如何通过毕业论文查重问题

如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了 （尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号，这也是我在帮友校对 稿子时，因为我非常熟悉 WORD，又是计算机专业的，可以猜到武汉大学或北京的论文查 重软件的设计上的一点思路。 可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目 了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。这都是真实的，我可是帮多人修改过硕士学位论文 ， 请阅读者留下文字，我可是学位论文排版方面的专家，随时可以请教我，ilas50chinaren. com, 和 这两个邮箱，同时发，可能其中的一个不好用了， 您好： 我是今年毕业的硕士研究生，因为学校要求论文查重。一般论文第一章都是别人的东 西，我想请教老师，关于这种问题如何处理？ 别人的东西可以引用，这也是尊重作者，对于作者也是学术的肯定，国际常用的是引文分 析，一篇论文的价值，在于，被多少人引用过，我的论文我就一直在关注，被引用过多少 次。 如果你往某学术期刊投稿，该学术期刊一定要求(建议）你多引用该期刊的论文，这可以确 立该期刊在该学科领域内的学术地位。所以，现在很多学术期刊，后面的引文可以特别长 ，甚至长度可以和正文相当。这也不代表这个论文的质量差，这在情报学上来说，这是“综 述”，是情报含量最大的。美国的兰德公司，就主要干这个，所以，朝鲜战争的报告：朝鲜 战争会失败的！美国政府不听，就损失了很多美金。 以上是首先确立引用是正确的，大胆的引用吧！大胆的把鲜花送给引用的作者。 大凡硕士论文，第一章一般都是综述，肯定都是别人的东西，自已要承认，最关键的是： 也要让大家承认，所以，一定要大量的引用，绝对做好引用的标记，在 WORD 中使用尾注 ，注意句号的结束位置。 计算机查重时，如果你做了正确的引用，不会给你颜色的（重复标记），最让人痛恨的是 ，明明引用了，却不注明，也不说明，好像是自己写的一样，这就是道德的问题，所以会 使重复率升高。 小到一句话，大道一段话，如果是别人的就不要吝啬，一定要尾注的。有两种方式，直接 用引号或句号，根据情况。 诀窍：如果大概知道本校的答辩成员的名单，就有意无意引用他们的东西，让他们高兴一 点，答辩顺利点，但一定要看懂。让答辩组成员真的认为你真的认真拜读过他的文章！ 诀窍二：以上是对于中文的资料的引用的问题，如果你看的外文的多，由外文自己翻译过 来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹 配，无法做到中文和英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文资料，你付出了劳动，你 自己翻译的，你也付出了劳动，基本可以算你自己的劳动了。你自己的东西了，洋为中用 ，自古就是这样， 总之，硕士学位论文的第一章，肯定引用了很多论文，将一个问题彻底描述出来，后面才 引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少，这样的论文质量是没有站在伟 人的肩膀上的，是肤浅的。 今天先写到这，如果有回信，可以接着写,本人曾将某人的学位论文的重复率一直降到 2 0%以下，感谢大家，本文已经浏览量超过了 100，如果大家有什么要求，请留言或发邮 件：，本人有问必答。 好像中国人的邮箱出问题了，请发到：,有问必答, 今天中国人和搜狐的邮箱都打不开了，真是没办法， 主主 题题: 请老师指点论文 时时 间间: 2010 年 5 月 1 日 17:44:55 老师您好，在网站上拜读了您的关于“如何快速通过学位论文的查重问题”感触很大 也很 受益。我是一名大四的本科毕业生 论文老是通过不了 心里很着急 查重问题很是让我头 疼，老师能帮助我分析原因并指导一下吗？学生感激不尽，并祝老师好人一生平安。 期待老师的回信 回答：查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了 ，所以： 的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章 作者名字和引号的方式，将引用的内容框出来。 如果是一般的引用，就采用罗嗦法罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕 多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。 或者是用洋鬼子法洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文， 或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。 故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一 下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。 特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活 掌握。 因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明 你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。 所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的， 因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。 感谢老师给我指点，犹如醍醐灌顶啊！“总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字 或减少一个字，都是胜利了。”按照老师的这个方针 我会进一步修改论文，还有您一再强 调的版面设置问题 我会倍加留意的，多谢老师的帮助。以后还希望老师您能多多指教。祝 老师好人一生平安。 老师：你好！ 有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教，谢谢！ 1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的1方式，而是直接在引用后面用括号（作 者名），这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。 2、如果我将部分引用的文字转为图片格式，是否软件就不会识别出来图片里面的文字？如 果这种方法可行，请问如何在 word 里面不用截图的方法，将文字转成图片，而且看上去 跟打印上去的文字没有区别？ 不吝赐教，非常感谢！ 回答：肯定软件不会识别图片中的文字，其实有非常简单的办法，将别人的东西，先打字 到你版面中来，确定好位置、格式，最好是从行头开始，即整块（四边形）的，那么在你 的版面中就确定了位置，完后，复制你的文件，将别人的东西留下，其余的全部删除，存 盘为另一个文件，在桌面上，将只包含别人的文本的文件，用右键复制（记住是图标）， 可别进去，完后打开你的论文，在插入的地方，黏贴就可以了，这个方法可以保证，别人 的东西时图片，而版面上，你压根看不出来已经是图片了，和你的文字一模一样，不能编 辑了，这个方法估计你在任何书上也看不到的，绝对是绝学，简单的复制黏贴学问大得很 。（吹牛），结果是插入的地方，如果用鼠标点，会出框子的。至于说引号内的东西，系 统会识别为引用，但字数肯定不能占总量的太多， 你的问题邮件，我打不开，今天终于想了个好办法，终于打开了，欢迎提问。本人乐于回 答。 重要：有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。 有些人发给我让我校对的论文邮件，版面问题太多，连字号都不统一，图片都是直接从万 方数据截取的，上面有水印，这个起码得自己重画，否则答辩老师一定会直接给不及格的 。但是，有了原图，可以直接在上面描图出来，组合后，将原图删除，就完全是自己的的 。注意：将第一个文本框的属性，的内边左右上下全部由 0.02，全部调成 0，这样，文本 框的字就可以全部显示出来了。 我用你上面的制、方法黏贴，怎么会重新开一页，不能 插到我的文档中的吗，如何处理？ 回答：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形，不可能特别准 确别人的在行头），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将 这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的呢的位置上，直接黏贴，就变成了图片了， 不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。我刚又 试验了，没问题，如果占了整页，是你的东西太多，图片不可能跨页，你分两次吗，累！ 别人的东西，肯定要注明引用，难道就不注明，当让老是引用一个人也没关系，计算机程 序不会认为咋老引用一个人的，是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧，另一方面，你引 用的老先生难道就这么牛，他也一定有上家，你就引到上家吧，这样就不尴尬了，难道你 没上过中国期刊网，知识是链的结构，分好几级的。老师： 您好，看了您在博客上发表的关于快速通过论文查重的文章，受益匪浅。但是还有几 个问题想请教一下： 1、在论文引用标注时，是必须使用 word 排版的正式的参考文献的编排：“插入引 用脚注和尾注”的方式么?直接自己在文章最后敲入参考文献，然后在文章引用处敲个 1这样的，行么？ 2、如果某一章引用的内容很多，基本上都是这篇抄点，那篇抄点，大量的标注引用， 会不会很奇怪啊，这样引用太多，会有影响么？ 3、再就是，像数学的一些公式符号之类的，这个查重也要算么？ 期待您给予解答，谢谢！ 可以不用插入引用的方式，直接打字到参考文献，本身没问题，但，现在是社会主义了， 难道还要走原始社会的路吗？如果在中间插入一个引用，编号是自动变化的，如果自己打 ，可要累死了。何必？ 引用不是错，大量引用表明你看的资料多，总结的多，没错，但这个要算字数，一般不能 超出字数的 20%或 30%，有很多文章，一句话甚至是从几篇文章中出来的，要标2,3,4 等等。没关系的。 难道你的公式那么多？吃饭的时候，有可能天也要降些灰尘，难道要在真空中吃饭。累！ 公式是定理，定律，公认的，不需要引用，观点是个人的，需要引用，因为有反对者。公 式是没有人反对的！ 刚才无意中发现有人转载、整理了、修改了本人的拙著：没关系，欢迎转载。请注明出处 就可以了 查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以： 1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。 2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。 3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。 4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文 的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。 5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个 字，都是胜利了。 6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以 ，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。 7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃 了。 感谢大家的支持，点击率超过 800 了，如果有什么意见，需要帮助的地方尽管发邮件，有问必答 抗议：所谓“科学网的赵振营的博客”，转载本文的部分内容，但注明是“转载”，压根也不注明 出处的网址。这样不太好，因为注明原创作者的出处，原创作者，我才有更为强大的创作激情 。，希望大家转载本文，但一定要注明出处。谢谢，做人要厚道！ 我论文的第二章是机理及影响因素的总结，这部分内容基本上都是别人的东西，逐句改过 了，但怎么看还是觉得相似度会很高呢，你有说过加引文标记的方法，我这一章连续几段 可能出同一篇引文的怎么加合适啊，麻烦指点一下！如何让这一章不出问题呀，学校的要 求是单章不能高于 20%。 刚回头和一老师说写论文引用答辩老师的论文的事，她说，某人就是在写论文时，不断引 用他的老师的论文，一直拍马屁到博士毕业。 当然，文人嘛，不是拍马屁，而是尊重老师，中国不是有引文数据库(在 CNKI），如果一 篇文章，没有人引用唱和，就成独角戏了，无趣了。 你说的是本科论文，我认为研究不是重