小学生演讲稿大全30篇

文明礼仪在校园 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好！我是四年级的学生 ，我今天演讲的题目是 文明礼仪在校园 。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以 增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷 勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修 养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的 包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱 满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的 荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。 校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔 纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通 话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带， 爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老 师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹， 如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的 协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些 芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我 们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这 教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！ 谢谢！ 文明礼貌之花 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我讲话的题目是语言美，春风化雨润心田 。 说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果 能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了 他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。 一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义 深远。三国时期，诸葛亮以他的出师表一文，淋漓尽致地表达 了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不 被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的 众多美文之一。 二十年前，一句“小平您好！” ，之所以能够传遍大江南北，深 入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓 小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷 的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明 古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而 是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神 文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别 人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互 帮助。 当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人 倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人，失理道歉，真诚地与 人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声你好给别 人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声 对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去 阵阵温润的春风。 同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、 没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友 好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快 和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽 放吧！ 我的演讲到此结束！谢谢 热爱祖国，从小事做起 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！ 我是四年级的学生： 今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。 同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖 国。 我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。 我们每一个人都热爱我们的祖国。 但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点 滴滴，学习上的分分秒秒。 作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。 热爱学校， 要从身边的小事做起。 同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗？你们曾经关上忽 忽空转的风扇吗？你们曾经提醒过插队的同学吗？还有，你是否见 到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？你是否爱护公共设施、团结同学、 乐于助人呢？ 不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。 同学们，请不要再等了，从现在开始吧！从小事做起，从身边 做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。 我的演讲完毕，谢谢大家 学好礼仪学好礼仪 美化形象美化形象 敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是 学好礼仪，美化形象 当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。 然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么 许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因 是不能正确地认识礼仪与形象的重要。 浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠 的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地 融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。 在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生 活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。 ”正确认识形象的重要是获得成 功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开 始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什 么名堂，连最基本的形象也处理不好” ，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦 训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心 人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象 是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。 同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化 形象” ，努力用双臂构建自己的人生大厦。 老师，我们爱您 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您” 。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长 空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸； 我要感恩我的老 师。 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯 错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流 浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分 开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。 我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多 赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给 我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校 园，也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐 心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气 与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里 您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您 为我所做的一切！” 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在 日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点 头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下 课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师 好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见” ，这依然是对老师的感恩。 同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴 月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教， 身体力行，不辞劳苦。 同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之 情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢 老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！ 只有拥有 一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得 更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！ 谢谢大家。 生活告诉我生活告诉我 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天，我演讲的题目是生活告诉我 每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜 欢我的生活， 因为生活告诉我 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐 观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的 冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对 生活。 生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑， 珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不 要让遗憾常与我们相伴。 生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中 的每一次挑战。 没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争， 因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学 会抗争。 生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身 边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。 让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一 个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。 生活告诉我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的 关键。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心 与信相连。 生活告诉我，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤 出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果，只要我们勤奋探索，勤奋 实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功！敲响的是钟声，走过的是岁月， 留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚这就是生活 告诉我的 祖国在我心中 各位老师.各位同学: 大家好! 如果我问你,你最爱谁?你是否会说:“当然是我的父母喽!” 因为生我者乃父母也。可你有没有想过，育我者却是祖国母亲。千 百年来，咱们的祖国母亲饱经多少沧桑，历尽多少磨难，才有了今 天的辉煌！我爱祖国母亲，胜过爱我的一切！想当年，多少战士为 了捍卫我们的祖国而抛头颅，洒热血，才取得了战争的胜利！1949 年 10 月 1 日，天安门城楼上那一声：“中华人民共和国在今天成立 了！”让多少中国人的心沸腾起来！祖国母亲呀！您终于站起来了！ 在改革开放 20 多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事.科 技政治体育我们都取得了非常大的进展。特别是体育，在结束 没多久的北京奥运会上，我们中国运动员取得了金牌榜第一的好成 绩！在说说科技，2005 年 10 月 12 日北京时间 9 点整，神州 6 号载 人飞船成功发射，事隔 3 年之后，2008 年 9 月 25 日 9 点 10 分，神 州 7 号载人飞船又一次的成功发射！谁能说这不是项很大的发展？ 我记得“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的壮语豪言；记得季 羡林怀着对祖国母亲的思念度过了在欧洲漫长的 11 年；记得钱学森 放弃金钱和名利，历经重重磨难回到祖国的怀抱，这些激励着我的 爱国情怀。 少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹 立于世界！自古英雄出少年，同学们，咱们一定要加把劲儿，争取 闯出自己的一片天，好好报答祖国母亲！ “河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。不管怎样也改变不了， 我的中国心” 每当我唱起我的中国心这首歌，心情就久久不能平静。 祖国，就像慈祥的母亲，使每个中国人时时牵挂。 是的，祖国的大好河山不计其数，就像天上的星星一样， 数也数不完。那气势磅礴的长江、黄河；巍峨挺拔的华山、泰山。 那碧如翡翠的西湖美景、如诗如画的桂林山水；精雕细刻的故宫、 更有举世闻名的万里长城真是让人赏心悦目啊！ 祖国，在你心中，在我心中，在我们大家的心中 做文明学生.创和谐校园” 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，我是五（2）班的杨佳妮，今天，我的演讲题目是“做文明学生.创 和谐校园” -论春天在百花竞放的喧闹中悄悄地走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳 动着来了文在这个充满激情、生机盎然的时节，我们学校举行了这次“讲 文明、学礼仪”的活动，我作为这次活动中的小主人，内心感到无限感慨。 在我们成长的过程中，也许经常会遇到这样的问题，那就是“你的理想是什 么” ，同学们有的想成为科学家、有的想成为画家、有的想当医生、有的想当警 察做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一 个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 那么文明又是什么呢？文明就像是空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的 一举一动都能看到文明的身影，它可以是上学路上同学相遇时的微笑，可以是 同学有困难时的热情帮助，可以是见到师长时的敬礼与问好，可以是不小心撞 到对方时的一声“对不起” ，可以是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，可以是看到 有人随地吐痰时的主动制止文明就是一种品质，文明就是一种修养，文明 是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 本学期，我校开展了“讲文明、学礼仪”的活动，我们通过认真学习文明礼 仪之歌，同学们从根本上有了质的改变、新的飞跃。大家都深刻的认识到了文 明与不文明之间的区别，拿一些小事来说：上课专心听讲，认真完成作业是文 明行为，上课走神、课后贪玩、不完成作业就是不文明的表现；尊敬师长、团 结同学是文明的行为，不听老师和家长的正确教导，与同学闹矛盾就是不文明 的表现；主动捡起地上的废纸扔进垃圾箱是文明的举动，随手乱扔垃圾就是不 文明的表现；课间做正当有益的活动是文明的行为，追跑打斗、大喊大叫就是 不文明的表现；爱护校内公共设施是文明的行为，而故意弄脏雕塑和墙面，损 坏护栏就是不文明的表现；坐、立、走、读书、写字姿势正确是文明的行为， 相反，坐、立、走、读书、写字姿势不正确不仅不利于身体健康，也是不文明 的表现；按时到校是文明行为，无故迟到就是不文明的表现；进校门之前面对 国旗认真行礼是文明的表现，而在进校门之时随便地行个礼就喊着闹着跑进校 门就是不文明的表现通过这个活动，我们班的同学个个都显得那么彬彬有 礼，人与人之间是那么友好、和谐 我们是这所学校的小主人，我们就要有主人翁的意识。好的文明习惯，可 以影响我们的学习，我们的生活，甚至一生都将受用不尽，有时一声你好 给别人带去一天的好心情，一句谢谢就能消除人与人之间的冷漠，一声 对不起能瞬间化解一场小小的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温 润的春风。文明的举止，文明的行为，加上恬静、优雅、舒适的学习环境，浓 郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。同学们，让我们携起手来，学做 文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，抛弃我们身上 种种不文明行为，养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园，让文明行为习 惯永伴我行！ “恰同学少年，风华正茂” ，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长， 在这个过程中，让我们亲近文明、表现文明、实践文明、做文明学生，共创和 谐校园！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 读书伴我快乐成长 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是四年级的 xxxx。今天我演讲的题目是读书伴我 快乐成长 。 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让 我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空； 如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。 古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。 例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷， 下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。 记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事， 听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色 的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在 地翱翔上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一 有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的 百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本 书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻 小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。 在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙 高大可怕，远古时代人们钻木取火 哦，世界原来这么奇妙！ 从水浒传中，我结识了忠义宽容的宋江；在三国演义 里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在钢铁是怎样炼成的里，我 吸取了战胜困难的力量 书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂， 让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书 是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年 又一年，我在书香中渐渐成长。 读书，真好！ 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界， 拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 珍爱生命，安全从我做起珍爱生命，安全从我做起 老师们，同学们： 大家好！ 安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸 甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。 安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有 了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声 笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中 毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有多. 童年，不应该被这些血淋淋的数字所充斥！因此，年， 国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日” 制度，并将每年月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育 日”。让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此，要求 每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。同学们，在上学、 回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了交通规则，可能会给我 们带来什么样的后果，你想过没有？可千万别存侥幸心理；我们中 的个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩游戏，这不但把珍贵的时间 和美好的青春浪费于游戏中，同时你注意到了“网吧”中存在的各种 安全隐患了吗？在这人员复杂，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、 消防隐患等不安全因素相当凸现，难道你熟视无睹吗？开学不久， 我校一位同学路遇不法青年敲诈，如果是你，可曾想过如何保护自 己？！在日常生活中，若与他人发生不愉快的事，要冷静清醒地思 考该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴。 生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人 身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家 人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。 让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多 些再多些吧！ 谢谢大家！ 保护环境，人人有责 老师们、同学们： 大家早上好！今天我发言的题目是“保护环境，人人有责” 。 当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步 步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危 机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们 美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而 来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人们不断追求工业 生产、社会进步，待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人 类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所 有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！ 身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护 我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫 生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入 校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在 这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校 园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境 是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反 映。 着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽 略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不 是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐， 轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们 应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影 响环境。 我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山， 滴水成川。保护环境，人人有责。 谢谢大家! 感恩父母演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五年级的 .母炜珏，今天我演讲的题目是感恩父母 。 先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我 们带到世界上来的。是啊，十年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑 容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了享受生活的快乐与 幸福的机会。 回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈 的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时 候是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮 助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心倾听我们哭诉的人，是父 母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得 成功，衷心为我们庆祝的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！ 如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海， 给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、 知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！ 然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢？ 是否留意过父母的生日呢？民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我 们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲 呢？是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢？据调查有一半的同 学不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一 声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好， 都难忘，都足以使他们热泪盈眶！ 当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的 艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。 要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个 会心的微笑，都会慰藉父母为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！ 同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心 去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是 理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地 对父母说： “爸爸，妈妈，我爱你们！ ” 我的演讲完毕，谢谢大家！ 珍爱生命 安全第一 尊敬老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是珍爱生命安全第一，我们又站在 这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在 校园之中.我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥 有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整 个世界. 然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生 命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种精彩, 健康是最大的财富.假如我们失去生命,这一切都将不再存在.“人,最宝 贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次“,这句话人人都记得,可是,我 们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生. 据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治 安事故等非正常死亡的,平均每天有 40 多人,相当于每天有一个班的 学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟.在我们的校园里, 存在着很多威胁着我们生命安全的现象.比如:同学们在楼道里嬉戏追 打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些 没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们 的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全. 同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够 重视起来,时时刻刻把“安全“二字放在心中,随时随地为着我们的安全 而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让 我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活.让生命的一 泓清泉,永流不息吧! 谢谢大家我的演讲完毕！ 我的理想 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是我的理想.每一个人都有自己的 理想,而我的理想就是做一个成功的律师. 我从很小的时候就已经理想成为一个律师.而随着我慢慢地成长, 这一个理想就越来越坚定.每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收 看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上认真的样子,听 着他们所指出的种种疑点,我都会从心底里佩服这些律师,所以我的理 想就是做律师. 我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作.在法庭 上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言.就 是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳 之于法.所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行, 将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁. 虽然我现在还未长大,还未能做到一名成功的律师.但是我会向 着做一名成功的律师这个目标努力前进.从现在开始,更加的努力学习.让 我在长大以后实现这一个理想,成为一名成功的律师,为人们服务. 美丽的校园我的家 尊敬的领导、老师，亲爱的同学样 大家好！ 我是三年级的学生 。今天我演讲的题目是美丽的校园我的 家。 每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样 “那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是伊滨小 学。 我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精 神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。每当充满激情的我们走进校 园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！ 这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的 语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海 无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引 我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一 份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又 一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的 比学赶帮。 时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个 时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们 从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是 成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。 一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼 罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。 我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱 你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！” 做一名文明小学生 亲爱的老师同学们，大家好： 我叫 ，我是一年级的小学生，今天我演讲的题目是：做一 名文明小学生 上小学一年级了，妈妈对我说： 文明能让我健康成长！ 文明能让我成为好孩子！ 文明的孩子人人都喜欢。 在学校，老师告诉我： 文明能让我们成为好学生， 文明能让我们得到宝贵的东西！ 大家都要讲文明。 我记住了妈妈的话 我记住了老师的话 我要做个文明的好学生。 见到老师和同学们要问好； 做错事要说：“对不起” ； 得到帮助要说“谢谢” 。 不骂人，不搞坏， 不乱扔乱画， 这都是文明。 我喜欢文明！ 我要做个文明的小学生！ 谢谢大家。 我爱我们的学校 各位老师各位老师, ,各位同学各位同学: : 大家好，我是一年级的参赛选手大家好，我是一年级的参赛选手 。非常高兴来到这儿为大家。非常高兴来到这儿为大家 演讲，希望大家演讲，希望大家鼓励我，支持我！鼓励我，支持我！ 我今天为大家演讲的题目是我爱我们的学校我爱我们的学校 听老师说，我们学校有六十多岁了六十多岁了。六十多岁？应该是白胡子老爷 爷了。看我们的学校，可不像可不像老爷爷。房子都是高高高高的，崭新崭新崭新崭新的； 我们的教室亮亮的。校园里有绿绿的草，有红红的花，可可漂亮了！在这 样美丽的环境里学习，我们可真幸福啊。 我的爸爸还告诉我，我们的学校出过许多许多名人：有科学家，有 艺术家，还有许多许多企业家。他们给我们的国家做了许多许多贡献。 我们学校为国家培养了许多许多人才。他们给我们的学校增光，他们给 我们的家乡增光，他们还给我们的祖国增光。 我们要向他们学习，努力学习文化知识，做一个讲文明，懂礼貌 的好学生。这才是对老师对学校最好的回报老师对学校最好的回报，这才是真正的爱我学这才是真正的爱我学 校校! ! 老师们、同学们，让我们手拉手，共同创造钟家小学美好的明天！老师们、同学们，让我们手拉手，共同创造钟家小学美好的明天！ 我的演讲到此结束，谢谢大家 爱护公物，从我做起 老师，同学们： 大家下午好，今天我演讲的题目是爱护公物，从我做起 你们知道“爱护公物”吗？你们觉得“爱护公物”是小事吗？ 爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的 美德。公物：包括所有的公共设施。 我在这里给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学， 学校不大，只有 80 张课桌，令人称奇的是这 80 张课桌，居然是在 1949 年新中国成立那一年制作的，历经了 60 年的岁月蹉跎，它们 却依然完好如初，整洁如新。在浑江小学，每一个学生都有爱护公 物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一 样。我们一定要向浑江小学的同学们学习。 让我们对比一下班级的课桌，大家看看，有哪张课桌是完整的 呢？全都被大家用尺子、笔等东西割坏，全部坑坑洼洼，许多漆都 掉了，多难看呀。所以我们要爱护公物，应该从小事做起，从自己 力所能及的身边事做起。 如 1、不踢学校的垃圾桶。 2、不踢学校的指示灯。3 不踢电线 杆。4、不在墙上乱涂乱画。5、不随便乱扔垃圾。6 不乱砍树木。 7、不随地吐痰。8、不乱踩踏草地。9、不浪费水源、电源等。 我们该如何保护我们的家园呢？我们应爱护绿油油的草地，绝 不能去踩踏小草的生命，那高大的参天大树要保护起来，绝不能砍 伐，那清澈见底的小河面上绝不能有垃圾及污水，使用完的电池要 按要求进行回收处理等等。 我们要从我做起，自觉保护自己周围环境的整洁。我想，如果 人人都这样做，那么我们的生活就会减少一些污染。让我们团结起 来，用我们的爱心，共同保护我们美好的家园，这样，我们的祖国 到处变成一片绿色世界。 为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园， 保护环境应该成为我们每个人的自觉行动，为了大自然 、自己和家 人，行动起来 学雷锋 从小事做起 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：学雷锋，从小事做起 。 一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国 士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展 现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋精神是一个永恒的 主题，虽然时代在发展，社会在变化，但雷锋精神却永远都不会过 时。 什么是“雷锋精神”？“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利 人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、 爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神同学们，作 为少先队员，我们更应该向雷锋叔叔学习， 从自我做起，从小事做 起 ，把雷锋刻苦钻研，求真务实的精神发扬光大。 同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回 避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关 心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否 自觉的爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区 才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。 捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助 身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟， 勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好， 你就是一个懂礼貌的的好孩子；送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业； 或为他们端上一杯热气腾腾的茶水；或为他们声情并茂地朗诵一篇 课文，献上一曲动听的歌，你就是一个真正孝敬父母的孩子。这一 切的一切都是学雷锋的具体表现。 同学们，让我们携起手来，从今天做起，从我做起，从拾起地 上的一片纸屑开始，从节约每一粒粮食、每一滴水开始，从听好每 一节课、完成好每一次作业开始，从帮助每一位有困难的同学开始， 从身边一切点点滴滴的小事做起，让我们共同将雷锋精神发扬光大， 让我们都来做一个新时代的“小雷锋”！ 我的演讲结束了，谢谢大家！ 学会感恩 勇担责任 尊敬的评委、老师、同学们： 大家好！我是四年级的学生 ，今天演讲的题目是“学会感 恩，勇担责任”。 白云在天空中飘荡，描绘出一幅幅感人的画面，那是对蓝天的感 恩；小草在大地上遍布，谱写成一曲动人的乐章，那是对哺育它的 泥土的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情， 因为感恩我们才懂得了生命的真谛。 感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感 受到世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不断前行！ 学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。 “鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我 们不仅要常为父母捶背，帮父母分忧，更要关爱父母的健康，铭记 父母的叮咛，理解父母的决定，这是在践行着感恩。 同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来 到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老 师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌 握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向. 同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋 读书呢“答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？是“三更灯火,五 更鸡“！是“敏而好学,不耻下问“！是“读破万卷书,行万里路“！还是“ 应知学问难,在于点滴勤“？事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假 如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰. “滴水之恩，当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任. 感谢清洁 工，为我们提供美好的环境；感谢医生帮我们驱走病魔的困扰；感 谢交警为我们维持有序的出行；学会感恩,就要学会用乐观的态度去 看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。 同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻，就请你 肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧! 养成好习惯养成好习惯 成就好未来成就好未来 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是四年级的 ，今天我演讲的题目是养成好习 惯 成就好未来 。 “ 人之初，性本善。性相近，习相远。 ”可见，人的行为习惯 是在后天的生活中养成的，习惯成自然。 良好的行为习惯是一个人成功的基础，反之，不好的行为习惯 是一个人失败的起点。我曾在报纸上看到这样一条新闻：一个孩子 从小学习成绩非常优秀，父母很是宠爱，从不让他干家务活儿，几 乎脸都是妈妈帮他洗，鞋都爸爸帮他穿。他们只想留更多的时间给 儿子学习，将来考上好大学，为他们争口气。他过着衣来伸手，饭 来张口的生活，慢慢地，除了读书以外，什么也不能干了。后来， 儿子以优异成绩考上了高中。他上了中学 ，离开了父母，一切都不 能自理，吃饭穿衣就成了严重的问题。这个时候爸爸妈妈再也不能 在身边陪伴自己了，孩子感到特别失望。一天晚上，他跳楼自杀了 ，悲剧这样产生了，多么触动人心呀？就是因为没有生活能力，从 小没养成劳动自理的习惯，聪明的才智也付诸水流。是父母的娇惯？ 还是自我的懒惰呢？这难道不让人深思吗？我们都是小学生，且大 多数是独生子女，行为习惯的养成对我们是多么的重要。 再看看我们周围吧，一些同学根本不注意自己的行为习惯。 自私、懒惰、任性、自我中心、不合群等等，都严重地在我们这一 代人身上存在。他们习以为常，不觉奇怪。却把一些良好的举止视 为落后，不合潮流。操场上不知是谁掉了一团纸，很多同学都从这 儿经过，却没有人低头看看地上，说说笑笑离开了，他们的美德也 随之丢在了地上，可谁也没觉察到。不一会儿，一位小女孩跑过来 捡起了地上的纸团，迅速地朝垃圾桶跑去。悄悄地看了后，我不觉 自惭，我们这些大同学还说什么，热爱学校，爱护环境呢？睁开眼 睛看看吧，在我们生活的校园里，不是正需要小女孩的这种行为吗？ 怎样才能养成好的行为习惯呢？最好的方法就是除掉坏习惯， 培养好习惯，来对抗及取代不妥的旧习惯。 同学们，朋友们，让我们从小就培养良好的习惯吧！从小事做 起，从身边做起。习惯成自然，我们一生将受益无穷！ 人生路，信为本 尊敬的老师评委、亲爱的同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是人生路，信为本 。 我想说，如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一个讲究诚 信的人。是它陪伴我踏实地走过每一步，是它指引我迈向未来的康 庄大道。 “车无辕不行，人无信不立” ，诚实守信，是我们中华民族 的优良传统，因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和” 的千古佳话。诚信，培养出周恩来的鞠躬尽瘁、焦裕禄的不辞劳苦、 孔繁森的一心为公；诚信，洗礼出岳飞的精忠报国、戚继光的横扫 倭寇、林则徐的虎门销烟。 当前社会经济飞速发展，人们生活水平日益提高，渐渐地忘记 了诚信，假钞、假酒、假药等等到处泛滥，各种骗术层出不穷，还 有什么“无商不奸，无奸不商” ，什么“人不为已，天诛地灭” ，一 些人干出了尔虞我诈，矫揉造作，欺世盗名之举，让大家对人的诚 信产生了怀疑。但我们看到，最后能赢得胜利、取得成功的却是实 实在在的那些人，为一时利益、被利欲熏心干出黑心勾当的终将被 社会所遗弃。 作为学生，我们在党的教育培养下更应该有这样的品质。不要 说将来我们将担负起时代的重任，单就现在的学生生活如果缺少了 诚信，就会寸步难行。我看到有的同学会因为一些鸡毛蒜皮的小事 与人喋喋不休，事事都从自身出发，不顾他人利益，成为不受人欢 迎的人；有些同学会因为投机取巧，在做作业上偷懒或逃避，或抄 袭他人作业，或搪塞应付、随便了事，久而久之，老师失去了对他 的信任，同学看轻了他的为人，大家不再对他的诚实抱有信心，他 更失去了自己进步的动力；还有一些同学喜欢撒谎，无中生有，或 夸大其词，虽然能说会道，却得不到真正的朋友。 我觉得作为一个新时代的文明学生，除了要有良好的文化素养 外，更要有较好的品德修养，诚信乃人生之根本，古人言：“君子 坦荡荡，小人常戚戚” 、 “言必行，行必果” 。让我们为做一个新时代 的骄子而努力吧！ 假如我是班长 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好，我演讲的题目是假如我是班长 俗话说：不想当将军的士兵不是一个好士兵。我说：不想当班 长的学生不是一个好学生！所以，我是一个好学生，我就想当班长。 假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美我会全面发 展，做大家的好榜样。 假如我是班长，我会早晨早点到校，快速组织好同学们进行早 读。让老师能听到大家琅琅的读书声 假如我是班长，我还会组织大家保洁包干区、教室的卫生，使 我们大家有一个良好的学习环境。 假如我是班长，我还要当老师的小助手。帮老师维持纪律，把 同学们的问题，意见及时知道，解决一些班上的小问题，给老师减 去一些负担。 假如我是班长，我还要管好自己，上课时认真听讲，不做小动 作，不交头接耳，按时完成作业。对同学要团结友爱，互相帮助， 严格要求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。 假如我是班长，当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪 律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。 假如我是班长，不仅要自己好，还要乐于助人。如果有同学题 目不会做，我就和他一起探讨，一起钻研。 假如我是班长，我会告诉同学们课间不要追逐打闹，不作带有 危险性的游戏，不在课间大声喧哗，做一个文明的小学生 假如我是班长，我会和同学们和睦相处，不互相打架、骂人。 有困难大家互相帮助。 假如我是班长， 我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把 我们的班级建设成学校的优秀班级成为人见人夸的班级。 假如我是班长，我会做好一个班长应尽的责任。让同学们和老 师觉得我是一个称职的班长 大家认为我可以当班长吗？ 谢谢大家！ 老师，我爱您！ 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好，我演讲的主题是老师，我爱您 老师，您知道吗？您在上课时的那表情、那声音、那手势、那 动作都让我好喜欢。虽然有时您会因为对我们的做法不满意而 生气，但您在生气时也显得那么可爱。老师，我爱您！ 老师，您就像是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。 老师，您就像是一阵微风，轻轻地吹拂着我们，让我们的心情 豁然开朗。 老师，每当我走过您的身旁时，我都想轻声对您说：老师，我 爱您！老师，我爱您，爱您那善良的心，爱您那优雅的声音，爱您 那甜蜜的微笑，更爱您在上课时那严肃的表情。 老师，办公桌上那一堆又一堆的作业，您总是那么耐心地为我 们写批语。老师，我知道您一定很累，可您为什么从来不怨呢？您 总是那样常年累月地伏案工作，额头已经长出了些许皱纹，可您在 我心里仍然是那么年轻、有朝气。老师，我爱您！ 老师，您就像一棵高大挺拔的松树，每当太阳火辣辣地烤着我 们的时候，您总会把阴凉带给我们；每当刮风下雨时，您总会为我 们挡风遮雨。老师，我爱您！ 老师，您就像一个辛勤的园丁，哺育着我们快乐成长。老师， 您不但教给了我们知识，还教给我们为人处事的道理。 老师，我爱您，我长大后也要像您一样当一个出色的老师，为 家乡服务，为社会做贡献。 妈妈，我爱您妈妈，我爱您 尊敬老师、亲爱的同学们 大家好，我今天演讲的题目是妈妈，我爱您 妈妈，亲爱的妈妈，我爱您。一岁的时候，我用哭声表达我对 您的爱；三岁的时候，我用听话表达我对您的爱；六岁的时候，我 用老师的表扬表达我对您的爱；八岁时，我用贺卡和成绩表达我对 您的爱；现在我十一岁了，我把我的爱在这里大声说出来 记得为了让我学会唱一首歌，您再忙也要陪着我，有时候我不 想唱了，您总是笑着鼓励我：“你唱得真好听，再努力就更加出色！ ”您的微笑、您的眼神使我充满了自信，于是，我抬起头，又开始 学起来。哦，妈妈，您的爱像春雨，滋润着我茁壮成长。 有一回，我和同学发生了一件不愉快的事情，明明是那位同学 的错，可他不但不认错，反而说我的不是。当时我气极了，真想挥 拳头打他一顿。可我忍住了，我想起了您，想起了您抚摸我的情景， 真怪，我心里一下子舒服了很多。哦，妈妈，您的爱像阳光，如此 简单，又如此温暖。 妈妈您还是一个有爱心的人，并且注重培养我的爱心和奉献精 神。前不久，我们学校要打篮球场、要建舞台，当您听说学校经费 困难时，从不铺张浪费的您慷慨地捐了几百元。哦，妈妈，您的爱 这样无私，您的爱这样博大。 妈妈，您给予我的爱，