科教科工作开展情况

科教科自成立至评审结束完成工作科教科自成立至评审结束完成工作 一、争创山东医专附属医院一、争创山东医专附属医院 1 1、自、自 20142014 年年 4 4 月月 2828 日至日至 7 7 月月 2828 日，科教科日，科教科 3 3 人与医院人与医院 抽调的抽调的 9 9 个人组成个人组成 1212 人的材料组，利用人的材料组，利用 4 4 天时间复印从高密借天时间复印从高密借 用的材料并送回高密。用的材料并送回高密。20152015 年年 5 5 月月 1414 日科教科材料组日科教科材料组 2 2 人及人及 3 3 位教研室秘书陪同院领导参加莒县创附院评审工作位教研室秘书陪同院领导参加莒县创附院评审工作 2 2 天。分天。分 4 4 批次组织教学秘书及材料组人员、总务科人员到肿瘤医院、批次组织教学秘书及材料组人员、总务科人员到肿瘤医院、 市人民医院学习材料整理、技能室设置、闭路电视安装等。加市人民医院学习材料整理、技能室设置、闭路电视安装等。加 班一个月后班一个月后 1 1 人因外出进修退出材料组，其余人因外出进修退出材料组，其余 1111 人分工整理创人分工整理创 建附院材料，共建附院材料，共 3131 个条款，档案盒个条款，档案盒 158158 个个，补齐了补齐了 2011-2011- 20142014 年上半年的各项材料。自年上半年的各项材料。自 20142014 年年 7 7 月月 2828 日后，抽调人员日后，抽调人员 回到科室个人岗位，王永芳退出材料组，其他回到科室个人岗位，王永芳退出材料组，其他 7 7 人仍利用个人人仍利用个人 时间整理所负责条款。时间整理所负责条款。20152015 年年 3 3 月月 3030 日起至日起至 20152015 年年 4 4 月月 2222 日科教科材料组及教学秘书开始晚上加班完善日科教科材料组及教学秘书开始晚上加班完善 2014-20152014-2015 学年学年 各种教学相关材料，担任教学查房、见习带教、技能操作、理各种教学相关材料，担任教学查房、见习带教、技能操作、理 论课的人员开始加班演练。论课的人员开始加班演练。 其中其中 20152015 年年 4 4 月月 1515 日材料组中的日材料组中的 7 7 人从原科室脱产到科人从原科室脱产到科 教科完善及整理自己分管的条款，不参与科教科的日常管理工教科完善及整理自己分管的条款，不参与科教科的日常管理工 作（当初抽调时领导只安排整理自己所分管材料，没安排从事作（当初抽调时领导只安排整理自己所分管材料，没安排从事 日常管理）日常管理） ，检查结束后，检查结束后，4 4 月月 2323 日下午回各科室上班。日下午回各科室上班。 2 2、调整成立了内外妇儿、调整成立了内外妇儿 4 4 个教研室、个教研室、1818 个教学组，下发个教学组，下发 2626 个红头文件。自个红头文件。自 20142014 年年 4 4 月月 2828 日至日至 7 7 月月 2828 日，指导并督日，指导并督 导导 4 4 个教研室秘书完成装盒材料共计个教研室秘书完成装盒材料共计 130130 余盒。设计、印刷并余盒。设计、印刷并 指导指导 1818 个教学组秘书完成各种教案、讲稿、教学记录本、登记个教学组秘书完成各种教案、讲稿、教学记录本、登记 本本 2020 余种，余种，1818 个教学组完成装盒材料共计个教学组完成装盒材料共计 300300 盒以上。集体盒以上。集体 加班结束后各位秘书利用自己时间进行日常教学管理及创附院加班结束后各位秘书利用自己时间进行日常教学管理及创附院 材料整理（如编写理论课教案、见习教案、讲稿、课件）材料整理（如编写理论课教案、见习教案、讲稿、课件） 。分配。分配 给秘书整理材料的人员都在科室内由科主任支配担任临床工作，给秘书整理材料的人员都在科室内由科主任支配担任临床工作， 而没完全给秘书整理材料。而没完全给秘书整理材料。 3 3、组织并指导实习同学加班书写、组织并指导实习同学加班书写 2011-20122011-2012、2012-2012- 20132013、2013-20142013-2014 实习生大病历实习生大病历 12001200 余份及出科理论试卷余份及出科理论试卷 14421442 份。份。 4 4、制定并下发了三年的教学管理相关制度、规定、职责等，、制定并下发了三年的教学管理相关制度、规定、职责等， 并汇编成并汇编成教学管理制度汇编教学管理制度汇编 、并且已落实到临床教学工作中。、并且已落实到临床教学工作中。 5 5、创建临床技能培训中心，设计各种教学用房门牌、制度、创建临床技能培训中心，设计各种教学用房门牌、制度 等。等。 临床技能培训中心原下设内科、外科、妇产科、儿科、心临床技能培训中心原下设内科、外科、妇产科、儿科、心 肺复苏肺复苏 5 5 个技能室及个技能室及 1 1 处自习室。负责督促技能培训中心墙壁处自习室。负责督促技能培训中心墙壁 粉刷、氧气、负压管道安装、电路维修、空凋安装、窗帘制作、粉刷、氧气、负压管道安装、电路维修、空凋安装、窗帘制作、 门窗维修等。购买、领取各种教学仪器、设备、家具，安装调门窗维修等。购买、领取各种教学仪器、设备、家具，安装调 试并进行日常维护及管理。组织学生定期培训并保证了各种教试并进行日常维护及管理。组织学生定期培训并保证了各种教 学仪器正常使用。学仪器正常使用。 3 另外，因模拟手术室不合格，外科技能室临近检查半月才另外，因模拟手术室不合格，外科技能室临近检查半月才 能确定新址，从临床技能培训中心搬迁到综合楼三楼西头。原能确定新址，从临床技能培训中心搬迁到综合楼三楼西头。原 模拟手术室改成儿科、外科改成护理技能室。搬挪仪器设备、模拟手术室改成儿科、外科改成护理技能室。搬挪仪器设备、 家具，修理手消毒机，重新制订上墙制度、门牌。检查当天早家具，修理手消毒机，重新制订上墙制度、门牌。检查当天早 上从手术室借调麻醉机以备检查。上从手术室借调麻醉机以备检查。 临近评审临近评审 2 2 周找到内、外、儿三个教研室，内、外、妇、周找到内、外、儿三个教研室，内、外、妇、 儿儿 4 4 个示教室，个示教室，1818 个教学组的诊疗室、学生办公室、学生值班个教学组的诊疗室、学生办公室、学生值班 室，移挂门牌及上墙制度，督促腾空房间及安置桌凳等，检查室，移挂门牌及上墙制度，督促腾空房间及安置桌凳等，检查 当天中午个别科室才腾出教研室、示教室及诊疗室，挂牌及安当天中午个别科室才腾出教研室、示教室及诊疗室，挂牌及安 装上墙制度牌等。装上墙制度牌等。 临近评审临近评审 1 1 周创建理论课教室两口，加班移挪实验小学物周创建理论课教室两口，加班移挪实验小学物 品，粉刷墙壁、打扫卫生、挂门牌、制定上墙制度、制作文化品，粉刷墙壁、打扫卫生、挂门牌、制定上墙制度、制作文化 宣传画、学习园地，多媒体教学设备购置及安装、维修电灯、宣传画、学习园地，多媒体教学设备购置及安装、维修电灯、 桌椅板凳的安置，窗帘定制、安装。桌椅板凳的安置，窗帘定制、安装。 手术室购置、安装、调试手术闭路电视，购置桌凳，并补手术室购置、安装、调试手术闭路电视，购置桌凳，并补 齐三年的教学相关资料及刻录安装正常运行后的部分手术录像齐三年的教学相关资料及刻录安装正常运行后的部分手术录像 资料。资料。 加班期间，科教科去病房选定了加班期间，科教科去病房选定了 3232 个教学病房、定做、个教学病房、定做、 挂按了门牌。挂按了门牌。 6 6、去书店给各教研室预定、购买、发放各种教材、教学、去书店给各教研室预定、购买、发放各种教材、教学 参考书等共计参考书等共计 1818 种种 130130 余册。科教科从网上下载、刻录教学视余册。科教科从网上下载、刻录教学视 频软件、试题库光盘等共计频软件、试题库光盘等共计 129129 盒，给医院省了大笔费用（从盒，给医院省了大笔费用（从 网上买一个教学光盘网上买一个教学光盘 160160 元）元） 。 7 7、去山东医专送、要创附院材料、去山东医专送、要创附院材料 9 9 次。接待山东医专、滨次。接待山东医专、滨 州医学院、临沂卫校、兰山卫校等院校指导教学及检查州医学院、临沂卫校、兰山卫校等院校指导教学及检查 2020 次。次。 接待全县卫生系统观摩技能培训室接待全县卫生系统观摩技能培训室 1 1 次。去兰山卫校借图书次。去兰山卫校借图书 1 1 次，借图书次，借图书 30003000 余册。去社区卫生基地签订协议、收取学生实余册。去社区卫生基地签订协议、收取学生实 习相关材料习相关材料 3 3 次。去省卫生厅送创附院材料次。去省卫生厅送创附院材料 3 3 次。次。 8 8、科教科同时担任着三年特色课程、科教科同时担任着三年特色课程医患沟通医患沟通的教学任的教学任 务，包括书写教案、讲稿、制作课件等。务，包括书写教案、讲稿、制作课件等。 二、临床教学开展情况二、临床教学开展情况 1 1、完成、完成 2013-20142013-2014 学年临床医学专业第三轮次出科考试工学年临床医学专业第三轮次出科考试工 作，完成作，完成 161161 名实习同学的实习鉴定工作及办理离院工作，完名实习同学的实习鉴定工作及办理离院工作，完 成成 2013-20142013-2014 学年优秀实习生、优秀病历书写的评选工作，并学年优秀实习生、优秀病历书写的评选工作，并 进行表彰。进行表彰。 接收接收 2014-20152014-2015 学年来我院实习的滨州医学院、山东医专、学年来我院实习的滨州医学院、山东医专、 兰山卫校、临沂卫校、费县卫校及自主联系实习生共计兰山卫校、临沂卫校、费县卫校及自主联系实习生共计 207207 人，人， 分分 3 3 批次进行为期批次进行为期 1212 天的岗前培训工作，制定轮转计划，胸卡天的岗前培训工作，制定轮转计划，胸卡 办理、住宿及入科工作。完成办理、住宿及入科工作。完成 2014-20152014-2015 学年第一轮次的理论学年第一轮次的理论 及技能出科考试工作。及技能出科考试工作。 为实习同学安排院级理论课讲课为实习同学安排院级理论课讲课 1515 次，院级临床技能培训次，院级临床技能培训 2121 次，指导及督导各教学组入科教育、教学查房，病例讨论、次，指导及督导各教学组入科教育、教学查房，病例讨论、 临床讲座、学风医德教育、临床技能操作、出科考试、病历书临床讲座、学风医德教育、临床技能操作、出科考试、病历书 写、临床见习带教等教学活动，加强教学质量监控，定期督导写、临床见习带教等教学活动，加强教学质量监控，定期督导 5 检查。检查。 完成实习同学的日常管理工作，包括请销假、科室轮转、完成实习同学的日常管理工作，包括请销假、科室轮转、 调解实习同学之间矛盾，安排同学们的文体娱乐活动。安排实调解实习同学之间矛盾，安排同学们的文体娱乐活动。安排实 习同学参加医务科、公共卫生科组织的社区义诊、宣传活动。习同学参加医务科、公共卫生科组织的社区义诊、宣传活动。 定期召开实习学生及带教老师座谈会，了解学生的生活及学习定期召开实习学生及带教老师座谈会，了解学生的生活及学习 情况。定期组织召开教学工作会议、实习生安全教育会议等。情况。定期组织召开教学工作会议、实习生安全教育会议等。 2 2、进修人员管理：完成进修人员管理：完成 3535 名来我院的乡镇医务人员进修名来我院的乡镇医务人员进修 管理工作。管理工作。 3 3、接收接收 6 6 名在校大学生社会实践人员见习工作。名在校大学生社会实践人员见习工作。 三、开展新进职工岗前培训三、开展新进职工岗前培训 完成完成 20142014 年年 7 7 月引进硕士毕业生、月引进硕士毕业生、8 8 月招聘的非事业编人月招聘的非事业编人 员及员及 9 9 月份的事业编人员分别进行的岗前培训共计月份的事业编人员分别进行的岗前培训共计 1515 天，培训天，培训 内容涉及医院福利待遇及劳动纪律、计划生育管理、院感知识、内容涉及医院福利待遇及劳动纪律、计划生育管理、院感知识、 消防安全、十三项核心制度、病历书写、医患纠纷的防范、传消防安全、十三项核心制度、病历书写、医患纠纷的防范、传 染病上报及健康教育、控烟知识、母乳喂养等知识，培训完毕染病上报及健康教育、控烟知识、母乳喂养等知识，培训完毕 进行考核，均合格。进行考核，均合格。 四、继续医学教育工作四、继续医学教育工作 1 1、完成对、完成对 20142014 年晋升正、副高级职称，年晋升正、副高级职称，20152015 年晋升中级年晋升中级 职称共计职称共计 135135 人的继续医学教育学分统计任期考核、上报认证人的继续医学教育学分统计任期考核、上报认证 工作，工作， 2 2、完成、完成 20142014 年继续医学教育必修公共科目的报名、缴费年继续医学教育必修公共科目的报名、缴费 及网上考试工作。及网上考试工作。 3 3、完成、完成 20152015 年继续医学教育上网学习卡的报名、缴费及年继续医学教育上网学习卡的报名、缴费及 发放。发放。 4 4、完成、完成 20152015 年临沂市继续教育年临沂市继续教育 8 8 个项目申请表完善及去个项目申请表完善及去 临沂缴费申报工作。临沂缴费申报工作。 五、爱婴医院的复审五、爱婴医院的复审 为了迎接山东省卫计委的爱婴医院复审工作，于为了迎接山东省卫计委的爱婴医院复审工作，于 9 9 月份对月份对 全院职工分两批进行母乳喂养知识培训，培训完毕进行考试，全院职工分两批进行母乳喂养知识培训，培训完毕进行考试， 考试合格率达考试合格率达 100%100%。 六、三基培训六、三基培训 完成完成 20142014 年全院临床及医技各科室的三基培训的专业基础年全院临床及医技各科室的三基培训的专业基础 理论及综合理论知识培训及考核工作，考试合格率理论及综合理论知识培训及考核工作，考试合格率 99%99%。 七、院内专家讲课、外出学术交流及进修管理七、院内专家讲课、外出学术交流及进修管理 科教科安排院内请专家讲课科教科安排院内请专家讲课 5 5 人次；办理外出进修人次；办理外出进修 2 2 人，人， 办理进修结束办理进修结束 2 2 人；安排外出学术交流会议人；安排外出学术交流会议 8 8 人。人。 八、完成了医院领导交给的其他工作。八、完成了医院领导交给的其他工作。 科教科科教科 20152015 年年 4 4 月月 2828 日日 7 附院评审亮点及不足附院评审亮点及不足 亮点：亮点： 科教科材料组：专家对科教科材料组：专家对 3131 个条款个条款 158158 盒材料非常满盒材料非常满 意，理论课教学、见习教学、实习教学等符合要求，意，理论课教学、见习教学、实习教学等符合要求， 有校级课题、有教学论文、有院级优秀课程及特色课有校级课题、有教学论文、有院级优秀课程及特色课 程，教学经费这一条款账目能完全相对接。看到第程，教学经费这一条款账目能完全相对接。看到第 2424 条款后，就未在向下查看。反馈对教研室及教学条款后，就未在向下查看。反馈对教研室及教学 组材料满意。组材料满意。 理论课教学：专家对我们的理论课教学非常满意，课理论课教学：专家对我们的理论课教学非常满意，课 前准备、课件制作、讲课效果、学生互动、课堂气氛前准备、课件制作、讲课效果、学生互动、课堂气氛 评价比较高。评价比较高。 见习教学：从病人准备，病历、教案、课件，师生互见习教学：从病人准备，病历、教案、课件，师生互 动、学生查体及教学效果等都非常满意。动、学生查体及教学效果等都非常满意。 无菌技术及技能操作：检查实习学生的无菌操作（刷无菌技术及技能操作：检查实习学生的无菌操作（刷 手、穿无菌手术衣）手、穿无菌手术衣） 、临床技能（换药、拆线）符合、临床技能（换药、拆线）符合 教学要求，专家评价满意。教学要求，专家评价满意。 教学查房：专家对整个教学查房的过程非常满意：查教学查房：专家对整个教学查房的过程非常满意：查 前准备、查房人员位置、学生病史汇报、老师补充、前准备、查房人员位置、学生病史汇报、老师补充、 指导体格检查，讨论、医疗新进展知识等完全符合要指导体格检查，讨论、医疗新进展知识等完全符合要 求，师生互动效果好，气氛活跃，课件制作的效果好，求，师生互动效果好，气氛活跃，课件制作的效果好， 教学病种选择得好，做到人文关怀。教学病种选择得好，