初一语文期中考试反思与总结.docx

初一语文期中考试反思与总结初一语文期中考试反思与总结 初一语文期中考试反思与总结 一、主要存在的问 题： 1、学生仍存在背诵默写不到位的毛病，主要表现为多 字、少字或者张冠李戴的现象。虽然每个班级的人数不多， 但影响到了年级的平均成绩。 2、学生在实践题目中存在不写或者乱写的问题，把握 不住方向。 3、阅读理解题是我们最主要的失分项，主要是由于学 生们把握文章深层次含义的能力较弱、词汇匮乏、表达能 力不强和答题不规范等因素引起的。 4、作文存在着肤浅、不生动、跑题和写字不认真等问 题。 二、解决的措施： 1、教师每天要关注这些背诵有困难的学生，有目的地 将任务平分到每天的学习中去，以达到积少成多的效果， 同时发动学生和家长帮助他们，动用一切力量解决他们的 问题。 2、在课堂上，要侧重于对课文中心任务的思考和把握， 有针对性地提出一些问题进行思维能力的训练和语言能力 的培养，同时有针对性地找一些习题进行巩固，同时要求 学生规范答题，养成良好的答题习惯。 3、对于作文，我们要多选美文进行赏析，通过分析美 文中的长处来认识和弥补自己文章中的缺点，此外要坚持 周记和随笔作文来进行有针对性的练习。 经过师生的共同 努力，我相信，学生一定会取得满意的成绩！ 初一语文期中考试反思与总结 紧张的期中考试已 经过去了半个月，成绩好的同学更应该再接再厉争取更好 的成绩，而成绩不是太理想的同学更应该做出对这次考试 的反思，下面我们来听听中考状元面对全班同学讲解了她 的学习的方法，从学习的态度到学习的目标，从学习的勤 奋到学习的恒心。 1、态度。态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼 旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一 只金色的蝶” 。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发 展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一 种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们首先要调整 心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在 学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐， 体验取得成功的快乐。 2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既 定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的 总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。 所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期 目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，要学 习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想。 但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有 的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也 许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短 处” ，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻 复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高 耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思 自己的“短处” ，力求一份耕耘两份收获! 4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈 怠了，就会落后;谁不坚持，就不会到达终点。同学们的智 力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同 学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就 懈怠了。 期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人 生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的 岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容 貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。 我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来， 胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己， 为下一次考试早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话