小学生良好行为习惯 主题班队会

养成良好的行为习惯 主题班会 20122012 级级 5 5 班班 班主任：班主任： 2014 年 3 月 3 日 德育工作 “养成良好的行为习惯”主题班会活动设计 一、一、 活动目的活动目的 1. 、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。 2、通过学习，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格， 营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。 二、二、 活动准备活动准备 1. 准备背景音乐周杰伦钢琴曲安静 。 2. 歌曲我的未来不是梦 三、三、 活动过程活动过程 （一） 活动基本情况 1时间：3 月 3 日 2地点：二、5 教室 3班主任： 4主持人： 5参与者：二、5 全体学生 （二） 活动过程 （一）导入新课： 同学们，今天咱们上一节班会课，主题是：小学生要养成良好的行为习惯。一位哲人曾 经说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 这句话充分说明了习惯的重要性。对我们初中生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。相信 今天的主题班会让好习惯伴我成长会给同学们带来启示。 （二）讲故事，使学生明确养成良好习惯的重要性。 故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。 长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这 截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？ （习惯） 故事二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己 的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐， 一夜之间，变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道：“你继承 了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是 “我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”）答案很 是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。个 乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。结论：这两则故事让我们 震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说 “世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。”我国教育家陈鹤琴曾 经说过：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。”好习惯会帮助我们收获知识 和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。 2、听完了故事，同学们有什么感受？ 3、师小结：因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？ （三）讨论、交流好的学习习惯： 同学们，其实大家在半年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面请大 家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？ 的确，一个好的习惯，使人终身受益，老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯， 请看小黑板。 1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。 3、敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。 5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。 7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。 9、及时复习的习惯。 同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌 握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。 （四）探究好的日常行为习惯： 1.举止文明习惯：举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是一种修养，是一种财富。 2.诚实守信的习惯：“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念， 也是每个公民的道德责任，更是一种高尚的人格力量。教育学生答应别人的事要努力做 到，勇于承认错误，不说谎话，拾到东西要归还。不贪小便宜，要对自己的言行负责。 3.尊重他人的习惯：尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人，由衷的欣赏和赞美别人的优 点，允许他人有超越自己的地方。尊重他人的生活学习习惯，不做有损他人人格的事情，维 护他人人格尊严。 4.勤俭节约的习惯：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。在建设节约型社会的今天， 培养学生养成勤俭节约的好习惯更具有时代意义。急哦阿玉学生从节约每一粒米、每一滴水、 每一张纸等生活小节入手，养成爱惜学习用品、不乱花钱、珍惜粮食、不挑食、不浪费等好 习惯。 5.勤于动手的习惯勤于动手可以提高学生自理自立能力。教育学生自己的事情自己做， 不给别人添麻烦，会整理自己的学习生活用品，把简单的事情做好，只要坚持不懈，就 能取得成功。 （五）探究自觉讲究卫生的习惯： 1、讲究卫生是一个人文明的表现。教育学生从身边小事做起，早晚洗脸刷牙、饭 前便后洗手、勤洗澡洗头、勤剪指甲等良好的个人卫生习惯。爱护环境，做到不 随地扔垃圾，不在墙上乱写乱画等。 在学校里要不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹； 1三扫一捡：清早、中午、下午坚持打扫教室与清洁区，课间坚持清捡校园； 2勤清拣：看到纸屑杂物，能随时主动拣起扔进垃圾桶； 3教室经常开窗换气，地面多洒水。 4、不在校园、教室、大街上乱扔果皮、纸屑等杂物，保护环境卫生。 5、爱护学校的花草树木，不摇晃树木，不折枝摘叶，不踩踏花坛边沿。 班主任总结： 同学们，一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴的小事做起， 并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成。希望这些名言可以鞭策大家，激励大家养成良 好的学习习惯。 四、四、 活动思考活动思考 在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能 见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走 廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬楼 梯，甚至还有个别同学故意损坏学校的