大学生村官面试技巧 42

大学生村官面试技巧大学生村官面试技巧 去考前，一定带好身份证和准考证，提前到考场，有什么疏忽时能够及时 补救。 穿衣要得体，年轻人可以有朝气一些，但不能穿着过于休闲，对于新毕 业学生来说，男孩也没有必要都穿白衬衣，也没有必要打扮过于稳重，很精干 简练就好。女孩不要化妆，不要戴首饰，男孩注意身上不要挂钥匙，不能走路 的时候钥匙碰在一起乱响，口袋里不要装东西，鼓囊囊的看着不雅观。 进考场紧张是难免的，但就是再紧张也没有用处，所以进场以后要轻松一 些，进门可以稍躬身，说一句“各位评委上午好，我是*号考生”（注意不要 一紧张就说了自己的姓名，会被视为作弊扣分的，这一点工作人员会反复叮嘱 的），然后考官示意落座后，走到座位前，可以再稍躬身或者点头示意后坐下， 提示考官已经准备好了，可以宣布试题了。 一般来说，考题是粘在桌子上或者 由考官再宣读的，题目要认清，桌上放有纸笔，听清题目后可以把要点在纸上 写一下，主要就是列个提纲，时间不能过长，把关键的词句写上就行。 回答问 题时，不要总是低着头，要面对考官，正视对方，可以偶尔低头看自己写的要 点，但看过以后要抬头，这样可以显得自己很镇定。答题时，如果词汇丰富， 可以多引用一些名人名句，俗语或成语，如果很切题，评委会打高分。 每道题 答完后，要向评委说声“答题完毕”，进入下一道题，答题时注意时间限制， 语言要精炼，评委基本上都是领导干部，用不着长篇大论。回答某些问题时， 可以用一二三四这种层次，一是*，二是*，三是*，适当补充一下。 全部答 题完，主考官提示你可以退场，就站直，躬身，“谢谢”，然后退场。 面试题一般是三道，三种类型，考前可以重点准备几个题目，拟好答案， 如果能够猜到考题，会事半功倍。 一是自述型，或者叫叙述性，主要看考生的语言组织能力。 考题可能是“你觉得自己适合这个岗位吗？”、“你简单作个自我介绍”、 “让你最难忘的一件事是什么？这件事对你有什么影响？”、“你最喜欢的一 部书（一部影片、一个人）是什么？为什么喜欢它？”、“你认为自己存在哪 些缺点和不足，以后要怎么改正它？”、“你如何看待这次公开考试？”等等。 二是评论型，是针对一件事、一种现象、一句话、一种观点的看法和见解， 主要看考生的判断能力。 考题可能是“社会上有*的情况，你怎么看待这个问题”、“你如何理解 *这句话”、“为什么说*？”等等。 三是情景设置型，是假设一个情景，让你去回答你会怎么处理，主要看考 生的应辩能力。 考题可能是“如果你*，你会*”、“假如*，你怎么处理？”、“发生 了某件事，你怎么办？”、“领导交给你一样工作，你有不同看法，你怎么做？ ”、“同事对你很不友好，你怎么办？”、“你第一天去单位上班，你都做些 什么？”、“如果你被淘汰了，你怎么办”等等。 近几年的面试题大家可以参考一下： 1、为什么说“一”字最难写。（评论型） 2、你觉得自己适合这份工作吗？（自述型） 3、有人落水了，而你不会水，你怎么办？（情景设置型） 4、你如何理解“防范于未然这句话？”（评论型） 5、你有什么优点和特长，对你有什么帮助？（自述型） 6、现在大学生就业形势严峻，有的擦皮鞋，有的卖猪肉，你怎么看？（评 论型） 7、有群众上访把单位大门给堵了，领导派你去处理，你怎么办？（情景设 置型） 大学生村官面试技巧之穿着，许多年轻人喜欢将自己打扮得很前卫，浓妆 艳抹。尤其一些男生戴戒指、打耳钉、留长发等标新立异的打扮，不但与机关 工作人员的身份不符，而且会使主考官产生一种发自内心的厌恶情绪。一般情 况下，只要我们衣着整洁，头发整齐且不五颜六色，女生可以稍微化些淡妆， 能够给主考官一种落落大方，精神干练的第一印象就可以了。 大学生村官面试技巧着重倾听。在我们的日常生活中，我们不但要学会交谈， 更重要的还要学会如何聆听别人的讲话。聆听是一门艺术，也是交往中尊重他 人的表现，是形成良好人际关系的需要。外国有句谚语：“用十秒钟的时间讲， 用十分钟的时间听。”有关社会学家经多年研究表明，在人们日常的语言交流 活动中，听的时间约占 54，说的时间约占 30，读的时间约占 10，写的 时间约占 6，这说明聆听在人们的交往中居于最重要的地位。周恩来之所以 为亿万人赞颂，很突出的一条就是他在听别人讲话时态度极其认真，不论对方 地位高低、年龄大小，都同样对待。美国有一位外交家曾评价道：“凡是亲切 会见过他的人几乎都不会忘记他。他身上焕发着一种吸引人的力量。长得英俊 固然是一部分原因，但是使人获得第一印象的是他的眼睛你会感到他全神 贯注于你，他会记住你和你说的话。这是一种使人一见之下顿感亲切的罕有天 赋。”当然不可能每个人都是周恩来，但至少我们可以从周总理身上学到我们 还不具备的东西。首先在我们听别人讲话时要聚精会神，并以饱满的精神状态， 专心致志的注视着讲话人的眼睛。眼睛是心灵的窗户，在讲话人的眼睛里我们 能得到在讲话内容中所得不到的东西。其次在主考官讲话时，我们要配以适当 的表情、手势、点头、必要的附和等，这样便使对方感到你对他的谈话很感兴 趣，因而有利于接下去的面试在和谐、融洽、友好的气氛中展开。 大学生村官面试技巧适时的巧妙的提问，能使应考者的面试分数再上一个档次。 在面试接近尾声时，主考官往往会主动地问应考者这样一个问题：“你有什么 问题想问吗？”或许此时大多数应考者会将此当作客套话，而放弃提问的最佳 机会。其实此刻的主考官是希望你能提出一些问题的。这样，他便能从中看出 你对他所谈的内容是否认真听，并借此进一步了解应考者的水平。同时你也能 够利用这个机会，给主考官一个肯定的答复，并弄清自己还未弄清的问题，显 示出你对新工作的重视与关心。 对于主考官提出的棘手的问题，如为了给主考官留下好印象，你是否以一种尽 可能表现自己的优点、特长，而避免提及自身缺点的心态来参加本次面试？面 对此等尖刻的问题，应考者首先应控制好自己的情绪，告诉自己考官并无恶意， 只是在考查自己的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、在我认知能 力等。我们要客观地去回答。此时最不利的回答便是否定主考官，因为他所提 出的这个问题在每一位应考者身上都有体现。所以我们回答问题时态度要诚恳。 实事求是承认人无完人，谁都有缺点和不足，每个人都希望得到赞许的评价。 因此，面试过程中考生扬长避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。如果 有能力，可以以一种机智、幽默地回答打破这种紧张的气氛。同时主考官也会 认为，你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。 据了解，虽然上午和下午的面试试卷不一样，但都贴近当前农村工作的实际， 这对于一些并没有农村工作或生活经验的大学毕业生们来说算是有些难度。昨 天就有两名已通过笔试的考生因故放弃了面试。 每位考生被要求在分钟左右回答完至道题目。毕业于广州大学的小张 告诉记者：“题目都比较贴近农村实际，一开始还真摸不着头脑，后来就轻松 了些。” 省人事局有关负责人说，面试考查的主要是考生的综合分析能力、计划组织协 调能力、应变能力、解决问题能力、言语表达能力，以及举止仪表等。 据悉，笔试和面试的成绩将分别按、计入总成绩，总成绩高低顺 序，按招考人数的比例确定体检、组织考核人选。也就是说，总成 绩进入前 10000 名的，才有机会成为 10000 名大学生“村官”助理之一。 总之，面试过程中会出现各种各样使应考者意想不到的情况。只要应考者始终 保持自信和沉着掌握大学生村官面试技巧，答题时能够将实事求是与随机应变 巧妙结合，我想面试并不是不可攻破的堡垒。 三、 面试跟笔试不一样，先是把要面试的同志统一集中到一个房间，当然是要关 掉所有通讯工具的，也就是跟外界保持隔绝，然后是分组，各个想着分开来， 然后在同一乡镇里面是抽签，抽完签就决定了你的面试顺序。 再是说考官 吧，考官是从各个部门中抽取过来的，举个例子，比如说面试在四个试场同时 进行，每个试场 7 位考官，四个试场总共就是 28 位考官，考官是从各个部门临 时抽过来组成的，有人事局，组织部，个乡镇街道的组织负责人（一般两到三 个）等等，在考试开始前，各个考官也是抽签决定到哪个面试考场，当然乡镇 街道的组织负责人一般都是在自己乡镇人员面试的考场。 考试开始，首先 是一号进入考场，考场正面是 7 位考官，右边是 3 个人分别是计时员，记分员、 监督员，有种被审判的感觉。一号面试完后二号进入考场，一号可以在旁边的 椅子上旁听 2 号的面试过程，等二号面试完，宣布一号的面试成绩，一号出考 场，二号旁听三号，如此类推。 面试要点：着装大方得体，男同胞最好是 穿有领子的衣服，可以稍微穿的正是一点，女同胞可以稍微化一些淡妆， 切忌 浓妆艳抹，最好也不好有染发。着装以不太暴露为好！ 进入考场，首先可 以扫视一下 7 位考官，微微点下头说：各位考官好。不要弯腰鞠躬，这样显得 太做作。然后主考官会说请坐，你可以坐到面试位置。然后主考官开始介绍考 试规则：首先恭喜你进入面试，等的客套话，再是有几分钟看题，几分钟回答 题目等之类的规则，你当然不必全听，先把桌上放着的面试题翻过来（一般面 试题是在一张纸上反面的放着）看看是什么题目，看完题目你不必急着回答， 逐个的考虑怎么回答，应为考虑时间到的时候他会提醒你，充分利用好这些时 间，能够考虑的更加完整。太紧张的话建议深呼吸一下缓和下情绪，第一次面 试的同志一般都会紧张，这很正常，所以在草稿纸上列一下回答问题的提纲， 这样一面一紧张回答时什么都忘了。 回答时要有条理，最好是第一点 第 二点 第三点这样的形式，显得你回答的条理很清晰，或者你还没想好到底要说 几点，你可以这样回答：对于这个问题，我有一下几点看法，也不用说明具体 有几点，然后在是一点 两点的回答下去,回答时最好是能注视着考官进行回答， 这样首先是出于对考官的尊重，第二也可以看到考官的表情，如果他微微点头 或者是认真听你讲，说明你回答的不错，如果他们都没心思听你讲了，说明你 回答的不得要点了。 四、 有关面试问题的回答 1有关“职业目标”问题的应答思路 “不想当元帅的士兵不是好士兵”。每个人都应有自己的职业生涯设计。在对 此类问题的描述上，要根据应聘岗位的特征来回答。有些岗位需要求职者超越 自我。比如，一个开创性的岗位，就需要应试者雄心勃勃。反过来，有些岗位 就需要应聘者去忠于职守，耐得住寂寞。比如，一些专业技巧、技能性强的岗 位。 2有关“跳槽”问题的应答思路有关“跳糟”的话题也属于棘手的问题。离 职和辞职的原因是多方面的。应试者在回答这类问题时，心态要平和，叙述要 客观。如果有多次调转单位的经历，要事先准备好应答的思路。如果应试者属 于职业“多动症者”，就可能出现两种情况：一种情况是能力水平比较高，有 一种跃跃欲试的动力，因此总是挑战职业，挑战自我；还有一种情况就是相对 能力比较差，自己选择的机会少，离职因素主要在于单位。因此，当应试者描 述履历时，在突出强调自己阅历丰富的同时，一定要考虑到这样的问题，即有 很多用人单位不喜欢招聘那些“跳糟”属于不稳定因素的员工和职员。 3有关“怎样看待别人”的应答思路对别人怎么看，对自己怎么看是一个人是 否具备团队意识、公关意识和学习意识的重要体现。一个人不能正确地看待自 己，看待别人，就不能正确地看待工作。在公务员的应试中，当谈到您周围同 事的时候，应试者要像评价自己一样，优点应多于缺点，在肯定优点的前提下， 看同事的不足。如果在面试过程中，谈自己和谈别人是属于一组问题的话，那 么，最好是多谈自己，少谈同事，要把握分寸，适度表态。 4有关“事业和利益选择”问题的应答思路 在面试过程中，应试者会经常遇到“两难”选择的问题，比如“对个人利益和 对事业选择”这样的问题，简单化的回答就不是一个很圆满的答案。要把“利 益选择” 看成是一种价值选择，是对公平原则的选择，是对挑战自我的一种选 择。当然，大前提还是对事业的选择。在面试中，必须坚持这个原则，否则， 就意味着您将放弃这次机会。 5有关“家庭背景”问题的应答思路 社会背景和家庭背景对一个人来说影响是很重要的。主考官一般会问及应试者 家庭情况，如家庭人口及其工作情况，家庭经济来源及收人多少。应试者在回 答这方面问题时，要联系应试目的进行表述。比如：家庭环境对素质培养的帮 助，特别是家庭环境对未来工作岗位的帮助，这个才是考官们感兴趣的地方。 即是说好的家庭条件会对一个人的个性形成起到积极作用。反过来说，如果家 庭条件不好，也可能促成一个人形成优秀品质，这就像我们平时说的“穷人的 孩子早当家”，“将相本无种，白屋出公卿”。 6有关“特长表述”问题的应答思路 应试者在描述自己的特长时，一定要注意少而精，不要泛泛地罗列一些不属于 自己专长。在面试过程中，应试者在回答自己的特长及爱好时，有时就会出现 问题，比如：当应试者提到自己的爱好和特长时，考官或感兴趣，或持异议， 进而要求您展开描述。如果回答得不合适或不完善，不仅会让考官对您的自我 评价产生看法，更主要的是影响测试成绩。 应试者应该清楚。为什么大多数单位看重应试者的特长爱好呢?主要因为特长和 爱好有助于提高人的两种能力：一是积极的表现欲望和积极、乐观、向上的人 生态度；二是善于表现的人，首先是开放和乐于接受的人。开放和接受的心态 是一个人在发展中的必要的条件。 7有关“面对失败”问题的应答思路 应试者在回答这个问题时，要注意避免两种不合适的回答：一是我在生活中从 未失败过；二是曾经遭遇的失败使我受到了沉重打击，直到现在还不能恢复过 来。花无百日红，人无干日好。人在生活中都会遇到困难和挫折。事实上，对 失败挫折的描述也是一个从反面来证明自己的良好时机。一个人有多大的能力， 就会遇到多大的困难。同样，不同的人对不同的困难和挫折的理解程度和承受 能力也是有很大差异的。同一件事情，对甲来说可能是晴天霹雳，而对乙来说 可能会泰然处之。所以，面对困难和挫折，要表明您的心态，特别要表明您坚 强的一面。既要正视困难和挫折，又不被困难和挫折击倒。同时要学会在失败 中总结出经验教训，养成把坏事变成好事，把挫折变成动力的意识和能力。 8有关“动机”问题的应答思路 应试动机是一个人行为的内在因素。作为应试者，除基本情况、基本条件、基 本能力符合岗位要求外，求职动机就显得尤为重要了。在面试中，通过应试者 对求职动机的描述，可以给考官提供三个重要信息：一是了解您的为人、职业 生涯设计、人生理想追求；二是了解您一旦被录取后，您想做什么工作、怎样 工作；三是求职动机时的表述是否准确、明了、真实、生动。在求职动机的表 述过程中，是您展示自我才能的一个重要机会。一般说来，除了在表述求职动 机时阐明自身的价值追求，还应在专业技能素质方面做一些重点的介绍，让人 了解您的职业选择与您自身的素质与价值取向是相一致的。如主考官赞成您的 职业选择，您成功的机率就会大大提高。 9有关“自我评价”问题的应答思路“人贵有自知之明”。一个人对自己的看 法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性，是素质能力体现的一个重 要因素。在对自己的评价中，首先要充分肯定自己，这样可以充分突出自己的 竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是，要切记： 在对自己评价的表述中要真实，不能虚假。考官一般都是人力资源方面的专家。 在面试之前或面试之中，根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。 如果应试者忽略了这一点，为了达到求职目标而夸夸其谈，可能会适得其反。 在任何一场面试中，品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实，应试者 努力也不会取得理想的结果。 在对自己的评价中，要注意运用非语言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀区 别开来。人不可能没有缺点，在谈及缺点的时候要概括集中，不要出现过多的 缺点描述，过多的否定自己，明明是谦虚，也会影响考官的判断。谈及缺点时， 除了说明现已清醒地认识到了不足，要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。 在对自己的评价中，不要泛泛而谈，最好用事实说明问题。 10有关“棘手”问题的应答思路在面试过程中可能出现两种目的不同的试题， 一种是正常的素质能力测试题，另一种是超常的素质能力测试题。有时，考官 以事先设计的问题为基础，即兴提出具有挑战性的问题；这类问题在面试中被 看作是“拔高题”，应试者对待这类考题切不可掉以轻心，也许正是对这样的 问题的答案，决定了面试的成败。比如，针对税务人员可能提出面对，秉公执 法与恂私枉法考验的问题。诸如：“如果您是税务专管员，在您的管辖范围内， 您的亲属发生了偷税行为，您会怎样处理?”面对类似的问题，应试者不能简单 地回答，因为在现实生活中这类问题本身就不是简单的问题。税务人员面对您 所管辖区内的亲属偷税问题，可以选择秉公执法，也可以就事论事，一事一议， 也可以结合社会环境去论述。总之，在回答这类问题时，既不能违反政策原则， 又要体现合情合理，真实可信。 11、应变能力题应答思路 面试时，考官经常会抛出令人措手不及的考查考生应变能力的题目，主要在有 压力的情况下，考查考生对突发事件、棘手问题的应对。考查考生迅速而灵巧 地转移角度、随机应变、触类旁通的能力，考生须迅速做出正确的判断和处理。 思维反应要敏捷，情绪要稳定，考虑问题要周到。考生应遵循“先冷静，迅速 补救处理，再追究责任”的原则，保持冷静，先安抚情绪，然后及时补救，提 出解决问题的方案，或记录、汇报问题，或协调解决、督办，再向上级汇报， 追究责任等。比如，考官问，发现旅游者食物中毒，导游人员应该怎么做？首 先应该避免其他旅客出现慌乱情绪，控制情绪；立即拨打急救电话，并在等候 期间，设法使中毒者催吐，让中毒者大量喝水,以加速排泄，缓解毒性，请医院 开具诊断证明；迅速报告旅行社并追究供餐单位的责任。还有一种应变能力题， 提出的问题往往针对考生回答问题内容本身，问题较尖刻，此时，考生应控制 情绪，告诉自己考官并无恶意，只是在考查自己的情绪稳定性、自我控制能力、 反应力、应变力、自我认知能力等。比如，考官问，从心理学角度看，为了给 主考官留下好印象，面试过程中考生总是竭力表现自己的长处，掩饰自己的不 足，你现在是否也是这种心态？面对这种压力式问题，主考官更关注的，不是 考生回答了什么，而是怎样回答。考生要注意：第一，千万不要紧张、慌乱， 不要认为是自己或别人面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁难自己， 更不能认为“大祸临头”。第二，回答态度要诚恳。实事求是承认人无完人， 谁都有缺点和不足，每个人都希望得到赞许的评价。因此，面试过程中考生扬 长避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答能体现出机智、幽 默为上策，这样考官会认为，考生不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的 能力。 12、计划组织协调题应答思路 这种题目有固定的回答模式，回答一般分为计划、实施、总结三阶段。根据活 动特点，确定主题和内容，根据主题和内容制定预算，汇报后实施。实施阶段 分为五部分，第一，需通过开会形式统一思想，分工，将计划细化、责任落实 到各人员岗位。第二，要准备充分物资，包括人、财、物、时、地。第三，通 知相关参与部门。第四，对特殊事件和要求的安排，比如协调各参与单位、领 导来宾支持、媒体公关。对活动进行中出现的动态、特殊情况，要及时处理和 汇报。第五，活动结束后，需进行善后事宜，如物资归位、文件归档、座谈会 等汇报。总结包括及时汇报，通过座谈会等形式提出意见、找出差距、修改方 案，写出总结提交领导。 13、处人处事题应答思路 在回答考官提出的处人处事技巧题时，与不同人相处要运用不同方式。对上级， 要持尊重态度原则、服从上级的安排，懂得保密，不议论上级等；对上级集体 要服从，单向请示不卑不亢，保持中立态度，不乱说话等；与同事相处，有理 有节，保持真诚、谦虚态度。遇到矛盾，先找自身缺点和不足，利用第三人交 流，化解矛盾，要有容人之量，取长补短，互相帮助，一视同仁，不拉帮结派。 互相帮助，正确对待同事的优点和缺点、成绩和失误，多帮助、多鼓励，求同 存异。总之，保持宽容、平等态度，不议是非，明白金无足赤，人无完人，正 确对待领导、同志、本人的缺点和不足。 14、分析思考能力题应答思路 在回答此类问题时，要保持辨证思维方式，时刻看到事物的正反两面。“有原 理讲原理，需表态先表态”，结合事例，阐明观点。比如提问，俗话说，多个 朋友多条路，对此你是什么看法？考虑到事物正反方面，考生应先阐明一般原 理，客观来说，朋友应该是多多益善的。这其实也反映了一个人的交际能力和 社会活动能力。但朋友的互帮互助，是在真诚交往基础上，以心才能换心。这 是正面部分，而另一方面，不否认有些朋友只是出于利益关系而存在，是在特 定条件下的一种情感交换，是一种有条件的情感投资，它不能算是真正的朋友， 也就不存在困难时一方对另一方的帮助和理解了。这种朋友当然不是越多越好 了。 15、思辩性问题应答思路 理解题意；尽力找到着落点，找准切入点；把问题的两个方面分角度解释清楚； 把问题的两方面统一起来；联系自身（忌胡乱联系）。 16、对社会现象的认识问题应答思路 解释给出的话所反映