为单位分好小组，全班同学根据调研目 的、调研对象、调研内容等通过讨论、查找资料和总结设计一份问 卷，问卷长度控制在 2 分钟左右，确定好人员安排和调查时间，按 照在校生人数一定比率计算出调查问卷 1100 份 （二）活动进行阶段 1、9 月 22，部门全体会议，向每个调查小组发放问卷，交待具体调查事宜。由 各调查小组组长负责，并督促各自组员及时下发问卷。 2、9 月 23 日9 月 28 日，中午 11:3012:30 各个小组在活动地点正式开始 进行调查工作，确保全校在校生的调查率在 10%以上 20:0021:00 寝室走访，现场作答，并进行面对面交流。 3、10 月 29 日开一次班级集体会议，并将收回的问卷再次以小组发放，此次目 的在于统计数据汇总结果。各个组员完成汇总交由组长，组长汇总后交由总负 责人，总负责人完成统计之后上传至群共享，以供所有干事撰写调查报告时的 参考分析。 4、10 月 8 日完成对调查结果的分析和调查报告的撰写。每个小组至少一份， 但依然鼓励每人都能够结合自身感受写一份报告交于负责老师审阅 10 月 11 日由负责老师对这次调查活动进行点评和总结 （三）活动后期阶段 将调查结果公布于学校，对我校学生提供相应的就业帮助。最后在听取老师同 学的意见的同时对本次活动进行总结反思，以获得更多的经验。 十一、经费预算十一、经费预算 项目费用（元） 常备用品（如笔、水等）100 问卷印刷110 资料影印30 合计240 十二、注意事项十二、注意事项 1、117021 班全体同学团结合作共同完成，积极认真工作 2、请同学填写问卷或者回到问题的时候要态度认真有礼貌 4、调查的信息真实准确 117021 班大学生就业调查小组 2013 年 9 月 11 附件 1： 大学生就业调查问卷大学生就业调查问卷 敬爱的同学： 您好！我们 11701 班的学生，为了了解在校大学生对于就业方向、岗位、 薪金等方面的看法，我们组织了这项调查。恳请您提供支持与协助。回答 问卷时希望您能尽可能地坦诚和认真，对您的回答我们会严格保密。本问 卷都为选择题，请认真、真实选择，在这里衷心地感谢您！ 您当前所学的专业是？ 1. 您的性别是？( ) A 男 B.女 2. 请问您所在的年级？( ) A.大一 B.大二 C.大三 3. 您认为您所就读的专业前景如何？( ) A.前景很好 B.前景较好 C.前进一般 D.前景不好 4. 当您毕业，您会： A.求职 B.考研 C.考公务员 D.考一些资格证书 E.创业 F.出国继续深 造 G.其他 5. 您作出以上决定的原因是（） A.家人意向 B.自己意向或兴趣 C.为了更好的求职和发展 D.为了暂时逃 避找工作 E.其他 6. 目前您对就业地区的选择是( ) A.东部沿海发展地区 B.西部中小城市 C.四川省内 D.成都市 E. 其他 7. 您期待的就业单位是（ ） A.国企 B.外企 C.中外合资 D.民营企业 E.事业单位 F.政府机关 G.其他 8. 在选择职业前，您会进行职业生涯规划吗？（ ） A. 会，务必对本职业有详细的了解，并作出周密的职业规划 B. 会，不过随随便便，不会太认真对待 C. 不会，因为没有必要 9. 您是否有明确的就业目标：（ ） A.有 B.迷茫 C.没有 10. 您就业的主要目的是：（ ） A.为了充分发展自己的兴趣爱好 B.为自己所学的知识可以得到应用 C.为了自我价值的实现 D.为社会发展做贡献 E.为了生存 F.为了享受物质生活 G.其他 11. 您对您意向的企业了解多少：( ) A.清楚了解，关注企业的发展动态 B.一般了解，仅浏览该公司的网页 C.不了解，只知道这个企业 D.没有意向的企业 12.您会通过哪种途径找工作：( ) A.招聘会举办 B.网络 C.家人介绍 D.学校推荐 E.报纸广播 F.其他 13.您对求职工资的预期是（试用期后的工资）：( ) A.2000元以下 B.2000元-3000元 C.3001元-4000元 D.5000元以上 14.您认为大学毕业生就业指导应该加强哪些内容：( ) A.向学生提供人才需求信息 B.向社会发布毕业的相关情况和信息 C.向用人单位和毕业生之间的双向选择搭桥 D.帮助毕业生推荐工作，为毕业生开设就业指导课程、讲座等 E.其他 15.您认为用人单位会比较关心毕业生的哪些条件：（可多选） A .综合能力 B.良好的沟通能力和社会交际能力 C.吃苦耐劳 的精神和团队合作意识 D.工作承受压力 E.学习成绩和证书 F.学校 名气 G.社会经验 H.发展途径 I.其他 16.您认为最能帮助您的就业因素是：（可多选）( ) A.知识储备 B.综合实力（包括职业道德、专业素质） C.社会关系 D.实际操作能力工作经验 17.面对职业的选择，您考虑最多的因素是下列哪些？（可多选）( ) A.发展机会多 B.薪金丰厚 C.个人兴趣特长 D.稳定 E.专业对口 F.职业声望高 G .其他 18.如果您进入该企业，您最希望得到的是：（可多选）( ) A.企业的从业经验 B.良好的专业技术 C.先进的管理模式 D.广泛的人 际关系 E.团队合作技巧 F.良好薪酬福利 G.自我价值的实现 H. 稳定的工作岗位 19.您认为当前大学毕业生就业存在的主要问题是：（可多选）( ) A.专业技术人才供不应求 B.缺乏足够的思想准备 C.大学毕业生就业定位不合理，期望值过高 D.用人单位对毕业生聘用上过于挑剔 E.用人单位、学校和学生之间的相互了解和沟通不够 F.就业信息、机制不健全，信息渠道不畅通 G.创业观念淡薄 20.您认为大学毕业生就业指导应该加强哪些内容：( ) A.向学生提供人才需求信息 B.向社会发布毕业的相关情况和信息 C.向用人单位和毕业生之间的双向选择搭桥 D.帮助毕业生推荐工作，为毕业生开设就业指导课程、讲座等 E.其他 21.您最想从事的行业是： 谢谢您的合作！ 祝您学业有成！ 附件 2： 人员安排表人员安排表 时间时间人员人员地点地点负责人负责人备