高中历史 走向世界的资本主义市场 5_4 走向整体的世界课时作业 人民版

1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 5 5 走向世界的资本主义市场走向世界的资本主义市场 5.45.4 走走 向整体的世界课时作业向整体的世界课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 1斯塔夫里阿诺斯认为， “电力时代，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自 似乎同生产没有关系的科学研究成果。 ”按此理解，下列发明或创新不符合这一观点的是( ) 瓦特改良蒸汽机 史蒂芬孙研制出“旅行”号机车 迪塞尔发明柴油机 西 门子制成发电机 A B C D 解析： 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙研 制出“旅行”号机车属于蒸汽时代，所以发明或创新不符合这一观点的只能是 A 项。 答案： A 2第二次工业革命中，既解决了交通工具的发动机问题，又推动了石油开采业发展的 重大发明是( ) A珍妮机 B蒸汽机 C骡机 D内燃机 解析： 珍妮机和骡机只是纺织机器，使用机械动力，并不属于交通工具的发动机。 蒸汽机虽解决了交通工具动力，但需要的燃料为煤。故 A、B、C 三项错误。内燃机的发明 和利用不仅解决了交通工具的发动机问题，又推动了石油开采业发展，故 D 项正确。 答案： D 3(2016浙江省普通高中学业水平考试)近代以来，世界交通运输工具发生了很大的 变革。下图中虚线所示的交通工具是( ) A轮船 B火车 C汽车 D飞机 解析： 根据图片分析，虚线所代表的交通工具出现于 1900 年以后，应为第二次工业 革命的成果，轮船是第一次工业革命的交通工具，故 A 项错误；火车是第一次工业革命时 期的交通工具，故 B 项错误；结合材料中的时间是第二次工业革命时期和速度可以判断是 2 汽车，故 C 项正确；飞机虽属于第二次工业革命时期，但是速度明显不符，故 D 项错误。 答案： C 4与第一次工业革命相比，第二次工业革命的最大区别在于( ) A科学技术的发展推动B各种新发明层出不穷 C带来社会生产力巨大飞跃D社会生产关系随之发生变化 解析： 两次工业革命都是生产技术的革新，都促进了生产力的提高、生产关系的调 整、都涌现了诸多的发明，B、C、D 三项都是两者的共性，排除；第一次工业革命中的成 果大都是工匠和技师的发明，第二次工业革命实现了科学与技术的真正结合，A 项符合题 意。 答案： A 5(2016四川中江县龙台中学高二第一次月考)第二次工业革命后，主要资本主义国 家工业生产结构发生了重大变化，这种变化是( ) A垄断组织出现B重化工业成为工业生产的主要组成部分 C化学工业建立D汽车制造成为主要的生产部分 解析： 解题时注意关键词“工业生产结构” 。A 项是生产组织形式的变化。C、D 两项 是新兴产业，包含在 B 项当中。第二次工业革命重化工业在工业中的比重直线上升，成为 主要生产部门。 答案： B 6美国新殖民主义“太平洋商业帝国”的构想不包括( ) A扩张的目标是追逐商业利益，要求“公平” 、自由贸易 B “保全”中国的行政实体，实行间接统治 C划分各自在华势力范围 D反对分割殖民地和势力范围 解析： 本题旨在考查学生的再认再现能力，根据美国“太平洋商业帝国”的三点构 想可知，构想不包括划分各自在华的势力范围。 答案： C 719 世纪末，随着世界被列强瓜分完毕，形成由欧洲列强支配的资本主义世界体系， 它从一个侧面说明( ) A工业生产方式极大地开阔和拓展了人类的生存空间和活动范围 B财富积累的巨大可能性刺激了人们追求利益的欲望和扩张实力 C社会发展机制上的革命性变化带动了全方位的社会形态的转型 D在交融与冲突中主流文明横向拓展加速了世界经济一体化进程 解析： 新航路开辟后，西方列强开始了殖民扩张。这种扩张是先进的资本主义文明 对落后地区的征服，这种征服是野蛮的，但它是先进文化对落后文化的征服，客观上传播 3 了先进的生产方式和社会制度，有利于世界发展和进步。 答案： D 二、非选择题 8阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们发觉自己处于这样一个世界在这世界里，充满了流线型汽车、有轨 电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰，遭到了新闻标题以及电影和电视中 的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的 一部分。它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某 种程度上为中国人和印度人所分享。 材料二 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本 主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象” ，两者是“相互联系”的。 (1)材料一中描述的“这样一个世界”处于哪次工业革命时期？ (2)材料一中提及的电车和汽车的出现，主要得益于什么发明？ (3)材料一中提及的“经济统治”和“分享”与材料二中文字所蕴含的“世界连成一体” ，是通过哪些条件实现的？ 解析： 本题主要考查学生分析、理解问题的能力，第(1)问通过材料中的“汽车、有 轨电车、飞机”等有效信息就可以判断出是第二次工业革命。第(2)问的先决条件主要是指 发电机和内燃