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文档简介

XXXX 年大学生玩游戏调查报告年大学生玩游戏调查报告 为了解学生玩电脑游戏的分层情况，根据游戏类型的 不同属性，推测出学生在精神上寻求解放哪类型的精神压 力，进行针对性的建议学校 家庭整改教育方法，满足当代 学生在精神上的空缺，以促进学生的身心健康，提高文化 课程，定位自己的人生目标。同时，夜锻炼小组成员的团 体配合工作能力，培养社会交际能力等 等。 活动过程： 一：在网上搜集各电脑游戏资料，合理分类游戏; 二：搜集各类型 top 的游戏。 十大最受欢迎网页游戏： 摩尔庄园、七雄争霸、热血三国、三国杀 web、黄金国 度、飞天西游、凡人修真、弹弹堂、傲视天地、武侠风云 十大最受欢迎休闲网络游戏： 冒险岛、qq 飞车、泡泡堂、唯舞独尊、热舞派对、劲 舞团、炫舞吧、彩虹岛、街头篮球、跑跑卡丁车 十大 最受欢迎民族网络游戏： 天龙八部 2、梦幻西游、诛仙 2、传奇世界、蜀门、魔 界 2、神话、远征、qq 飞车、问道 最受欢迎单机游戏： 波斯王子、三国群英传 7、孤岛惊魂、生化奇兵、祖玛 和侏罗纪泡泡龙、轩辕剑外传汉之云、古剑奇谭、幻想三 国志 4、大富翁世界之旅 3 十大最受欢迎网络游戏： 穿越火线、龙之谷、天龙八部 2、地下城与勇士、梦幻 西游、魔兽世界、诛仙 2、传奇世界、反恐精英 ol、问道 三：实地到各网吧以笔录的形式记录调查学生电脑游 戏情况，并记录游戏名字进行整理，区分年龄段，询问游 戏龄; 四：在班级中开展游戏对战活动; 五：在网络上创贴吧，q 群，实时跟踪统计，发布相关 的课题投票活动 六：整理调查材料，总结经验 活动总结： 通过为期近 30 天的调查活动，我们发现学生玩电脑游 戏，主要以比赛，竞技排行，娱乐为。 我们调查的数据表明了学生玩电脑游戏是一种类似于 争强好胜的行为，不服输的表现。 在游戏中学生们大都表现竞争意识特强烈，而控制力 、组织力 、分析力 、判断力 、社会交际能力等等都得到 很大的发展和提高。 很让人遗憾的是，在游戏中威望高的学生的文化课程 都不好，有逃课 、逃学的倾向，调查报告指出，学校要注 重培养学生强烈的竞争意识 ，解放学生的各种能力，进而 将花在游戏上的心思
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