督导评估资料汇编

衡山县贯塘乡乡情简介衡山县贯塘乡乡情简介 贯塘乡位于衡山县北部，距离衡山县城 40 公里，潭衡高速公路 和 314 省道贯穿而过。贯塘乡上接白果镇，下连新桥镇，左邻江东 乡，右靠湘潭县，交通十分便利。全乡总面积 34.5 公里，下辖 1 个 居委会和 17 个村，165 个村民小组。人口 1.93 万，农业人口 1.83 万，农民人均收入 3180 元。 贯塘乡小城镇建设不断扩大。街道建设，规划先行。贯塘由原 来的一条街发展成现在的一纵三横规模。建房、供电、电信、用水、 排污、绿化井然有序。农村基础设施不断夯实，实现村村通电话、 通公路，环乡水泥公路在 2007 年年底完工。农电整改达 100%。 贯塘乡人民勤劳善良，民风淳朴。物产丰富，土地肥沃，耕地 面积 13600 亩。国家粮种补贴和退耕还林政策惠及全乡农民。外出 打工是农村经济的主要来源。 贯塘乡民营企业蓬勃发展。建成投产的有浩天纸业、鸿兴烟花、 田园米业，四个环保机砖厂，四个沙石场，一个石膏加工粉厂，两 个大规模的家具厂。还有 300 亩优质品种的茶场。企业经营规模不 断扩大，经济效益逐年上升，解决了当地大批务农人员的就业问题。 贯塘乡始终把教育放在优先发展的战略地位，不断加大对教育 的投入和依法治教的力度，进一步改善办学条件，规范学校管理， 全面优化教师队伍，实施素质教育。国家免除农村九年义务教育阶 2 段的学杂费，给广大农民到来福音。近三年，贯塘乡政府加大了学 校调整布局的力度，效果非常明显，由原来的 14 所学校撤并到现在 的 8 所学校，整合、优化了教育资源，提高了办学效益。 医疗卫生工作逐年得到加强，加大了对医疗卫生基础设施的投 入，不断提高医务人员的医德医术，建立了疾病预防控制体系和医 疗救治体系，农村合作医疗全面展开。贯塘乡有乡镇卫生院一所， 下设 6 个医疗点。 发展是第一要务，和谐社会是人类追求的目标。贯塘乡正紧跟 党的旗帜，全面落实科学展现，全面构建社会主义和谐社会，以人 为本、团结务实、开拓进取，共建美好和谐的贯塘。 3 衡山县贯塘乡衡山县贯塘乡 2009 年度教育工作情况汇报年度教育工作情况汇报 我乡教育教学各项工作在县委、县政府的正确领导下，认真贯 彻国务院关于基础教育改革与发展的决定精神，始终把教育放 在优先发展的战略地位，不断增加教育投入，努力改善办学条件， 大力巩固和提高“普九”成果。一年来，乡政府带领全乡广大教职 工团结奉献，求真务实、创新苦干，在加快学校结果布局调整、努 力改善办学条件、提高办学水平、加强教师队伍建设，全面提高教 育教学质量、强化“普九”巩固提高等方面做了一定的工作，取得 了显著成效。现将情况汇报如下： 一、一、 我乡教育基本情况：我乡教育基本情况： 贯塘乡中心学校下辖八所学校，初级中心学校一所（设五至九 年级） ，九年一贯制学校一所（原中心完小） ，村小三所，分别为老 湾学校、枫林学校、天圫学校，教学点三个，分别为新塘学校、密 竹学校、石丰学校。全乡共有教职工 101 人，其中小学教职工 54 人， 专任教师 53 人。初中教职工 47 人。专任教师 46 人，全乡在校学生 1593 人，其中小学在校学生 1137 人，教学班 29 个，中学在校学生 456 人，教学班 11 个。 全乡校园占地面积 98 亩(65326)，其中中心学校校园占地面 积 22487，生均占地 69.8，建筑面积 6890，生均校舍建筑面 积 21.4，图书 20383 册，生均图书 63.3 册；村小校园占地面积 24300，生均占地 56.6，建筑面积 2451，生均校舍建筑面积 5.7，图书 7900 册，生均图书 18 册；九年一贯制学校校园占地面 4 积 18342，生均占地 21.8，建筑面积 4400，生均校舍建筑面 积 5.2，图书 19600 册，生均图书 23.3 册。中小学均有合格的运 动场地，中小学教学仪器按不同型标准配齐率达 100%。中心学校和 中心完小器配备分别达一类和二类标准。 二、普及学前教育和巩固二、普及学前教育和巩固“普九普九”成果情况成果情况 （一）学前及义务教育普及程度： 20082009 年度，适龄儿童少年 1786 人，小学入学 1125 人， 初中入学 661 人，在外省、市（县） 、城区、乡（镇）就读学生 129 人，入学率为 100%。小学在校巩固率 100%，初中在校生辍学率控制 在 2%左右，初中毕业生 159 人，完成初级中等教育率 98%。 （二）巩固“普九”成果情况： 为全面做好“普九”巩固和“控流保学”工作，中心学校加强 人文管理，不断为学生创造良好的学习和成长环境，同时乡政府在 “控流保学”和“学生安全”方与村、校层层签订责任状。全乡接 受学期三年教育率 60%，接受学前一年教育率达 100%，中小学适龄 儿童少年入学率达到 100%，初中巩固率在 96%以上。对那些特困学 生，我们采取党政成员、团委、妇联、学校分别资助的办法实行救 助，切实解决了贫困家庭学生的上学问题，有力地保证了义务教育 政策法规的落实，加强了“普九”成果的巩固和提高。 （三）农民受教育情况及扫除青壮年文盲的情况 我乡自 1994 年实现“两基”目标，顺得通过省级验收以来，农 民受教育程度逐年提高，青壮年非文盲率为 100%。 三、全面启动合格学校创建工作，推动全乡教育工作更上新台三、全面启动合格学校创建工作，推动全乡教育工作更上新台 5 阶。阶。 为实现全县合格学校创建工作宏伟蓝图，贯塘九年一贯制 学校（义母完小）严格按照上级部署，在中心校班子成员的统 筹安排下，在学校全体师生的通力协作之下，顺利通过省级合 格学校评估验收。首先，学校筹资 60 多万元，全方位对学校进 行维修改造、绿化美化，校容校貌焕然一新。通过相互沟通、 集思广益，学校一方面对长丰楼、教学楼、综合楼三栋主体楼 全方位进行了电路整改、墙体刮塑、门窗维护，消除了各种安 全隐患；另一方面对校园全方位实施了硬化、绿化、美化工程， 全校绿化美化面积达 4000 平方米，整体感观令人耳目一新、心 旷神怡。其次，学校多角度对学校的设备设施进行了更新换代。 学校配置了高标准的理化生实验室、仪器室、多媒体室和计算 机室，开通了“数字校园”平台，新建了标准的排球场、羽毛 球场，对体操器械区、田径运动场、乒乓球运动场进行改扩建， 使学校的体育场地更加规范、实用。第三、切实加强学校内部 管理，通过制度建设达到管理上水平、服务上台阶、资源能共 享、教学求实效。 四、深刻领会科学发展观，结合实际情况，促进我乡教育全面、深刻领会科学发展观，结合实际情况，促进我乡教育全面、 协调、可持续发展。协调、可持续发展。 为着力解决长期以来制约我乡教育发展的几个实际问题， 切实做到以人为本，做到一切为了学生，为了学生的一切。在 县教育局的具体指导、乡党委政府的极力斡旋之下，通过统筹 6 兼顾、多方协调，全体师生共同努力，顺利完成天圫学校搬迁、 老湾学校返址两项工作，进一步对全乡的教育资源进行了优化 组合。此外，为维持大局稳定，对新塘、密竹两个教学点，继 续维持原状，但是中心学校对两校进一步完善了跟踪制度，并 各派一个班子成员长期蹲点，发现问题及时解决，坚决杜绝因 租住民房而发生任何安全事故。 一年来，进一步加强教师队伍建设。一方面，强化师德师 风，规范办学行为。学校收费均严格按照上级物价、财政、教 育部门核准的项目及标准执行，无乱收费、乱办班、乱订资料 现象，并能主动接受上级主管部门的检查和社会各界、学生家 长的监督。另一方面，强化制度管理，狠抓教学常规，以制度 来约束人。通过严格规范教师出缺勤，建立签到制度；通过落 实教学常规，建立检查、跟踪制度；通过评比、考核，建立绩 效工资制度。第三、树典型、拥模范，以“表率”来影响人。 石丰学校李植华老师，家庭相当贫困，其五口之家竟有三人是 残疾、一个八旬老母！但他身残志坚、安贫乐道，几十年如一 日，扎根山区，兢兢业业、勤勤恳恳从事复式班教学，且不靠、 不要、无怨、无悔。今年，他光荣出席“全国优秀教师” 、 “省 师德标兵” 。 一年来，我们急人所急，通过争资跑项，多方筹措资金， 对学校的危房进行了改建和维修，教学条件得到进一步改善。 我们拆除了贯塘中学的三栋旧楼（闲置多年，已成危房） ，并在 7 原址新建一栋高标准的学生宿舍楼，目前工程正在顺利推进， 预计此项工程费用将达 150 万元；对枫林小学的厨房进行了彻 底维修，对教室地面、窗户也适当进行了维护，此项费用 7000 余元，对石丰小学的校舍进行了整体维修，并为其添置了新的 办公设备，进行了教室布置，此项费用 2 万余元。 一年来，我们始终紧扣教育教学这一主旋律，狠抓教育教 学质量不放松。一方面，狠抓教师培训，通过派出去、请进来， 促使青年教师接受教研教改新理念，通过“传、帮、带” ，逐步 形成浓厚的教研教改氛围，进一步提高全体教师的学识、理论 水平。另一方面，狠抓日常教学，通过查堂、听课、评比、总 结、提高，促使教学秩序有条不紊。目前，我校教风正、学风 浓，教学效果明显好转，初中升学率进一步提升，省重点高中 录取 7 人（其中 3 个特长生） ，市重点高中录取 82 人。 五、未来工作展望五、未来工作展望 1、针对现状，克服不足，力争我乡教育更上新台阶。 一方面，我乡教师仍然存在年龄老化，学科结构不合理， 代课教师所占比重日益加大的客观事实，我们将争取上级部门 的高度重视，配齐、配足学科教师，并逐步实施教师聘用制， 坚持做到“能者上、平者让、庸者下”的人才机制。 另一方面，教育投入严重不足，仍然是制约我乡教育发展 的“瓶颈” 。合格学校的资金缺口、中学学生宿舍楼的配套建设 资金以及正常教学运转的资金不足，都将导致我乡教育负债的 8 急剧增加。以后，我们将通过向上争取、向外募捐、向内把关， 开源节流，力求收支平衡，并逐步化解义务教育负债。 第三，校园周边环境比较恶劣，周围网吧继续存在，部分 社会无良青年在校园内滋衅生事，都对学校的发展极为不利， 对学生的身心成长极为不利。以后，我们将通过联合综治办、 派出所等单位联合进行整治，还学生一片宁静的天空。 2、抓住时机，趁势而上，继续抓好贯塘中学的省级合格学校创 建工作。 我们将以九年制学校省级合格学校评估顺利通过为契机， 积极谋划，全面准备，真抓实干，将贯塘中学的合格学校创建 工作做得更好、更出色。 面对成绩，我们更觉差距和不足；正视现实，我们深感责任重面对成绩，我们更觉差距和不足；正视现实，我们深感责任重 大。但是，我们完全有理由相信：有县委、县政府的正确领导和大大。但是，我们完全有理由相信：有县委、县政府的正确领导和大 力支持，有全乡人民和全体师生同心同德、和舟共济，贯塘乡的各力支持，有全乡人民和全体师生同心同德、和舟共济，贯塘乡的各 项事业一定会更上一层楼。项事业一定会更上一层楼。 9 衡山县贯塘乡教育工作督导评估衡山县贯塘乡教育工作督导评估 自自 查查 报报 告告 贯塘乡地处衡山县城以西 40 公里，傍依涓水，与本县的白果镇、 新桥镇、江东乡、长青乡接壤，紧邻湘潭县界，全镇共辖 17 个村， 一个居委会，总人口 1.93 万，其中农业人口 1.84 人，现有初级中 心学校一所（设五至九年级） ，九年一贯制学校一所（原中心完小） ， 村小三所，分别为老湾学校、枫林学校、五星学校，教学点三个， 分别为新塘学校、密竹学校、石丰学校。在编教职工 101 人，本年 度中学共有教学班 11 个，在校学生 456 人，小学教学班 29 个，在 校学生 1137 人，现将自查情况汇报如下： 一、落实教育责任一、落实教育责任（权分 25 分）自评 25 分 （一）一） 、全面落实教育发展规划、全面落实教育发展规划（权分 8）自评 8 分 1、制订教育强乡的具体规划和措施。 （自评 3 分） 2、教育工作已列入年度工作计划和发展规划之中。2008 年度 工作计划和发展规划中对教育的发展以及为教育解决哪些实际问题 都讲得非常具体，如义务教育宣传，债务剥离等。 （自评 1 分） 3、各类教育能协调发展，在重视基础教育的同时，幼儿教育发 展平衡，农民技术学校办出了地方特色。 （自评 1 分） 4、中小学办学行为规范，没有乱办班，乱补课，乱收费行为。 10 （自评 3 分） （二）（二） 、党政重教、党政重教（权分 10 分）自评 9 分 5、乡党委书记、乡长十分重视教育，有副乡长亲自主管教育， 09 年召开了四次议教会议，基本解决了老湾学校、五星学校的搬迁 工作等问题。 （自评 4 分） 6、能积极多渠道筹措教育经费解决学校实际问题。仅 2009 年 就筹措资金 60 多万元解决了九年一贯制学校合格学校建设问题；贯 塘中学新建了学生宿舍楼；枫林小学厨房进行了维修；老湾小学迁 入了老校舍；五星小学进行了整体维修及对部分学校进行亮化和美 化。 （自评 6 分） （三）（三） 、建立乡、村干部教育工作责任制、建立乡、村干部教育工作责任制（权分 9 分）自评 9 分 7、乡干部能定点联系一所学校，为学校排忧解难。 （自评 1 分） 8、联系点干部能深入学校工作解决具体问题。 （自评 2 分） 9、乡党政干部与村干部订立了控流保学责任状，落实了村干部 的办学责任。每年政府与村干部都签订了控流保学责任状，把控流 当作乡、村干部的要务来抓，来落实，并且取得了很好的效果。 （自 评 2 分） 10、建立健全教育安全责任制和责任追究制，无重大安全责任 事故发生。 （自评 2 分） 11、建立教育工作激励机制，并定期对优秀单位和个人给予表 彰奖励。 （自评 2 分） 11 二、改善办学条件二、改善办学条件（权分 20 分）自评 17 分 （四）（四） 、调整学校布局、调整学校布局（权分 4 分）自评 2 分 12、调整学校布局计划。 （自评 1 分） 13、调整后闲置校舍优先用于幼儿教育和农民培训。 （自评 1 分） （五）（五） 、危房改造落实、危房改造落实（权分 4 分）自评 4 分 14、建立中小学危房改造长效机制并消灭了 D 级危房。 （自评 4 分） （六）合格学校建设（六）合格学校建设（权分 4 分）自评 3 分 15、有合格学校建设规划。 （自评 3 分） （七）农村寄宿制学校建设（七）农村寄宿制学校建设（权分 4 分）自评 4 分 16、有建设规划（自评 4 分） （八）校园文化建设（八）校园文化建设（权分 2 分）自评 2 分 17、校园绿化、美化建设好，文化气息浓。 （自评 2 分） （九）（九） 、实施远程教育、实施远程教育（权分 2 分）自评 2 分 18、能配合校校通工程和农村党员远程教育工作处理好相关事 宜，中心完小以上的中小学全部实现了“校校通” ，全镇中小学全部 实现了远程教育工程。 （自评 2 分） 三、优化教育发展环境三、优化教育发展环境（权分 14 分）自评 14 分 （十）宣传教育政策法规（十）宣传教育政策法规（权分 1 分） ，自评 1 分 19、能积极宣传教育相关政策法规，充分调动社会各界与广大 群众支持教育事业。我乡每年 3 月和 9 月定为义务教育宣传月、控 12 流保学月。每年春秋季开学前夕，要求各村、各学校通过标语、墙 报、横幅等不同形式大张旗鼓地宣传义务教育及有关法律法规。 （自 评 1 分） （十一）（十一） 、维护学校合法权益、维护学校合法权益（权分 5 分） ，自评 5 分 20、依法维护了学校和教师的合法权益，及时处理偶发事件维 护了学校正常教育秩序。每年教师节前夕，都对损害学校利益和教 师合法权益事情进行集中整治，学校正常教学秩序得到维护。 （自评 2 分） 21、从不干涉学校办学自主权，不向学校乱检查、乱集资、乱 摊派，且多次与教育部门联手，有效地杜绝了各部门到学校乱检查、 乱罚款行为。 （自评 3 分） （十二）（十二） 、治理学校周边环境、治理学校周边环境（权分 6 分） ，自评 6 分 22、学校附近 200 米内无网吧、无歌厅、无电游室。家长非常 满意。 （自评 2 分） 23、学校门口及校园内无小摊、小贩及提篮叫买现象。 （自评 2 分） 24、建立周边环境治理长效机制，周边环境好。 （自评 2 分） （十三）（十三） 、义务教育债务剥离、义务教育债务剥离（权分 2 分） ，自评 2 分 25、学校消赤减债有规划，没有因为债务问题影响学校正常教 学秩序。为剥离义务教育债务，我们已对债务的剥离有了规划，有 了分步减债的方案，并在有序的实施之中。 （自评 2 分） 四、教师队伍建设四、教师队伍建设（权分 6 分）自评 4 分 13 （十四）教师队伍建设（权分 6 分）自评 5 分 26、教师调配合理，中小学教师配备齐全。 （自评 1 分） 27、教师继续教育实施好，合格率 100%。 （自评 2 分） 28、建立教职工绩效工资制，教师队伍稳定。 （自评 2 分） 五、教育发展水平五、教育发展水平（权分 33 分）自评 28.5 分 （十五）（十五） 、义务教育、义务教育（权分 10 分）自评 8 分 29、依法下达了入学通知书。每年暑期，我们都对小学一年级 及初中一年级学生下达了入学通知书。 （自评 1 分） 30、乡、村干部能与学校教师一道入村入户劝学，为控制学生 的流失，乡、村、校及教师都建立了控流保学责任网，包村包校包 劝学对象。 （自评 1 分） 31、建立有效扶贫助学机制，落实扶贫助学责任。我们一方面 依法劝学，一方面扶贫助学，并对特困生进行“一对一”的扶助， 从而确保了贫困学生的入学。 （自评 1 分） 32、适龄少儿入学率 100%，小学毕业升初中入学率达 100%，近 三年来，我乡适龄少年入学率为 100%，小学毕业生升入初中入学率 为 100%。 （自评 3 分） 33、我乡小学生年辍学率为 0，初