2017年学校消防应急演练计划

2017 年学校消防应急演练计划 篇一 一、演练目的 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 6 月 12 日 (星期二 )上午 9： 45 三、演练组织机构 总指挥： 涂小亭 高晓勤 副总指挥： 张武晓 王俊 现场指挥： 吴永康 协助指挥：各班辅导员 、班主任及各班班干 四、工作小组 1、协助指挥小组：各班辅导员及其他教职工和各班班干。 职责：分别到各班级，相互协助。 (1)演习前清点学生人数 ;(2)带领学生撤退 ;(3)到达安全场地后清点学生人数。 2、宣传小组：负责拍照、摄像、宣传报道 人员：团委、宣传部 职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、救护小组 人员：学校医务室 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急疏散小组 人员：保卫处、学生处、团委全体工作人员 职责：具体负责疏散安全管理调度。 1)撤离通道安全管理。 2)每个楼层的每个通道设 1 名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3)各班由辅导员和安全员负责管理、指挥，撤离后负责学生安全管理。 5、计时：张武晓副总指挥负责整个活动的计时。 五、疏散管理 应急总指挥发布疏散命令 (紧急状态下，现场指挥可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令 )。 “请注意，学校教学楼发生紧 急情况。请同学们不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在辅导员或上课老师带领下沿疏散撤离路线从就近安全出口撤离。 ” 生成一路纵队分别从教学楼左中右通道下楼。各班的疏散线路根据各班安全员手上的指定的线路执行。 楼层楼道口老师的任务是维护疏散秩序，每班成一路纵队弯腰行进，指导疏散方向和路径，避免学生误入危险区域 ;要防止学生推撞、挤压情况发生 ;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 校蓝球场。 六、演练程序 紧急疏散演练现在开始 ”。 “请注意，学校教学楼发生紧急情况。请同学们不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散路线从就近安全出口撤离。 ” (1)在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由各班辅导员、班干的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到学校蓝球场。 (2)各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系 (校蓝球场 )。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 (3)应急疏散现场指挥向总指挥、副总指挥汇报疏散情况。 各班辅导员清点人数后，将 应到人数和实到人数报系主任或者支部书记，由各系主任或者支部书记报告现场指挥，现场指挥报告总指挥，全体师生 2380 人现已全部安全脱险，有无人员受到伤害或者失踪。如各班有人员失踪或者受到伤亡，请各班在向系主任汇报的同时向 110 和总指挥报告，安排抢救。 副总指挥张武晓向总指挥报告计时：报告总指挥，用时 分钟，全体人员疏散完毕。 副总指挥王俊向总指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。 七、消防管理人员 (消防三中队 )对全校师生进行安全疏散演练小结。 八、校领导讲话 九、终止状态 总指挥： “险情已经排除，演练至此结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。 ” 注意事项： 1、提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱。 2、为了保证在真正遇到需要撤离时的安全，请大家一定要模拟真实撤离的情形，弯腰快步成一路纵队往下撤离。 3、各班辅导员、班干要认真进行组织，维持好撤离顺序，确保全体同学安全撤出。 4、撤离到指定位置后各班要立即清点人数，上报系部或者现场指挥。 肃认真地对待现 场上出现的每一个突发情况。 7、疏散线路： (各班详见撤离路线图 ) 8、撤离顺序： 请同学们听到撤离命令通知后，同时立即从规定通道往下撤离。 9、各班在此次演练时，以防有不法人员趁乱行窃。每班必须安排 2 人留守教室。以保证每位同学的财产不丢失。 篇二 一、指导思想： 为认真贯彻浙江省创建平安校园实施意见，以实际行动提高我校学生消防安全防范意识和逃生自救的能力，推进消防宣传 “进学校 ”，实现消防知识 “进课堂 ”，全面提高我校师生整体消防安全素质。根据上级教育行政部门的工作要求，特举行本次活动。 二、活动地点：学校田径场 三、活动时间： 月 日下午广播操比赛结束后 四、参加对象：全体师生 五、活动具体安排： 在田径场周围排队。排队方法：围着椭圆形田径场站成 13 个方队，每个方队两个班级 (低段一班，高段一班 )，每班 4 列横队，最矮的在第一横队，从低到高排。 近期全国重特大火灾时事通报及元旦寒假要求，学习消防安全二十条和逃生自救常识。 (校长室 ) 灭火器使用知识讲解。 (总务处 ) 现场灭火演示。 (总务处 ) 高年级学生代表灭火尝试。 (六年级每班一人 ) 活动结束，按序回教室。 六、活动准备： 场地分配、队列及进出场顺序。 (体育组 ) 学生场地秩序维持，要求学生不能随意走动。 (各课任教师维持所在段秩序 ) 火堆附近秩序管理。 (徐 ) 废铁锅、干柴、灭火器 4 7 个准备。 (总务处 ) 拍照及报道。 (王 ) 消防安全二十条和逃生自救常识宣传窗张贴。 (徐 ) 七、其它说明： 若天气不佳 (下雨 )，活动延续。 篇三 为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，为此学校 决定在 6月 28 日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练计划： 一、时间、地点、内容 演练时间： 2017 年 6 月 28 日下午二、三两节课 地 点：学校教学楼和学校操场 内 容： (一 )火情报警 (听呜笛 ) (二 )学校教学楼遇到火灾时的逃生 (三 )火场救护 (四 )消防灭火演示 (五 )器材装备演练 (六 )消防特勤领导作消防安全讲座 (七 )学校领导讲话 二、组织领导 组 长：王爱琪 副组 长：董卫红 董跃峰 曹俊义 三、演练组织及人员安排： (一 )现场总指挥：王爱琪 二 )副总指挥：消防特勤领导：董卫红 (三 )总协调：曹俊义 (四 )报警组：董跃峰 (五 )疏散组：各班主任 (六 )楼层定点引导疏散组： 教学楼定点人员：贾水平 董丽宏 (教学楼楼梯 ) (七 )、救护组：暴旭英 张晋菊 (八 )广播宣传：王芳 (九 )后勤保障：姜卫东 梁东旺 (十 )照相：康海明 四、演练的具体操作程序 (一 )现场总指挥宣布： “老师们、同学们，我校消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按 原计划进行演练 !” (二 )全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员打开烟雾产生器 (假设教学楼二楼电脑室起火 ) (三 )报警 1、待烟雾扩散后，报警组拔打 “119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。 2、报警组到主要路口迎候消防车。 3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。 ” (五 )火场逃生 1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏 散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离 ”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动 ”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼 ”。 2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。 3、学校清点人数 (班主任负责 )，消防队开始灭火。 消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火， (从三楼窗口向外射水 )。消防二车 (泡沫车 )：用水炮向教学楼墙壁射水。 5、灭火结束，消防队收起器材。 6、现场总指挥宣布：我校消防逃生演练结 束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。 (五 )消防领导作消防安全讲座。 学生按照升旗仪式队伍站好。 (六 )现场消防灭火演示。 消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用