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2013-2014 学年寒假生活总结 二一四年二月二十七日 2013-2014 学年寒假生活总结 一转眼,愉快而有意义的寒假生活已经结束了。寒假里, 济帆能够按照班主任刘老师的统一安排,认真地完成各项学 习任务,并充分利用假期发展了特长,培养了兴趣,学会了 关心他人,没有沉迷于电视,整体评价能达到良好。为了促 进新学期的学习提高、整体进步,有必要对孩子假期生活进 行总结。 一、持之以恒,注重学一、持之以恒,注重学习习惯习习惯养成养成 在玩乐的同时,能够不忘学习,合理安排时间,认真完 成寒假作业;利用寒假时间进行充电,阅读了自己喜欢的课 外书,并认真完成阅读单 52 篇;加强练字过程的“纠错”,能 够每天认真完成书法作业;以加强乘除法竖式计算和应用题 解题技巧为重点,完成了 520 道竖式计算题和补充练习册; 以提高解题思维为目的,初步学习了奥数的基础知识,带着 问题学习,解题思维有所强化。在完成作业过程中,注重学 习习惯养成,要求每天在规定的时间内完成规定的作业量, 同时对作业质量提出了要求。 二、二、劳劳逸逸结结合,注重整体素合,注重整体素质质提高提高 了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放爆竹,贴 春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;实践“每日为父 母做件事”,在家里能为父母做力所能及的家务;要求注意自 己的文明礼仪,并在父母的帮助下养成走亲访友时的良好行 为习惯;勤俭节约,不乱花自己的压岁钱,能够积攒零用钱, 今天还表示要把零用钱捐给因车祸而有伤残的学生;继续强 化乒乓球训练,学会了正反手拉弧旋,已经能算小朋友中的 高手了;每周学习一次弹古筝,指法运用方面有所进步;利用 父母春节假期进行了首都六日游,参观了天安门、故宫、中 国科技院、动物园、鸟巢、水立方、中央电视塔等景点,首次 乘坐了火车、地铁等交通工具,品尝了北京烤鸭、驴打滚、庆 丰包子等名小吃,亲身体验了北京庙会的拥挤和繁华,本次 旅游促进了见识的增长,对整体素质的提高将起到长远的积 极作用。 回顾本次寒假生活,在班主任刘老师的认真安排下,家 长积极认真的关注、关心孩子的身心发展,可以说济帆的进 步是明显的。但是也存在一些不足。 1.主主动动学学习习意意识识需要提高需要提高 在学习和生活过程中常常需要家长提醒,才能完成作业, 需要家长催促才能按时间上床睡觉。时间观念、主动学习的 意识不强,良好的学习、生活习惯还需继续强化。 2.自我思考意自我思考意识识需要加需要加强强 能够按照家长的安排进行课内外学习,但很少考虑为什 么,也很少问为什么,“听话”但个性体现不突出。家长谈话不 注意倾听,父母的意图理解上出现偏差,不能及时反应,俗 话说的“不会来事”。 总结寒假的良好表现,认真分析存在的不足,我们对 xxx 新学期的生活安排如下: 一是要求独立完成作一是要求独立完成作业业。 。新学期,将逐步要求孩子独立 完成作业,父母不在身边看管,父母只对完成时间、作业质 量、学习态度做出要求。 二是突出二是突出阅读阅读能力的提高。能力的提高。不仅仅要求阅读完毕,还要 问孩子阅读的主要内容和主题思想,通过文章学到了什么、 体会了什么,提升孩子的理解能力、阅读能力、概述能力、表 达能力。 三是三是课课外加外加强强数学的培数学的培训训。 。针对四年级以后数学的难度 逐步提高的实际,课外将加强对数学的培训,提高解题能力

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