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科学发展观与大学生使命 科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展 实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。其第一要义 是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方 是统筹兼顾。 大学生是青年的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事 业的生力军和接班人,承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世 界强国之林的历史使命。自觉学习和贯彻科学发展观是广大青年及大 学生成长的客观需要。当代大学生能否自觉地学习和运用科学发展观 来指导自己的学习、生活和工作,直接关系到以后全面健康的发展。 同时,大学生对科学发展观的理解和掌握程度也直接影响着作为重大 战略思想的科学发展观在未来的贯彻和落实情况。大学生如何实践科 学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的 宏伟目标,具有重大而深远的意义。 大学生的第一任务是学习,这是最基本的要求,也是我们进入 大学的职责。每一个学生进入大学,都要问一问自己为什么来?是为 了毕业后高薪的工作,为了父母家人的期望,还是为了对学问的兴趣, 为了心中的抱负等等。当然,答案可能是交织的,但是什么是主导却 非常重要,会影响学习观。 大学生应该保持一种理想主义。理想主义是深藏于个人心灵深 处的精神源泉,对于青年学生来说至关重要。有了理想,就会懂得为 了什么学习、怎样学习;有了理想,就会把学习和研究的辛苦当作乐 趣和享受,面对困难也能坦然处之、勇于克服;有了理想,就会有责任 感,想设法让这个不甚完美的世界变得更加美好,让人类有一个更加 辉煌的未来。 做好自己本职工作,学好本领。当代大学生是祖国的未来,民族 的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观 的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水 平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定 了科学发展观的命运。所以,青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时 光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作做一名优秀的大 学生,努力学习,刻苦学习,勤奋学习,多学知识,多增才干,多长见 识,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。 当今世界、科学技术日新月异,知识经济初见端倪,经济全球化趋势 日趋明显,国际竞争日趋激烈,作为一名当代的大学生一定不能在大 学里虚度光阴,要明确自己的责任和使命,要充分利用优越的学习条 件,趁自己年青精力充沛,不断提高自己的学识,技能、本领和才干, 只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 积极参加力所能及的社会实践活动。实践既是培养大学生改造 客观世界能力的活动,也是提升我们改革主观世界能力的活动,既是 知与行有机统一的过程,也是内化转化和体现外化以及外化推动内化 和巩固内化的过程。我们必须高度重视社会实践,除了在学校学好功 课外,还要积极参加各种有益的社会实践活动,在实践活动中践行和 实践科学发展观,增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。我 们可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的 事情,从我做起,从身边做起,从小事做起。目前许多高校利用寒暑假 开展的以“贯彻落实科学发展观”为主题的社会实践活动就是很好的 形式,也取得了很好的效果。比如,大学生志愿者开展的服务山区和 服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、 文化卫生“四进社区”活动。这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、 农村,在实践中受教育、长才干、做贡献,实践科学发展观。 大学生不仅要回答现实生活当中面临的诸多问题,比如说当今 的金融风暴和社会的道德问题等等,而且要为讨论提供思想的武器。 这种讨论不应是泛泛而谈,而应是深入的分析并提出解决的方案。我 们要关注未来中国和人类发展的根本问题,并对此进行研究和讨论, 给出我们的回答,就如温家宝总理在同济大学演讲中提到的“大学要 仰望星空”。这些问题看来可能是非常纯的理论问题,跟当今的问题 没有什么直接的联系,但是这些问题恰恰是为国家、民族、人类社会 的发展与变革提供了新的精神资源。我们创造了新的精神资源、新的 思维方法,丰富了想象力和创造力,这是大学生具有“创造性”的一面。 在行动上紧跟时代发展步伐,锐意进取,顽强奋进,敢于肩负历 史使命,勇于攀登科学高峰,敢于积极自主创新,善于将科学发展观 运用到实际的学习、工作、生活中去。现代大学生由于社会生活经验 还不够丰富,思想还不够成熟,一方面具有强烈渴望成长成才的愿望, 另一方面又缺乏勤奋刻苦学习、勇攀科学高峰、耐得住清贫、守得住 寂寞的恒心和毅力,不少大学生出现了迷茫。思想上不求进步,学习 时拖拖拉拉,生活中铺张浪费,少数人还存在着拜金主义、享乐主义、 个人主义,这些问题的出现,都是大学生对自己的人生定位不准确所 导致的。十七大对科学发展观的正式确立,不仅使科学发展观适用于 指导我国经济社会发展建设,也适用于对当代大学生的人生定位指导。 科学发展观是“立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践, 借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的”。将科学发展观运 用于人生定位上既是让大学生明确人生奋斗目标,立足现实生活状况, 统筹协调学习生活,谋求人生长远发展,以适应社会需要。大学生只 有找准了人生奋斗方向,才能正确引导自我树立正确的世界观、人生 观、价值观,增强抵御腐朽思想的能力,坚定不移地跟党走。 在学习和讨论中,同学们一致认为科学发展观作为党的最新理论 成果,深入分析了我国发展的阶段性特征,认真总结历史发展经验, 具有很强的理论针对性和现实意义,是我国当前改革开放和社会发展 的重要指导方针,也是我们当代大学生规划人生设计、参与社会进程 的重要指南,对于统一思想、凝聚力量、推进中国特色社会主义事业 健康发展具有十分重要的意义。 “我们必须在自身

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