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初三下学期总结初三下学期总结 初三下学期总结 本学期在忙碌中接近了尾声,回 首一学期的忙碌工作与学习,总结以往的经验与教训,会 让我们进步和成长。下面我从班级管理、班级社会实践、 家校沟通等几方面总结。 一、班级建设,初三时每一个学生人生转折的重要时 期,从心理和生理上,初三的学生都显得与众不同,更独 立了、更追求自我了、同时也面临着更大的压力,尤其是 面临中考的到来,很多学生显得茫然无措。于是本学期开 学,我通过家访了解很多学生的假期情况,包括学习、社 会实践、心理变化等等,在做好充分的了解和准备后,我 在开学之初,单独和班里每一个同学进行交流,帮助他们 认识自我、制定目标、疏通心理障碍。在月考、期中考试 和平时测验中,我注意观察学生的问题,加强与课任老师 的沟通联系,尽量减少偏科现象,促使全体同学能够全面 发展,从而增加总分的高分层同学。了解中下层同学的学 习困难,进行有针对性的帮助鼓励,使他们尽快迎头赶 上。进一步在班内培养浓厚的学习气氛,争取期末能取得 更好的成绩。 二、班级社会实践,初三学生学习比较紧张,所以本 学期组织实践活动两次,一次是结合班级科技小组获得全 国水科技比赛二等奖的契机,带领班级 20 多名学生到奥帆 中心参加了水科技比赛颁奖典礼,并且学习了保护水资源、 维护地球环境的的相关知识,学生受到很好教育。另一次 是带学生维护海水浴场卫生环境,宣传海洋教育。 三、家校沟通,本学期开学本班级接近一半的学生家 庭进行了家访,了解学生情况,并和家长学生一起就学生 初三学业和人生规划作出初步打算,并指导家长和学生制 定初三学习目标和计划,为人生第一个转折点做好准备。 另一方面,充分利用飞信和电话与家长联系,每天向家长 反馈学生在校的优良表现和不足。 作为班主任的基本任务是全面贯彻落实党的教育方针, 按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和 管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。要关心、 爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行 思想品德教育。在向学生进行思想品德教育时,要有的放 矢,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以 行,持之以恒。 本学期,班级稳定发展势头良好,班级学生在通过努 力之后都有不同的发展和进步,当然,我们还要再接再厉, 争取取得更好的成绩。 初三下学期总结 转眼间,一个学期过去了,初三 已过半了。应该说,在学习过程中,自己的感觉还不错, 没有那么紧张,也许因为自己调整的好吧,不管怎样,我 尽力把快乐融入到学习生活中。下半个学期是关键时刻, 历史生物将进行会考,我的地理考了 A,希望能继续发扬, 去的好成绩。 这次考试安排与上次一样,考前准备并不是很充分。 这次只有一个目标,就是年级第一,上次失手后不甘心, 一定要夺回,我相信,只要努力,目标一定会实现的。我 希望能考个好成绩,过个好年,开开心心,心情舒畅! 成绩如下: 语文:111 分 数学:120 分 英语:114 分 政治:97 分 历史:99 分 生物:94 分 物理:98 分(满分 100 分。退步 1 分。感觉一般,继续 努力!) 化学:99 分 总分:832 分 班级名次:1 年级名次:

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