小学语文五年级下册综合测试卷(三)20146

小学语文五年级下册综合测试卷（三）小学语文五年级下册综合测试卷（三） 20142014、6 6 春天里我们努力播种，辛勤耕耘，自然会有秋天里的麦浪滚滚、硕果累累。孩子努力吧！春天里我们努力播种，辛勤耕耘，自然会有秋天里的麦浪滚滚、硕果累累。孩子努力吧！ 【基础知识基础知识】（共（共4040分）分） 一、把文字工整一、把文字工整、美观、美观地抄写下来。地抄写下来。 （4 4分）分） 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。闻一多闻一多 二、读拼音写词语。二、读拼音写词语。（1010分分） pp ll piopio miomio qiqi ynyn ww rr znzn hnhn ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) chnchn qnqn qq didi lnln lnln yuyu nn nini zozo ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 三三、区别形近字组词。（区别形近字组词。（1010 分）分） 蓑蓑( ( ) ) 摹摹( ( ) ) 瓣瓣( ( ) ) 搏（搏（ ） 竞竞( ( ) ) 衰衰( ( ) ) 募募( ( ) ) 辨辨( ( ) ) 膊（膊（ ） 竟竟( ( ) ) 四、根据意思写出成语。四、根据意思写出成语。 （4 分） 1 1、大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。、大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。 （ ） 2 2、街上的行人肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟。、街上的行人肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟。 （ ） 3 3、原指神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。、原指神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 （ ） 4 4、受到指责不服气，反过来讥笑、讽刺对方。、受到指责不服气，反过来讥笑、讽刺对方。 （ ） 五、五、补充词语，并根据要求回答问题。（补充词语，并根据要求回答问题。（1212分）分） （ ）头（）头（ ）气）气 没（没（ ）打（）打（ ） 淮南为（淮南为（ ）淮北为（）淮北为（ ） 大（大（ ）无（）无（ ） （ ）疾（）疾（ ）医）医 （ ）有成（）有成（ ） 请仿照成语请仿照成语写一个含有人的身体部位的成语（写一个含有人的身体部位的成语（ ） ；仿照；仿照写一个表示人物神态的成语（写一个表示人物神态的成语（ ） ； 仿照仿照写一个八字成语（写一个八字成语（ ） ；依次写出；依次写出这几个成语所对应的历史人物（这几个成语所对应的历史人物（ ） （ ） （ ） 。 【积累运用积累运用】 （共（共 2424 分）分） 六、六、按要求写句子。（按要求写句子。（4 4 分）分） 1.1.从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦。从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦。 （缩写句子）（缩写句子） 2.2.他说：他说：“我可以把你的意见转告给李先生，但是，你的分数不能改。我可以把你的意见转告给李先生，但是，你的分数不能改。 ” （变为间接引语）（变为间接引语） 3 3、气象小组每天早上都记录并收听当天的天气预报。、气象小组每天早上都记录并收听当天的天气预报。 （修改病句）（修改病句） 4.4. 大王怎么说齐国没有人呢？（改为陈述句）大王怎么说齐国没有人呢？（改为陈述句） 七、按课文内容填空。七、按课文内容填空。 （2020 分）分） 1.1.天上的街市天上的街市的作者的作者 ，原名，原名 。他的代表作有。他的代表作有 、 。 2.2. 论语论语是记录孔子和他弟子言行的一部书，共（是记录孔子和他弟子言行的一部书，共（ ）篇，是（）篇，是（ ）家经典之一。孔子名）家经典之一。孔子名 ，字，字 ，春秋时鲁，春秋时鲁 国人。我国古代伟大的国人。我国古代伟大的 、 其中其中 告告 诉我们学习要经常温习的一句是诉我们学习要经常温习的一句是 ；而；而 一句又教育我们做人要谦虚要一句又教育我们做人要谦虚要向向有有 德行，有长处的人学习。德行，有长处的人学习。 3.3.本学本学期期我们学习了许多古诗：从王勃的我们学习了许多古诗：从王勃的 ， 。我们感受到诗人与友人的深厚情感；我们感受到诗人与友人的深厚情感； 从王安石的从王安石的 ， 。感受到诗人对家乡的思念之情；从叶绍翁的感受到诗人对家乡的思念之情；从叶绍翁的 ， 。我们不仅感受到了春天的美丽景色，同时也明白了美好的事物是挡不住的道理；从苏轼的我们不仅感受到了春天的美丽景色，同时也明白了美好的事物是挡不住的道理；从苏轼的 ， 。我们更懂得了我们更懂得了“当局者迷，旁观者清。当局者迷，旁观者清。 ”的深刻哲理的深刻哲理。 （填诗句）（填诗句） 【阅读理解阅读理解】 ( (共共1111分分) ) 蜡烛蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光 泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“ “你看我多么了不起，不你看我多么了不起，不 但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用？但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用？“ “ 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢?”?”台灯台灯 早就不耐烦了早就不耐烦了 大声喊道大声喊道 行了行了 有什么好想的有什么好想的 我本来就比你强嘛我本来就比你强嘛 | 一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么 需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但 是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：“ “我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。“ “蜡烛蜡烛 说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。| 看到这情景，台灯很受感动，心想：看到这情景，台灯很受感动，心想：“ “我要学习蜡烛的精神我要学习蜡烛的精神“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ” ，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失， 踏踏实实为人类作出贡献。踏踏实实为人类作出贡献。“|“| 写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。 （2 2 分）分） 炫耀炫耀-（ ） 贡献贡献-（ ） 2 2 “骄傲骄傲”一词在不同的语境中所表达的意思也不一样。一词在不同的语境中所表达的意思也不一样。 “骄傲骄傲”在本文中的意思是在本文中的意思是 ；请用；请用“骄傲骄傲”的另一个意的另一个意 思造句思造句 。 （2 2 分）分） 3.3.给第二段划线句加标点。给第二段划线句加标点。 （2 2 分）分） 4 4文章已按文章已按“|“|“分好的段落，概括第二段的段意。分好的段落，概括第二段的段意。 （1 1 分）分） 5 5用用“ “ “画出能表示文章主旨的句子。画出能表示文章主旨的句子。 （2 2 分）分） 6 6用用“ “ “ “画出表现蜡烛非常谦虚的语句。画出表现蜡烛非常谦虚的语句。 （1 1 分）分） 7 7结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（ ）里打）里打“（1 1 分）分） “ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“ “ （1 1）这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。）这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。 （ ） （2 2）这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。）这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。 （ ） （3 3）这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。）这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。 （ ） 【快乐习作快乐习作】(25】(25 分分) ) 题目：题目： 以以“一件令人一件令人 的事的事”为题，写一篇记叙文。为题，写一篇记叙文。 要求：（要求：（1 1）在横线上填上高兴、难过、气愤、鼓舞、感动、深思等词，把题目补充完整。）在横线上填上高兴、难过、气愤、鼓舞、感动、深思等词，把题目补充完整。 （2 2）不少于）不少于 400400 字。字。 再认真检查一遍吧！多一份细心就多一份成功的机会呀！再认真检查一遍吧！多一份细心就多一份成功的机会呀！ 命题人命题人杜秀玲杜秀玲 校对人校对人张华张华 指导教师指导教师姜百双姜百双 长春版小学语文五年级（下册）期末质量检测试卷答案长春版小学语文五年级（下册）期末质量检测试卷答案 20142014、6 6 一、把文字工整一、把文字工整、美观、美观地抄写下来。地抄写下来。 （略）（略） 二、读拼音写词语。二、读拼音写词语。 霹雳霹雳 飘渺或缥缈飘渺或缥缈 蚯蚓蚯蚓 侮辱侮辱 憎恨憎恨 澄清澄清 期待期待 玲珑玲珑 油腻油腻 捏造捏造 三三、区别形近字组词。（略）区别形近字组词。（略） 四、根据意思写出成语。四、根据意思写出成语。1 1、挥汗成雨、挥汗成雨 2 2、摩肩接踵、摩肩接踵 3 3、不可思议、不可思议 4 4、反唇相讥、反唇相讥 五、五、补充词语，并根据要求回答问题。补充词语，并根据要求回答问题。 垂头丧气垂头丧气没精打采没精打采淮南为橘淮北为枳淮南为橘淮北为枳大公无私大公无私讳疾忌医讳疾忌医胸有成竹胸有成竹 请仿照成语请仿照成语写一个含有人的身体部位的成语写一个含有人的身体部位的成语（ 如目瞪口呆等如目瞪口呆等 ） ；仿照；仿照写一个表示人物神态的成语写一个表示人物神态的成语（如呆若木鸡等）（如呆若木鸡等） ； 仿照仿照写一个八字成语写一个八字成语（如鞠躬尽瘁死而后已等）（如鞠躬尽瘁死而后已等） ；依次写出；依次写出这几个成语所对应的历史人物（祁黄羊）这几个成语所对应的历史人物（祁黄羊） （蔡桓公或扁鹊蔡桓公或扁鹊） （ 文与可文与可 ） 。 六、六、按要求写句子。按要求写句子。 1.1.我仿佛看到了梦。我仿佛看到了梦。 2.2.他说，他可以把我的意见转告给李先生，但是，我的分数不能改。他说，他可以把我的意见转告给李先生，但是，我的分数不能改。 3 3、气象小组每天早上都收听并记录当天的天气预报。、气象小组每天早上都收听并记录当天的天气预报。 4.4. 大王不能说齐国没有人。大王不能说齐国没有人。 （答案不唯一）（答案不唯一） 七、按课文内容填空。七、按课文内容填空。 ( (略略) ) 写出下列词语的近义词。炫耀写出下列词语的近义词。炫耀-（ 夸耀夸耀 ） 贡献贡献-（奉献（奉献 ） （答案不唯一）（答案不唯一） 2 2 （略）（略） 3.3.给第二段划线句加标点。给第二段划线句加标点。台灯早就不耐烦了，台灯早就不耐烦了， 大声喊道大声喊道 ：“ 行了，行了， 有什么好想的，我本来就比你强嘛！有什么好想的，我本来就比你强嘛！” 4 4文章已按文章已按“|“|“分好的段落，概括第二段的段意。分好的段落，概括第二段的段意。 （略）（略） 5 5用用“ “ “画出能表示文章中心思想的句子。画出能表示文章中心思想的句子。 “ “我要学习蜡烛的精神我要学习蜡烛的精神“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ” ，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出 贡献。贡献。 6 6用用“ “ “ “画出表现蜡烛非常谦虚的语句。画出表现蜡烛非常谦虚的语句。 但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：“ “我发出的光太暗淡