小学电视台解说词

欢欢迎各位家迎各位家长长到体到体质监测质监测室参室参观观指指导导！ 我校的体我校的体质监测质监测室面室面积积 96 平方米，内有平方米，内有视视力力检测仪检测仪器、身高体重器、身高体重 测测量量仪仪、肺活量、肺活量测测量量仪仪和座位体前屈和座位体前屈测测量量仪仪，每学年我校的体育教，每学年我校的体育教师师 都要在体都要在体测检测测检测室室对对 16 年年级级学生学生进进行体行体质监测质监测。 。 另外，另外，为为了丰富学生的了丰富学生的课课余生活，培养学生参与社余生活，培养学生参与社团团活活动动的的积积极极 性，在本学期每周一下午性，在本学期每周一下午 3:003:40 在体在体质监测质监测室室进进行行“美韵小天使美韵小天使” 的社的社团团活活动动。活。活动动的主要的主要负责负责人是我，活人是我，活动动的主要内容是以韵律操的主要内容是以韵律操为为 主。通主。通过过社社团团活活动动到本学期末，使社到本学期末，使社团团小小组组成成员员能学会一、二套完整的能学会一、二套完整的 韵律操韵律操动动作。作。 晨光小学音晨光小学音乐乐教室教室简简介介 各位各位领导领导你你们们好好!这这里是我里是我们们晨光小学的音晨光小学的音乐乐教室，教室面教室，教室面积积 56 平方米，平方米，拥拥有有钢钢琴一台、琴一台、电电子琴一架。室内子琴一架。室内环环境布置境布置规规范有序，充盈着范有序，充盈着 音音乐乐的气息，的气息，给给学生一种温馨、愉悦的氛学生一种温馨、愉悦的氛围围。目前，音。目前，音乐乐教室承担着我教室承担着我 校一至三年校一至三年级级的音的音乐课乐课教学任教学任务务，按年，按年级级的的课时课时任任务务安排了安排了课时计课时计划，划， 教室每周安排教室每周安排 20 节课节课，各班，各班级轮级轮流按流按课课表在表在这这里上里上课课。同。同时这时这里里还还是是 我校我校“小脚丫童小脚丫童谣谣”传传唱社唱社团团的活的活动场动场地，社地，社团团运用多种形式推广运用多种形式推广传传唱唱 优优秀童秀童谣谣，学生在，学生在传传唱中陶冶情操，健康快唱中陶冶情操，健康快乐乐成成长长。 。这这里是我校里是我校师师生展生展 示音示音乐乐才才华华的天地，在的天地，在这这里，我里，我们们唱出心中最美的歌，在唱出心中最美的歌，在这这里，我里，我们们将将 放放飞飞孩子孩子们们的音的音乐乐梦想。希望梦想。希望领导领导留下宝留下宝贵贵意意见见。 。 晨光小学晨光小学电视电视台解台解说词说词 欢欢迎各位迎各位领导检查领导检查指指导导： ： 这这里是晨光小学校园里是晨光小学校园电视电视台，建筑面台，建筑面积积 25 平方米。平方米。 晨光小学晨光小学电视电视台始建于台始建于 2010 年。目前有校园小年。目前有校园小记记者、小者、小编辑编辑 30 名，各名，各栏栏目主持人目主持人 8 名。名。现现由由 晨光快晨光快讯讯 、 、 读书时间读书时间 、 、 精彩瞬精彩瞬间间 、 、 国国 防之声防之声 等等栏栏目目组组成。所有成。所有节节目材料的采集，撰写，目材料的采集，撰写，资资料保存等一系列料保存等一系列 工作均在指工作均在指导导教教师师的的带领带领下，由下，由电视电视台的小台的小记记者，小者，小编辑编辑制作完成。制作完成。 另外，我另外，我们们每周一下午，在每周一下午，在这这里开展晨星小主持社里开展晨星小主持社团团活活动动，活，活动动形形 式多式多样样，内容丰富多彩。每次活，内容丰富多彩。每次活动动都有自己的主都有自己的主题题。从。从阅读阅读、朗、朗读读、主、主 持形体持形体训练训练等方面培养学生的等方面培养学生的语语言表达能力、言表达能力、现场组织现场组织及及应变应变能力。能力。 电视电视台的开放及社台的开放及社团团活活动动的开展，丰富了学生的的开展，丰富了学生的课课余生活，展示余生活，展示 了晨光小学学子的了晨光小学学子的风风采。采。给给全校全校师师生提供了一个交流的平台。生提供了一个交流的平台。 欢欢迎各位迎各位领导领导到我校到我校录录播教室播教室检查检查、指、指导导工作！工作！ 录录播室播室总总面面积积 96 平方米，可容平方米，可容纳纳 100 人，内人，内设视频设视频采集采集设备设备，多，多 媒体教学媒体教学设备设备，与，与现现有互有互动动教学有机地教学有机地结结合起来，合起来，满满足我校教足我校教师师公开公开 课课及研及研讨讨等等录录制任制任务务。 。 录录播室同播室同时时也是我校也是我校萤萤火虫火虫书书社活社活动动的的场场所，每周一下午所，每周一下午 3:00- 3:40 书书社社进进行活行活动动。我。我们书们书社社崇尚开卷有益，享受崇尚开卷有益，享受读书乐读书乐趣，与趣，与经经典典为为 友，与博友，与博览览同行。本学期我同行。本学期我们们将欣将欣赏苏轼赏苏轼的的 水水调调歌歌头头 ， ， 名人名人传传 、 、 绿绿 山山墙墙的安妮的安妮 等等经经典名作。通典名作。通过过活活动动，使学生增，使学生增长长知知识识，开，开阔视阔视野，陶野，陶 冶身心，提升修养，在冶身心，提升修养，在读读写活写活动动中培养学生良好人格。中培养学生良好人格。 “说说英英语语”社社团团活活动简动简介介 尊敬的各位尊敬的各位领导领导，大家好！，大家好！ 欢欢迎来到我校迎来到我校检查检查指指导导。 。这这是我校的是我校的电电子子阅览阅览室，它的建筑面室，它的建筑面积积 是是 96 平方米，它是用来平方米，它是用来让让全校教全校教师进师进行网上冲浪，行网上冲浪，查查找找资资料，不料，不 断充断充实实自己的地方。同自己的地方。同时时，每周一，每周一，这这里里还还是是“说说英英语语”社社团团学生活学生活 动动的的场场所。所。时时代在代在发发展，社会在展，社会在进进步，学会一步，学会一门门外外语语是相当必要的。是相当必要的。 为为了使学生能有一个全英式学了使学生能有一个全英式学习习氛氛围围， ，练习说练习说地道的英地道的英语语，同，同时时 发发掘具有潜能的英掘具有潜能的英语语小天才，提高学生学小天才，提高学生学习习英英语语的的兴兴趣以及趣以及热爱热爱 程度，丰富广大学生的程度，丰富广大学生的课课余文化生活，作余文化生活，作为对为对英英语课语课堂的延伸和堂的延伸和 补补充，我充，我们进们进行了行了“说说英英语语”社社团团的活的活动动。通。通过过开口开口说说英英语语，不断提，不断提 高学生的英高学生的英语语口口语语水平，根据个人水平，根据个人兴兴趣用英趣用英语语大胆展示自我。大胆展示自我。摆摆 脱枯燥的英脱枯燥的英语语教学模式，通教学模式，通过过游游戏戏、演、演讲讲、英、英语剧语剧等各种等各种载载体体为为学学 生提供秀出自我的舞台，提高学生的听生提供秀出自我的舞台，提高学生的听说说和和实际实际交交际际能力，从而能力，从而 开开发发学生的无尽潜能。学生的无尽潜能。 名名师师工作室（工作室（爱爱英英语语社社团简团简介）介） 各位各位领导领导好，好，欢欢迎来到晨光小学迎来到晨光小学检查检查指指导导。 。这这是我校的名是我校的名师师工作工作 室，它的面室，它的面积为积为 56 平方米，可同平方米，可同时时容容纳纳 30 人人进进行活行活动动。 。 我校我校“名名师师工作室工作室”以理以理论论学学习习、教学研、教学研讨讨、 、专专家引家引领为领为主要研修主要研修 形式，不定期形式，不定期举举行集行集备备研研讨讨、教学、教学观观摩等活摩等活动动， ，为为青年教青年教师师的成的成长长和名和名 师师的自我提升提供了的自我提升提供了发发展的平台。展的平台。 这这里不里不仅仅是教是教师发师发展的平台，更是学生展示的舞台。展的平台，更是学生展示的舞台。 每周一，每周一， “我我爱爱英英语语”社社团团活活动动准准时时在在这这里里举举行。作行。作为为指指导导教教师师，每，每 次活次活动动我都精心准我都精心准备备，和学生一起收集大量的，和学生一起收集大量的课课外外资资料，不料，不仅仅拓展了拓展了 学生的学生的视视野，而且增野，而且增强强了学生的参与了学生的参与 意意识识。我。我们们的活的活动动主要以游主要以游戏戏和和对话对话的形式开展，的形式开展，为为学生提供了大量学生提供了大量 的的语语言交言交际际机会，机会，让让学生在开心、自然的氛学生在开心、自然的氛围围中学中学习习和运用和运用语语言，激言，激发发 了学生学了学生学习习英英语语的的兴兴趣，趣，调动调动了他了他们说们说英英语语的的积积极性，极性，为为学生今后的学生今后的 学学习习打下了打下了坚实坚实的基的基础础 综综合合实实践活践活动动室解室解说词说词 欢欢迎来到晨光小学迎来到晨光小学综综合合实实践活践活动动室，在室，在这这 56 平方米的活平方米的活动动室，我室，我 们们学校学校为为全校全校 36 年年级级的学生的学生创设创设良好的空良好的空间间，来此活，来此活动动的学生的学生 可以根据当堂可以根据当堂课课的内容和主的内容和主题题，自己，自己选择选择座位，自己座位，自己选择选择伙伴，小伙伴，小组间组间 共同完成作共同完成作业业。 。 呈呈现现在各位眼前的作品，就是同学在各位眼前的作品，就是同学们们平平时综时综合合实实践活践活动课动课上和太上和太 阳花手工社阳花手工社团团上上积积累下来的。活累下来的。活动动中，同学中，同学们们把自己把自己满满意的作品，拿到意的作品，拿到 小小组组、全班、全班进进行自行自评评、互、互评评，从中，从中筛选筛选出最好的、最有出最好的、最有创创意的、最有特意的、最有特 点的展示在点的展示在这这里，在成人和里，在成人和专业专业人士眼里，人士眼里，这这些作品些作品还还很不成熟，很不很不成熟，很不 完美，但完美，但对对于孩子于孩子们们来来说说，是相当不容易的了，是一件很，是相当不容易的了，是一件很庆庆幸的事，很幸的事，很 高高兴兴的事的事 图书阅览图书阅览室：室： 各位各位领导领导好！好！欢欢迎迎检查检查指指导导晨光小学晨光小学图书馆图书馆及及阅览阅览室。我校室。我校图书图书 馆馆面面积积 96 平，平，阅览阅览室室 24 平。平。图书馆图书馆藏藏书书 52339 册，生均达到册，生均达到 30.77 本，本， 图书图书管理使用安德莱斯管理管理使用安德莱斯管理软软件。件。2004 年被市教育局年被市教育局评为评为 A 级级学校。学校。 平平时时， ，师师生可以自主到生可以自主到图书馆查资图书馆查资料、借料、借阅阅。每周一下午。每周一下午 3 点至点至 3 点点 40,开开设设了苗苗了苗苗阅读兴阅读兴趣小趣小组组， ，优优雅的雅的读书环读书环境，境，浓浓厚的厚的书书香氛香氛围围， ， 使使图书馆图书馆、 、阅览阅览室成室成为为孩子孩子们获们获取知取知识识、拓、拓宽视宽视野、野、补补充能量的重要充能量的重要场场 所所 金玉晨金玉晨语语-心理活心理活动动室解室解说说稿稿 各位各位领导领导大家好！大家好！ 您您现现在来到的是我校的心理活在来到的是我校的心理活动动室，心理活室，心理活动动室的室的 面面积为积为 56 平方米。是集心理咨平方米。是集心理咨询询和心理活和心理活动为动为一体的一体的综综合性活合性活动动室。室。 心理活心理活动动室共分室共分为谈话为谈话区、器械区、宣泄区、区、器械区、宣泄区、团团体体辅导辅导区、区、资资料料 阅览阅览区、接待区。区、接待区。 我校心理健康教育惠及到学校的我校心理健康教育惠及到学校的 每一位每一位师师生，每一位教生，每一位教师师 都是心理健康教育的都是心理健康教育的 实实施者和受益者学校安排了我作施者和受益者学校安排了我作为为 专职专职心理心理 教教师师，并在每周一下午，并在每周一下午 3： ：:0-3:40 开开设设了了“金玉晨金玉晨语语”社社团团活活动动，孩子，孩子们们 在在这这里参与和体里参与和体验验相关的相关的团团体游体游戏戏，利用，利用团队团队的力量的力量战胜战胜各种挫折。各种挫折。 荣誉室解荣誉室解说词说词 这这里是晨光小学荣誉室。面里是晨光小学荣誉室。面积积 56 平。平。这边摆这边摆放的是我校在各放的是我校在各级级各各 类类活活动动中中获获得的集体荣誉得的集体荣誉奖奖。 。这边摆这边摆放的是我放的是我们们学校学生在各学校学生在各级级各各类类 活活动动中中获获得的得的单项单项荣誉荣誉奖奖。荣誉室不。荣誉室不仅仅是我是我们们学校以及学生各种光学校以及学生各种光辉辉 业绩业绩的展的展览览室。同室。同时时也是晨光小学星光影像社也是晨光小学星光影像社团团的活的活动动室。活室。活动动内容内容 摄摄影，器材学生自己准影，器材学生自己准备备。活。活动动目的目的培养学生培养学生对摄对摄影的影的兴兴趣，引趣，引领领学生学生 个性化全面个性化全面发发展展。 。从活从活动动中中让让学生体会到的不学生体会到的不仅仅仅仅是是摄摄影的技影的技术术和知和知 识识，更多的是同学，更多的是同学们们如何用如何用镜头镜头去体去体验验社会、人生，去社会、人生，去发发掘自己和他人掘自己和他人 的内心世界。的内心世界。 丹青画室解说词 大家好，大家好，欢欢迎您走迎您走进进晨光小学丹青画室，晨光小学丹青画室，这这里里总总面面积积 96 平方米。平方米。 您一定看到了您一定看到了这这里无里无论论是是墙墙面上面上还还是桌面上都是桌面上都摆满摆满了黑白画，那了黑白画，那 么么让让我来告我来告诉诉大家，它大家，它们们都有一个共同的名字就是版画，版画也是我都有一个共同的名字就是版画，版画也是我 们们晨光小学的特色之一。晨光小学的特色之一。这这里所有的作品都是我里所有的作品都是我们们晨光丹青美苑社晨光丹青美苑社团团 成成员员的作品。的作品。 我校的版画活我校的版画活动动成立于成立于 2009 年，至今已有五年了，在年，至今已有五年了，在这这五年中，五年中， 我我们们可以可以说说是在探索中成是在探索中成长长起来的起来的从最初使用的板材吹塑从最初使用的板材吹塑纸纸到到铝铝塑塑 板，板，发发展到展到现现在的雪弗板。目前使用的在的雪弗板。目前使用的这这种雪弗板种雪弗板软软硬适中且柔硬适中且柔韧韧度度 好，非常适合学生好，非常适合学生们们使用。使用。 版画的制作大致分版画的制作大致分为为四个步四个步骤骤：一、画草稿、即将已：一、画草稿、即将已经经确定的画面确定的画面 用复写用复写纸纸印在板上。二、刻版，即用印在板上。二、刻版，即用专专用的刻刀将板上白色的部分刻掉，用的刻刀将板上白色的部分刻掉， 黑色（画面）部分留下。三、涂油墨、即将刻完的板到前面工作台上用油黑色（画面）部分留下。三、涂油墨、即将刻完的板到前面工作台上用油 滚滚均匀地涂上油墨。四、拓印。即将