小学五年级语文(上册)期末试卷_2

小学五年级语文（上册）期末试卷 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地 望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！ 一、看拼音，写词语。（6 分） x xing jn 废（ ） 慈（ ） 灰（ ） 胡（ ） 投（ ） 接（ ） （ ）心 飞（ ） （ ）泡 （ ）要 （ ）细 （ ）止 二、下列句子中意思不同的一项是（ ）（3 分） 这件事怎么会不是他干的呢？ 这件事不可能不是他干的。 这件事不一定是他干的。 这件事一定是他干的。 三、读句子，画去括号里用得不恰当的词语。（4 分） 1、雷锋精神时刻（ 鼓励、激励、勉励）我们前进。 2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静、安静、寂静、冷静）。 3、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床 18 年的老母亲。 4、他为（爱护、保护、爱惜）国家财产光荣地献出了生命。 四、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（7 分） 毫不犹（ ） 不容争（ ） 夜以（ ）日 斩钉（ ）铁 安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 再接再（ ） 1、这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。 2、经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。 五、匹配题。（4 分） 同学们，你们一定对四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的连线吗？ 过五关，斩六将 孙悟空 红楼梦 刘姥姥进大观园 贾宝玉 水浒传 九九八十一难 宋江 西游记 逼上梁山 关羽 三国演义 六、我能选择恰当的关联词语填空。（5 分） 1、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 2、我（ ）接受了任务，（ ）一定要把这个任务完成好。 3、李清（ ）勤奋学习，（ ）非常关心集体。 4、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 5、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 七、词句万花筒。（补充句子或按要求填写）（10 分） 1、写出含有比喻意义的成语，如：情深似海_、_。 2、请写出含有英雄气概的成语：_、_。 3、王林读书一直是囫囵吞枣，我会用朱熹的一句名言帮助他说：_ _。 4、常言道：“_ ，_。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。 5、生机勃勃的春天到了，你一定会想起一些关于春天的诗句，请写出两句吧！ _，_。 八、实话实说。（6 分） 1、这学期我们学习了第九册语文，这本书中我最喜欢的课文是_， 因为_。 2、在这学期，我阅读了_本课外书，我最喜欢的一本书是_， 因为_。 3、这学期，我班进行了_次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了 _。 九、阅读下面的短文，回答问题。（10+15 分） （一） 他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪， 到处是血迹。挖到第 38 小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、这段话出自 一文。（1 分） 2、给文章的最后一段加上标点符号。（2 分） 3、用“”画出描写父亲外貌的句子。你从他的外貌中体会到_ _（3 分） 4、“他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。”你能根据这句话提一个有价值的问题吗？ （2 分） 问题：_ 5、从这段话中，你可以看出这是一个_的父亲，这是一对_的父与 子。（2 分） （二）童年的馒头 如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得 丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑 挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。 有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹 妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶 里是三个热腾腾的大馒头。 回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃 了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才 更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？ 娘说过她不喜欢麦粑呀！ 等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲 开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。 呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二 丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸 着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” 二丫娘看着我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着 馒头，我却哇一声哭了。 后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？(2 分) _2、在文中找出一个比喻句， 用“”画出来，在这个句子中，把_比作 _。（2 分） 3、把画“_”的句子换一个说法，意思不变。（2 分） _4、面对学校发的三个馒头，“我” 最先的想法和最后的结果怎样？（2 分） _ 5、为什么“我”哇地一声哭了？（3 分） _6、“我”明明把学校发的馒头吃 了，娘却对二丫妈说“我”把馒头全带回来了，还说老师多奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。 （4 分） _ _ _ 十、习作（30 分） 读了童年的馒头，你是否也想起你的父母，想起你享受过的浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你 的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。 附参考答案： 一、墟 须 虚 需 祥 降 翔 详 烬 近 浸 禁 二、C 三、 1、激励 2、冷静 3、照料 4、保护 四、1、安然无恙 2、夜以继日 再接再厉 六、1、不是而是 2、既然就 3、不但而且 4、 虽然但是 5、即使也 九、 （一）1、地震中的父与子 2、 ！ ： “ ！ ！ ” 3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。体会到父亲非常疲劳，但他还是满怀信念，坚持 不懈地用手去挖瓦砾，从而看出父亲对儿子的爱。 5、伟大 了不起 （二）1、“故伎重演”是指又像刚才一样。文中指的是看着手中的馒头，“我”的口水一咽再咽，肚皮再一次发出咕 咕的叫声。 2、日子清贫得像一串串干枯的空笼花。把日子比作空笼花。 3、娘平时都是把麦粑让我和妹妹，她只喝羹羹。 4、“我”最先想法是准备自己、妹妹、妈妈一人一个，最后都被“我”吃完了。 5、“我”为自己自私地吃掉三个馒头的行为感到内疚。同时，娘的宽容让“我”感动。 6、我认为这位娘很理解孩