积极实施可持续发展战略

第三框 积极实施可持续发展战略 教学目的和要求 知识目标： 1、面临世界性的生态危机。 2、实施可持续发展战略的基本内涵。 3、实施可持续发展战略的必要性。 4、我国实施可持续发展战略的必要性和迫切性。 5、实施可持续发展战略关键是要做好人口、资源、环境工作。 能力目标： 综述人口、资源、环境的关系，说明三者协调才能使社会持续发展。 觉悟目标： 自觉宣传、执行人口政策，保护资源、环境，立志为把我国建设成为富强、民主、文明的 社会主义现代化国家而奋斗。 教学重点、难点： 实施可持续发展战略的必要性。 教学方法： 运用典型材料，引导学生讨论、分析。 教具: 多媒体及其课件。 教学过程： 导课： 播放歌曲好日子 。 教师导出：为了使人民群众过上好日子，我党采取了各种各样的措施，实施可持续发展战 略就是其中之一。这也是本节课我们共同学习的内容。 新授： 出示本节课的学习目标，并请一学生朗读。 1、 面向未来的发展战略： （1）世界性生态危机： 显示：古代、近代、现代的人口、树木变化图。 讨论得出： 世界性生态危机原因： 人口的迅速发展，现代工业的快速发展 世界性生态危机表现： 人口过快增长，自然资源短缺，生态环境恶化。 师讲解：当代，人口过快增长，自然资源短缺，生态环境恶化，已成为全球性的重大问题。 这些问题不仅制约着当代经济和社会的发展，而且对子孙后代的生存发展构成严重威胁。 举例说明。 为此，针对严峻的人口、资源、环境问题，联合国环境与发展世界委员会提出了可持续发 展战略。 （2）可持续发展战略的要求： 学生看书回答： A、有计划地控制人口增长，使人口增长与经济发展相协调； B、节约资源，保护环境，使经济发展与资源、环境相协调。 2 在人口、资源、环境、经济、社会相互协调中促进经济持续发展。 即：实施可持续发展战略必须坚持计划生育基本国策和保护资源、环境的基本国策。 （3）实施可持续发展战略的必要性： 学生看书、教师引导得出： A、 资源和环境是人类生存和发展的基本条件，是经济和社会发展的基础。 B、 如果人口增长过快、数量过多，就必然导致资源过量消耗，环境不断恶化。 C、资源短缺、环境恶化又必然影响经济和社会的发展，必然威胁人类今后的生存发展。 因此，可持续发展战略，是确保经济和社会长期持续发展的重大战略。 2、 可持续发展战略-我国经济建设的必然选择 设置小栏目：你真棒。快速抢答： A、我国的人口现状是什么？ B、人口增长过快对经济社会的发展有什么影响？ C、我国面临哪些严峻的资源形势？ D、我国面临哪些严峻的环境问题？ 教师引导、学生讨论得出： （1）迫切性： A、 我国人口数量多、增长快，对资源和环境造成了巨大的压力，严重影响了经济社会的 发展和人民生活水平的提高。 B、 我国自然资源人均占有量少，开发利用率低，多年来的盲目开采使自然资源遭到严重 破坏，生态环境严重恶化。 当前，人口过多、资源短缺、环境恶化，已成为制约我国经济快速、持续、健康发展的突 出问题。 举例说明。 （2）必要性： 实施可持续发展战略，是关系到中华民族生存和发展的长远大计。 我们只有坚定不移地实施可持续发展，正确处理经济发展与人口、资源、环境地关系，促 进人和自然地协调与和谐，努力开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，才 能顺利实现社会主义现代化建设的宏伟目标，才能为中华民族世世代代的生存发展创造良 好的条件。 3、 扎扎实实做好人口资源环境工作： 师生讨论得出： 实施可持续发展战略关键是要做好人口、资源、环境工作。 师导：我国在控制人口增长、保护自然资源、治理环境污染等方面取得了显著成就，但我 们还面临许多突出的问题，还要做许多十分艰巨的工作。 怎样做好人口、资源、环境工作？ 讨论得出： （1）加强宣传教育，努力增强全民人口意识、资源意识、环保意识。 分别连接网络的“河北计划生育发展战略” 、 “我国有了节水标志” 、动画“举手之劳、保护 环境”说明必须增强全民人口意识、资源意识、环保意识。 （2）始终坚持经济发展与控制人口两手抓，继续实行计划生育这一基本国策。 复习： 计划生育基本国策基本内容：控制人口数量,提高人口质量. 计划生育基本国策具体政策：提倡晚婚、晚育，少生、优生。 （3）把经济社会的发展与节约资源、保护环境结合起来。 3 共同讨论：国家启动“三绿工程” 。 A、开辟绿色通道：在全国范围内建立高效、无污染、低成本的绿色食品运输网络。 B、培养绿色市场：建立绿色食品、有机食品市场体系。 C、提倡绿色消费： 通过降低绿色食品的经营成本和销售价格，引导人们确立消费绿色食品的观念。 将大力扶持绿色食品、有机食品的开发和生产。 国家启动“三绿工程”的意义： 利于环境保护，推动科技进步经济发展 （4）把实施可持续发展战略与依法治国、加强社会主义法制建设结合起来，使人口控制、 资源开发、环境保护真正走上法制化、制度化的轨道。 复习： A、我国环境保护的法律法规有哪些？ B、我国关于环境保护的基本原则是什么？那一部法律规定了这些原则？ （5）把实施可持续发展战略与科教兴国结合起来。 连接网络：科技报告厅绿色化学浪潮。介绍各国运用科技保护环境的事例。 讨论： 为什么说实施可持续发展战略是关系到中华民族生存和发展的长远大计？我们青少年学生 能够为实现这一战略做些什么？ 课堂小结： 课堂巩固： 出示漫画：“危在旦夕” 提问：看图,运用初三的有关知识,结合我国的实际情况,回答： 1、 “危在旦夕”的“危”指的是什么？ 2、针对“危在旦夕”的现实，我们应该采取什么对策，才能“排”危解难？ 3、为了解决这个“危在旦夕”的问题，你应该作出什么样的努力？ 学生边讲边显示相应答案： 1、 “危在旦夕”的“危”指的是什么？ 人口过快增长使人口对自然资源和生态环境的压力日益沉重。 2、针对“危在旦夕”的现实 ，我们应该采取什么对策，才能“排”危解难？ 实施可持续发展战略，实行计划生育，保护资源环境。 3、为了解决这个“危在旦夕”的问题，你应该作出什么样的努力？ A、努力提高环保意识，决不做污染环境的事。 B、通过自己的日常行为保护环境，如拒绝使用一次性筷子，少使用或不使用塑料方便袋 等。 C、开