初中xx年春季开学典礼教师发言稿.docx

初中初中 XXXX 年春季开学典礼教师发言稿年春季开学典礼教师发言稿 XX 年初中春季开学典礼教师发言稿 同学们： 大家好! 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。是的， 春天来了，新的学期也来了。告别愉快的寒假生活，带着 对新学期的向往，我校 78 位教职员工和 680 名学生，一起 迎来了新学期第一次隆重集会开学典礼。 新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位同学 经过寒假短暂休息与调整之后，又满怀信心地站在新的起 跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此， 我祝愿并相信我们全体师生都能在新的学期工作与学习中 绘下美丽的蓝图。又是一年春草绿，又是一年花盛开，沉 寂了将近一个月的校园因为我们的归来而变得热闹起来。 带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新 的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。 大家知道，春天是播种的季节，只有春天播下希望的 种子，秋天才会换来丰硕的成果。那么，我们播种什么种 子呢?是知识的种子。作为学生，学习是我们的天职。今天 我就从两个方面和大家聊聊学习。 第一，为啥学习 本领恐慌一书中把我们生存的时代归纳为“五化” 时代知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、 竟争白热化!21 世纪的最显著的三个特征是什么?速度、多 变和危机。面对着速度、多变和危机，我们能够采取的相 应的对策是什么?就是学习。这是一个快速发展的时代，现 在人类社会平均五年，知识的总量将要翻一番。 ”要在这样 一个时代生存，学习是唯一的途经。 时代逼迫你学习，当今时代，唯一不变的就是“变化” ， 一是变化快，一日千里;二是变化多，千变万化。一个现代 人必须了解时代、把握时代，只有真正把握了时代的走向， 你才能不被时代抛弃。就像诸葛亮所吟唱的那样;“大梦谁 先觉?平生我自知!” 竟争逼迫你学习，人与人的竟争主要是能力的竟争， 能力的竟争归根到底，是学习的竟争! 发展逼迫你学习，如果你安于现状，愿意被淘汰，那 可以不学习，可是当别人出手你不出手，别人出招你却没 招的时候，毫无疑问，你的结局就是出局。人才是一个动 态的概念，既能够升级、升值，又能够退化、贬值。你不 学，什么新招都不会，就贬值了。面临竟争，本领不过关 行吗?不行!那我们怎么办?我们的未来在哪里?我们的希望 在哪里?谁来为我们的前途着想?谁又能真正救我们? 天助自助者!只有自己才能拯救自己，自己才能改造自 己，一切都在于自己!而学习，就是自己拯救自己、自己改 造自己的最大法宝。 成功的实质，并不是战胜别人，而在于战胜自己。你 不可能也不以去阻止别人进步，你唯一能够改变的就是自 己，而改变自己的唯一通道就是学习!了不起的人与我们一 样，有缺点、有局限、有惰性，与一般人没有差异。但是 通过不断地学习、不断地修炼，他们超越了自己，战胜了 自己的缺点，最终成长成为指点时代的英雄!“真正的光明 不是没有黑暗、而是不被黑暗所噬;真正的英雄不是没有卑 劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。 ”只有靠学习才能 开发自身的潜能，只有靠学习才能战胜自我、超越自我。 第二，怎样学? (一)要有方向 人生有目标，生活才有方向。现在一些同学很少考虑 人生问题有些同学错误的认为走一步看一步，想那么多干 嘛。还有些同学认为父母或其他人都为自己安排好了，以 后长大了再说。俗话说，人无远虑必有近忧。一个人除了 吃喝拉撒睡外还有好多事情要做不然就等同于动物了。因 此同学们现在就得有个大致的目标、方向。比如，你长大 了想干什么?当医生、当警察、当工人、当教师、当公务员 等。有理想了，自己的生活就有方向了。中学时代，是立 志的时代。 “人无志不立” “立志不定终不济事” ， “长立志 不如立长志” ，理想是人生的灯塔;志向是生活的路标。马 克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家，都 是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿，才为人类 作出了杰出贡献。不知大家可听说过这样一个调查：美国 耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学 生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有 10%的学生确认 他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有 目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写下来。20 年后，耶鲁大学的 研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现， 当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展 还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同 龄人。这 4%的人拥有的财富居然超过那 96%的人总和。那 些没有明确人生目标的 96%的人，一辈子都在直接间接地、 自觉不自觉地帮助那 4%的人实现人生目标。这个调查告诉 大家什么道理呢?目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的 指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我 们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们， 你有自己的目标吗?有，比如有的同学可能想成为科学家、 工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要 员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都 要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。 要想使自己远期目标变为现实，我们知道自己近期的目标 是什么。苏联作家列夫托尔斯泰说过：“要有生活的目标， 一辈子的目标、一段时期的目标，一个阶段的目标，一年 的目标，一个学期的目标，一个月的目标，一天的目标， 一个小时的目标，一分钟的目标。 ”只要确立了目标，树立 了理想，并不断为实现理想而努力奋斗，同学们就一定能 够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。 (二)要珍惜时间 莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。 ”凡是 有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。 “一 寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” ，要认识到时间的宝贵。 要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发 扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以 一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习 精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出 时间，把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进 行学习。鲁迅说过：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡 的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间，就一定能够把 学习搞好。鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，只要愿挤， 总是有的。要利用一切时间来学习，多学知识，不断用人 类的知识来丰富我们的头脑。同学们，珍惜时间吧!今天正 是“知识爆炸、知识更新”的时代，我们要学会学习，努 力学习。 “知识就是力量”这句话在我们这个时代会显得更 加重要。 (三)要掌握学习方法 自古以来，学习方法问题就是大家所追求的，正确良 好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功 倍。凡是有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经验。 因为我们每个学生的“硬件”大脑，它的结构是一样的， 而结果不一样的只有“软件”学习方法和努力的程度等。 著名的大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时，利用 一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍， 第二天他便对制造商头头是道、有条有理地讲解，事后他 的助手将他看过的书重读一遍，却用了整整十一天时间， 这说明学习方法是多么重要，掌握了学习方法，就提高了 学习效率。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ，我觉得 吏应该是巧用舟，这个巧不是“投机取巧” ，而是通过大量 的苦而逐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过寻找一个校 内的竞争对手，寻找一个学习的帮手，不断总结出自己的 学习方法，努力提高学习效率。 (四)要树立自信心。 学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获 得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调 动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充 分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困 难，树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学 认为，自己以前的知识没有掌握好，现在学习已经跟不上 了，于是产生消极的情绪，破罐子破摔，出现厌学现象， 有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不 应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要牢固树立自信心， 充分认识到自己的潜力，相信自己的能力，要知难而进。 困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们 心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强 者，做生活上的强者，做学习上的强者。著名的前苏联科 学家伊凡。叶夫里莫夫指出：“人类学、心理学、生理学、 逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。一旦科学的 发展能够深入了解脑的构造和功能，人类将会为储存在脑 内的巨大能力所震惊。人类只发挥了极小部分的大脑功能。 如果一个人能够发挥一半大脑的功能，就可以轻松地学会 40 种语言，背诵整本的百科全书，拿 21 个博士学位。 ”同 学们，现在你是否应该重新思考一下曾被自己定义的结论 “我不行” “我天生笨” “我记忆力不好”等说辞是否站得 住脚呢?事实上，这种错误的想法不仅从思想上束缚了个人 能力的发展，还从行动上为我们找到了不该有的懒惰根据。 俗语常说：镜子越擦越亮，脑子越用越灵。从现在起，每 个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下 包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。 最后，我想和九年级的学生多唠两句。此时的你们， 汇集着学校和家庭期待的目光;承载着老师和父母的梦想， 也承担着压力。我们经常听到这样一句话：今天我以学校 为荣，明天学校以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头 上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家成绩的分析， 我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更 让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的 问题：1、缺乏目标，没有计划;2、缺乏自信，没有毅力; 3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同 学们谈谈三点认识：一、认识树立目标的重要性，知道现 阶段的目标是什么?对，就是中考，可以说，中考无疑是决 定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明， 跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都 一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不 利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精 力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。 只有这样，才能梦想成真。二、增强自信，战胜困难，永 不言弃给大家讲个小故事，或许对你有所启发。有一个美 国老太，她在 70 岁时，产生了一个令人不可思议的想法： 她决定去学习登山。在随后的 25 年中，她一直冒险攀登高 山，其中有几座是世界上著名的，在她 95 岁那年登上了日 本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国 著名的胡达。克鲁斯夫人。听了这个小故事，我想对你说 的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次 多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里 你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其 实我也很了不起。其实，一个人潜能是很大的，历史上的 伟人、名人们只是发挥了他们潜能的 20%左右，平常人一生 只是发挥了他们潜能的 1%左右。我们只要在中考中发挥我 们潜能的 10%左右，我们的 中考一定会成功。 三、珍惜时 间，合理安排，科学用脑现在给大家算一笔时间帐。从今 天算起离中考 6 月 23 号还有多少天 呢?大家算过没有?只 有 125 天了，去掉 12 个星期天，还有法定假日 3 个，剩下 不到 100 天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不 起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大 家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间， 我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什 么;二是规定时限， 就是让自己在规定的时间内完成规定 的任务，只有这样才能提高效率;三是学会抗拒干扰，就是 学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是 如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务， 那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄 金。时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强 信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的!同学们，要记住：成 功就是一连串的奋斗，不能放弃，放弃就意味着失败。你 们要用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌， 要记住：别人勤奋时就是我们学习的楷模，别人懒惰时就 是我们超越的机会。苦战一百天，终生不悔，喜迎六月， 一生无憾。 新的学期已经开始，一切也都归零，无论过去怎样， 都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗，在新的 一年里拥有新的理想，无论最终的结果是怎样，都无怨无 悔，因为，我们努力过! XX 年初中春季开学典礼教师发言稿 尊敬的校长、各位 领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 春节在喜庆的气氛中一晃而过，寒假留给下的是匆匆 的回忆，踏着春天的脚步，合着新年的节拍，迈着轻盈的 步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又 一个里程碑。 今天在这里我代表我们学校几百名在岗教师承诺：在 新的学期里我们将继续迎着晨曦，踏着露珠，乘着铃声， 去栽培绿叶的追求，浇开蓓蕾的希冀。在学校这块得天独 厚的土地上播种未来，耕耘开拓，变贫瘠成肥沃，变荒芜 为茂盛。默默耕耘、无私奉献、呕心沥血、甘为春蚕，加 强修养，提升素质。以满腔的热情、饱满的精神和坚定的 信心，去迎接新学期新教育的挑战。做翱翔天空的雄鹰， 搏击风浪的海鸥!我们全体教师将共同携手，高扬起希望的 风帆，用热忱与汗水，成就同学们美好的未来，实现学校 历史性的新跨跃! 其实，受校委会委托，让我在这里代表教师发言，我 真有点自愧不如，因为比我年长的老教师，他们更优秀， 更有经验;而比我年幼的特岗教师和青年教师，他们更出众， 更有朝气;和我一样的中年教师，他们也比我更精彩，更有 实力。于是，我在想，我该说点什么呢?俗话说“子不教， 父之过;教不严，师之错” ， “严师才能出高徒” 。结合自己 平时的教学，很多时候是惩罚教育，又加上现在留守学生 太多，爷爷奶奶的溺爱，家庭教育的缺失，使我们教师深 感困惑。于是我忽然想起一个话题，把它作为我发言的题 目，名字叫做 也谈“虎妈狼爸”式的教育 大家可能已经知道在 XX 年，中国教育上出现了两个新 的名词：一个是“虎妈” ，一个是“狼爸”虎妈狼爸式教育 是一个新出现的名词。 虎妈，原名蔡美儿，美籍华裔教授，原籍中国福建， 1965 年出生，幼年随父母移民美国，后获哈佛大学文学学 士、法学博士，现任美国耶鲁大学法学院终身教授。近日 她出版了一本名叫虎妈战歌的书在美国乃至全球引起 轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教自己的两 个女儿，她经常骂女儿是垃圾、要求每科成绩拿 A 等、不 准看电视、琴练不好就不准吃饭等，7 岁的女儿，因为一首 钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到深夜，中间不许 喝水或上厕所。这种教育方法的核心内容，其实就是中国 传统教育方式的美国延续，因为在中国传统儒家的观念里， 学生如果不听话，面临的将是戒尺的惩罚。 虎妈式教育的规矩： 1、 不准在外过夜，2、不准参 加同学聚会，3、不准参加校园演出。4、不准抱怨不能参 加校园演出。5、不准看电视或玩电脑游戏。6、不准擅自 选择自己喜欢的课外活动。7、不准任何一门功课的学习成 绩低于“A” 。8、不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到 第一。9、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器 。10、不准 在某一天没有练习钢琴或小提琴。有一次她的女儿索菲娅 在考试时，得了第二名。于是她每晚让女儿做 20 张试卷， 每张 100 道速算题，她在一旁掐着秒表计时。一周强化训 练后，索菲娅次次稳拿第一。由于蔡美儿坚持她严格教育， 17 岁的大女儿索菲娅(蔡思慧)已获哈佛和耶鲁录取，小女 儿露露练小提琴，12 岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴 手。 面我再说说狼爸，他叫萧百佑，今年 48 岁，广东人， 毕业于暨南大学国际金融专业，本科学历，从事奢侈品行 业和地产行业工作，非常有钱。因其“三天一顿打，孩子 进北大”的口号而被称为“中国狼爸” 。1965 年，萧百佑出 生于广州的一个传统家庭。萧母没读过书，只认一条古训： 不好好读书，打! 所以，从小学到中学，萧百佑都是在母 亲的棍棒之下度过的。母亲的棍棒极为“骇人”：拿不到 满分，差 1 分打 10 下;罚留堂，留 1 分钟打 1 下：迟归家， 迟 1 分钟打 1 下;打架，不管对错都打 20 下;说谎，打到嘴 巴出血为止凡是被打的当天，不能吃晚饭;无论被打成 什么样子，不许哭。而且，凡是挨打，要自己画好圈，主 动递上棍子给母亲，被打时站在圆圈里不能移位。在母亲 的棍棒下，萧百佑成了一个不折不扣的好学生、大孝子。 高考时，他以广东省文科第 8 名的优异成绩考入了暨南大 学。 最近，萧百佑也写了一本书所以，北大兄妹 ，在书 中他秉承了他母亲的教育方法，讲述自己的教育经验。 “狼 爸”说自己家是最民主的， “萧式民主”倡导的是“孩子们 是民，家长是主” 。只要他提出的要求，孩子们必须无条件 服从、遵守。为了培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的生活作 风，萧百佑规定，不许喝可乐，不能吹空调，不能随便打 开冰箱门，不许结交朋友，不许在外过夜。至于零用钱更 是没有，因为不能私自购买任何东西。即使拿到压岁钱也 得悉数上交，待到考上大学时再由父母返还。他还规定了 萧氏“打法”：1、只用藤条或鸡毛掸打，只伤皮肉不伤筋 骨;2、只打手心和小腿，身体其他部位不打;3、打前先训 话，讲明错误之处再打;4、一个孩子犯错，其他孩子必须 站在一旁听从教诲，看着兄弟姐妹挨打;5、打之前告诉孩 子这次要打几下，让孩子自己数，不多打不少打，数错一 下罚十下;6、孩子必须主动伸手挨打，不能缩手躲避，不 能喊疼痛，缩手一下多打一下，喊疼打得更重。顶嘴一下 打 28 下。 “打法”还是“连带制”的。老大犯错，只有老 大挨打;老二犯错，老大和老二都挨打,依此类推。萧百佑 的理由是，小的犯错大的没管好就是犯错。按照他自己的 说法，他的打是科学的打，环保的打，可持续性的打。 XX 年他和具有家庭暴力的疯狂英语的创始人