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文档简介

1 第一单元第一单元 第一课第一课 第一框第一框 生活处处有哲学生活处处有哲学 一、选择题 1面对有限资源和无限开发的矛盾,人们正在寻找确定新的价值取向,提出以控制人 口增长、保护资源环境和开发再生能源来实现可持续发展。有学者称,可持续发展是一种 “发展的哲学” 。这说明( ) A哲学是智慧之学,为人们的实践提供具体的方法指导 B哲学就在我们身边,来源于人们对实践的追问和思考 C哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展 D哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 答案: B 2漫画哲学在哪儿?讽刺了一些人( ) 不理解哲学的智慧产生于实践活动 不了解哲学即生活, 生活即哲学 不懂得从生活中体会和感悟哲学 不知道向专 家咨询而一味困惑 A B CD 答案: D 3幸福是一杯香茶,当你喝下去的时候,溢出的是淡淡的清香,沁人心脾;幸福是一 杯美酒,用心细品,总能品出那缕浓浓的甘醇。幸福的生活需要哲学的指引,这是基于哲 学思维( ) 能够提升人们体验幸福的能力 可以令人们获得物质的满足和精神的愉悦 是 决定人们生活幸福的主观因素 可以帮助人们用睿智的眼光看待生活,以阳光的心态寻 找幸福 AB CD 答案: C 4在谈到哲学与人生的关系时,台湾学者傅佩荣先生语:“离开人生,哲学是空洞的; 没有哲学,人生是盲目的。 ”这句话告诉我们( ) A哲学是世界观与方法论的统一 B哲学的智慧产生于人们对人生的追问与反思 2 C哲学是对自然、人生和思维科学的概括与总结 D哲学是指导人们更好地认识人生本质与意义的智慧之学 解析: 本题考查哲学的作用,考查学生调动和运用知识解读材料信息的能力。材料 旨在表明哲学与人生的关系,答案为 D;A 与材料中心意思不符;哲学的智慧产生于人类的 实践活动,B 不选;C 不为材料所反映。 答案: D 5下面两幅漫画告诉我们( ) 哲学思想是人们头脑中自生的 孩子的追问中蕴含哲学智慧 人的哲学思想是 与生俱来的 孩子的问题中不自觉涉及哲学问题 AB CD 解析: 这两幅漫画揭示的是哲学的来源,从孩子的追问中,我们可以看出哲学的产 生源于不自觉地对世界的思考,故符合题意,表述错误。 答案: D 人民日报载文强调,哲学在其本质上并非“概念哲学”或“意识哲学” ,而应成为 “实践哲学”或“生活哲学” 。纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁,是难以 经得起实践和历史检验的。据此回答 67 题。 6 于丹论语心得一书中写着这样一句话:道不远人,让我们在圣贤的光芒下 学习成长。这句话蕴含的哲理是( ) 生活需要智慧,需要哲学 哲学就在我们的身边 人人都有智慧 哲学是科 学的世界观和方法论 A B CD 答案: A 7纯粹思辨的哲学体系就像不接“地气”的空中楼阁,这告诉我们( ) A哲学源于实践,离不开实践 B脱离实践的哲学是可以存在的 C哲学与哲学体系是有差别的 D哲学是帮助人们思维的科学 答案: A 3 8索罗斯是大师级的金融理论家,而其成功的首要秘诀,则是他的独特哲学观。他的 世界观和方法论,使其站在一个更高的角度上,时刻保持清醒的头脑,从容应对,最终获 得成功。这说明( ) A哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学 B哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结 C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D真正的哲学就是生活本身 答案: C 二、非选择题 9有个故事,说是一个瞎子在森林里迷了路,摸来摸去却怎么也找不着方向。后来, 他一不小心被什么东西绊了一跤。这时他听到地上有人说:“谁踢我了?”原来绊着他的 是一个瘸子。两个人于是坐到地上聊了起来,瞎子说自己迷了路怎么也找不到方向,两人 彼此诉了很长时间的苦。后来瞎子灵光一闪说:“我把你背在背上,你为我指明方向,我 来行走,不就能走出去了吗?”两人一拍即合。 结合有关哲学知识,谈谈你的看法。 答案: (1)从本义上看,哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问。材料的主旨体现了 哲学的本义。 (2)哲学有科学与非科学之分。错误的、非科学的哲学

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