种族的特征和数量的变化

种族的特征和数量的变化种族的特征和数量的变化 1下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的 变化关系。在第 10 年时经调查该种群数量为 200 只，估算 该种群在此环境中的环境负荷量约为 ( ) A100 只 B200 只 C300 只 D400 只 2用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表： 时间 (天) 15913172125293337 成虫数 (只) 6102871131207270302327341 根据表中数据分析，下列结论正确的是 ( ) A第 1325 天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快 B第 1729 天，成虫增长速率上升、死亡率下降 C第 2137 天，成虫增长速率的下降与种群密度的改变有关 D第 137 天，成虫数量呈“J”型增长 3为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共 4 组实验，用 1 000 mL 锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在 25下静置培养，其他实验条 件均相同，定时用血细胞计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图 所示。四条曲线对应的条件分别是 ( ) 实验组甲乙丙丁 培养液中葡萄糖 质量分数/% 4.04.00.80.8 培养液体积/mL200800200800 A丁、乙、丙、甲 B乙、甲、丁、丙 C甲、乙、丙、丁 D丙、甲、丁、乙 4下图曲线 a、b 表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是( ) A.曲线 a 代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B依据曲线 b，人工养蜂时种群密度中等最好 C对大型动物易地保护，迁移的种群密度不宜过大 D种群密度为 d 时，曲线 b 代表的种群个体间竞争最剧烈 5在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示(图中小 点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养 5 小时后，稀释 100 倍，再抽样镜检，视 野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是 ( ) A.培养 5 小时后，酵母菌种群密度增加 200 倍左右 B探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法 C用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D培养 5 小时后，酵母菌种群数量已经达到K值 6某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 ( ) A.甲图的年龄组成是增长型，在 t2时期很可能属于这种年龄组成 B甲图的年龄组成是稳定型，在 t2时期很可能属于这种年龄组成 C甲图的年龄组成是增长型，在 t1时期很可能属于这种年龄组成 D甲图的年龄组成是稳定型，在 t1时期很可能属于这种年龄组成 7下列关于种群的叙述错误的是 ( ) A微生物培养中，培养皿中有几个菌落就有几个种群 B一个营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种群的总和 C现代生物进化理论的研究对象以种群为基本单位 D全球的人口增长是指种群的增长 8按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番 大约需要 2040 年，美国需要 4080 年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少，预 测人口的这种增减动态变化主要取决于 ( ) A种群数量和密度 B年龄组成 C种群的性别比例 D出生率和死亡率 9生态学家对某地区两个生物种群(和)的存活率进行了调查，结果如图所示。下列关 于对种群和实施重点保护时期的叙述正确的是 ( ) A.种群和都为 710 岁 B种群和都为 110 岁 C种群为 01 岁，种群为 67 岁 D种群为 1 岁以后各年龄期，种群为 7 岁以后各年龄期 10如图是种群特征的概念图，下列叙述错误的是 ( ) A利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B种群密度是种群最基本的数量特征 C预测种群数量变化的主要依据是 D春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的 11如图是某物种种群数量的变化图，下列分析正确的是 ( ) A.调查物种种群数量时只能用样方法 B第 2030 年间种群的增长率为 0 C由 A 到 B 种群数量越来越少，由 B 到 C 种群数量越来越多 DC 点之后种群数量不会发生变化 12下列关于种群数量变化的叙述，不正确的是 ( ) A在理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：NtN0t B一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长 C对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 D一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2 左右时增长速率最大 13下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是 ( ) A培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌 B培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 C从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液 D为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数 14调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答： (1)标志重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的_相等。标记 技术极为重要，例如，标记物和标记方法_；标记 物不能_，否则可能改变该动物与其捕食者之间的关系；标记符号必须能维持一定 时间。 (2)为了模拟样方法测定种群密度，两位同学分别在 1 张 50 cm50 cm 的白纸上制作 方格表，将 200 粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择 5 个方格进行计数，再计算出种群密度。 两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有哪些？(至少答两项) _。 (3)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。 试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/ 甲100.128 乙100.12 丙100.128 请写出该同学研究的课题名称： _。 用显微镜定期测定甲、乙、丙三试管中酵母菌数量，结果如下图所示。请根据下图 信息，判断图中曲线 A、B、C 分别对应的试管是 _。 15在生态学中，生物种群的年龄结构有两个层次，即个体的年龄组成和组成个体的构件 年龄。组成个体的构件年龄是单体生物所没有的。例如一年生苔草的分枝可以月龄画成椎 体，如图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答： (1)与对照组相比，施肥使苔草_的分枝成为优势。此现象说明 _。 (2)苔草的幼枝具有较高的