如何落实“孝文化进校园、进讲堂”活动

如何落实如何落实“孝文化进校园、进讲堂孝文化进校园、进讲堂”活动活动 天长市仁和中学 朱庆文 各位领导、同事们： 大家上午好！今天，天长市教育关工委分片召开 2015 年上半年 工作经验会。我很荣幸，能有机会向大家汇报我校的工作情况。今 天我所讲的是专项，我校是如何落实“孝文化进校园”和“孝文化 进讲堂”工作情况，现向大家介绍。 我校为了将“孝文化进校园、进讲堂”活动扎实开展好、落实 好，制定了实施方案，我总结了几个方面： 一、校领导高度重视 我校为了推动“孝文化进讲堂”的工作顺利开展，学校领导高 度重视，每次在校务会议上进行讨论、研究，并学习市关工委关于 “孝文化进讲堂”的文件精神指导工作，还有专门分管领导负责指 令专人负责工作，制定方案和实施办法进行讨论，学校从人力、物 力、财力等方面确保此项工作顺利开展。 二、指导思想和目标 “孝”是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的一个组成 部分，是我们关工委工作重要内容之一。 天长“孝子之乡”是在全国闻名； 秦栏“孝子”朱寿昌是我国古代“二十四孝子”之一； 大力推行“孝文化进讲堂”目的是让更多的学生和家长能接受 “孝文化”传统教育和现代教育有机结合，能够提升他们的思想道 德素质，在社会、家庭里能尊敬长辈、孝敬父母，形成良好社会风 气。 三、工作实施方案 学校推行“孝文化进校园”在校园里形成“孝文化”的气氛； 学校建立了“孝”文化墙，从古代“二十四孝”中取有现在意义的 “十六”为一个整体，建立“寿昌亭”朱寿昌母子亭；还立一 座“羊羔跪乳石像、孝行千秋、仁爱之里等，在校园里形成良好 “孝文化”环境。我校成立一个以德育工作小组为主的“孝文化” 校本教材编写小组，由分管德育工作副校长负责，根据我校实际情 况，从传统的“孝道”故事中、名人名言中身边的人和事的典型中， 也有从孝文化研究资料中选取素材，整理汇编，如从古代“二十四 孝”中选取十六个孝子的故事（吸取精华，弃其糟粕）编写小册。 我校关工委联合镇关工委一道，从本乡镇中关于“孝道”的人和事 中选取具有代表性的，如：2015 年入围中国好人榜仁和集镇 “孝星”佟永香，40 多年如一日，服侍从小双目失明、孤苦伶仃一 个人的姑婆生活起居、看病等重担，总是无微不至、无怨无悔的孝 心义举，受到上级表彰和当地群众的好评。 安徽省十大星奖获得者刁朝岗，第二、三和四 （2002、2006、2012 年）几十年如一日，精心侍奉母亲（自己癌） 父亲他刚出生牺牲）烈属，对本村五保户帮扶对象，在 1992 年爱人 去世，天长“孝文化“传承人”朱元良，对父母孝敬事迹等。 中国美德少年获得者、中小学“百名孝心”等事迹编印成册为 校本教材。 四、开展“孝文化进讲堂”活动 1、近几年，我校每年从中学生评选出“百名孝星”公布、张贴、 发奖、授牌并且在家长会、晨会、升旗仪式上选出部分获奖发言。 2、我校多次开展“孝亲之家”活动，在家长会上表彰、授牌。 3、我校开展“中华美德少年”评选活动，获奖者发证书且演讲