经济生活第二单元主观题集锦

经济生活第二单元主观题集锦经济生活第二单元主观题集锦 一、课本强化识记的题目：一、课本强化识记的题目： 1、简述生产与消费的辩证关系？ 2、大力发展生产力的原因、意义和措施是什么？ 3、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？为什么实行这样的基本经 济制度？ 4、生产资料公有制：地位、内容、主要实现形式、主体地位的体现、国有经 济主导作用主要体现分别是什么？ 5、如何看待股份制企业的性质？ 6、为什么要使股份制成为公有制的主要实现形式？ 7、非公有制经济的地位？ 8、企业（含义、地位、类型）、 9、公司（含义、类型（异同）、组织机构） 10、公司的经营（含义、目的、成功的因素、公司经营不善：兼并、破产的好 处？） 11、现代企业主要的典型的组织形式是什么？它的优点是什么？ 12、就业：意义、 形势、 途径（党和政府和个人。） 13、劳动者 4 种就业观是什么 14、劳动者权利：权利的意义、内容、 权利与义务的关系、 维护 权利措施（3 方面） 15、储蓄存款： （1）含义 （2）唯一收益利息（含义、因素、计算）、利率的含义及 种类 （3）分类 （4）机构 16、储蓄存款的优点（重点） 17、我国的商业银行:（1）含义（2）地位（3）业务 18、股票： （1）含义 （2）特点 （3）收入及其影响因素 （ 4）作用 19、债券： （1）含义 （2）分类及其特点 20、债券： （1）含义 （2）分类及其特点 21、商业保险:（1）含义 （2）种类 （3）原则 二、简答题：二、简答题： 1、2005 年 1 月 14 日，中共中央在中南海举行了新时期保持共产党员先进性教 育专题报告会。胡锦涛在会上强调，先进性是马克思主义政党的根本特征，要 把党的先进性要求转变为实际行动，要切实落实到大力发展先进生产力上来 结合材料，联系学过的知识，回答：我国现阶段应该如何大力发展生产 力？ 答：（1)坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心不动摇。 (2)尊重人才，尊重劳动，尊重知识，尊重创造。 (3)加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。 (4)深化改革，完善社会主义的各项基本制度。 22001 年 9 月 3 日经济日报载文指出：必须考虑启动最终消费，用消费 信货方式启动 4 亿人的住宅和汽车消费，借此打开市场，拉动经济增长。目前 ，发达国家消费信货一般占到货款总规模的 40以上，而我国仅为 4%。当前政 策的着力点要从外需转向内需，从基础产业转向耐用产业，从财政政策转向货 币政策。 材料中利用消费信贷扩大内需的思路反映了经济学的什么道理？ 答案：利用消费信贷的思路，反映了生产与消费的辩证关系。 在社会再生产过程中，生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用 。合理、适度的消费是社会再生产顺利进行的重要条件。利用消费信贷，可以 促进国内消费需求的增加， 有助于培育新的经济增长点，带动相关产业 的发展，从而拉动经济增长。 3.材料一 15 年前，人们的主要投资理财方式是存款储蓄、购买国债，不 知股票为何物，购买保险也少有人问津；15 年来，我国 GDP 一直保持平均 10%以上的增长率，现在除了工资收入，人们利息收入、国债收入、股票收 入及其他收入都大大增加。 材料二 2004 年 10 月底，央行调高金融机构存货款利率，一年期存款利 息为 2.25%。2005 年上半年 GDP 增长 9.5%，物价涨幅为 2.3%。（注：存款 需缴纳 20%利息税） （1)材料一反映了什么经济现象？（4 分） (2）根据材料二分析银行调高存款利息后对居民投资产生的影响。（6 分 ） 答案 材料一反映了我国居民投资方式出现了多元化，居民收入增加，这 与我国经济快速发展及所有制、分配形式完善和多样化有关。（4 分 ） 银行加息后，居民储蓄存款利息提高，有利于稳定居民储蓄。 由银行利息及利息税与 05 年上半年物价涨幅关系可知，存款实际 收益仍然是负数，居民仍会根据市场情况坚持投资方式多元化，将一 部分存款转为国债、股票、保险投资。（6 分） 41931 年在美国处于“过剩危机”时，经济学家凯恩斯曾把那些上街购物的 家庭主妇称作爱国者。他说，现在我们所需要的不是勒紧裤带过日子，而是一 种发展、积极活跃的精神状态，要多干一些实事，多买一些东西，多制造一些 商品。 （1)从经济学角度看，凯恩斯的“消费爱国论”体现了什么观点？ (2)对“勒紧裤带过日子”的观点，你是怎样看待的？ 答案： (1)体现消费对生产的反作用。“消费爱国论”就是主张通过鼓励扩大消费来拉 动经济的发展。 (2)对“勒紧裤带过日子” 应一分为二地看待，一方面，有积极意义，即勤俭 节约、艰苦奋斗，另一方面又有消极作用，即抑制了消费需求，在一定条件 下不利于生产发展。要不要“勒紧裤带过日子”，要具体看当时是生产不足 ， 还是“生产过剩”。 5、 (2005北京）阅读材料： 材料一：下图是“微笑曲线”示意图。图中的两条曲线均呈 U 型，好似微 笑的嘴型，因此被形象地称为“微笑曲线”。 图 15“微笑曲线”示意图 材料二：我国是世界上最大的服装生产和出口国，每年服装出口总额约占 全球服装出口贸易总额的四分之一，但自有品牌的占有率不超过 10。因为缺 乏面料开发、品种款式设计的能力和国际市场营销的梁道，企业只能接单、缝 制和加工，得到很少的加工费。如中国生产的服装在国外市场上售价 100 美元 ，我国企业一般只得到 5-7 美元，其余都落入外国商标所有者、服装设计公司 和经销商的腰包。 回答：（1）“微笑曲线”反映了什么经济现象？ （2）结合材料二，说明“微笑曲线，对我国企业提高利润水平有 什么启示？ 答案： （1）从事产品研发、零件生产、市场销售和售后服务的企业能够获得较高的利 润，而从事组装的企业利润水平较低；与 20 世纪六七十年代相比， 目前底端与两端的利润水平差距扩大，底端企业处于更加不利的地 位。 （2 加大科技投入，调整产品结构；积极开拓市场，重视售后服务；树立品牌 意识，提高企业信誉，塑造企业形象。 三、辨析： 6、解决当前就业难问题，关键是需要政府提供更多的就业岗位。 7、股票的生命力就在于股票的收益高。 四、论述题： 8、中国人民银行决定，自 2006 年 8 月 19 日起上调金融机构人民币存贷款 基准利率。金融机构一年期存款基准利率上调 0.27 个百分点，由现行的 2.25% 提高到 2.52%；一年期贷款基准利率上调 0.27 个百分点，由现行的 5.85%提高 到 6.12%；其他各档次存贷款基准利率也相应调整，长期利率上调幅度大于短 期利率上调幅度。结合材料分析： （1）存贷款利率的变动对经济的影响主要表现在哪些方面？ （2）此次国家上调金融机构人民币存贷款基准利