九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版12

1 2016-20172016-2017 学年福建省泉州市安溪县城厢中学九年级（上）第一次学年福建省泉州市安溪县城厢中学九年级（上）第一次 月考化学试卷月考化学试卷 一一. .选择题请将选择题答案填在下表内：选择题请将选择题答案填在下表内： 1物理变化与化学变化的根本区别是（ ） A发光、发热B有气体或沉淀产生 C物质的颜色发生改变D有没有新物质生成 2下列变化中属于化学变化的是（ ） A榨取果汁 B粉碎废纸 C切割玻璃 D燃放烟花 3水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（ ） A矿泉水B蒸馏水C雨水 D自来水 4空气中含量最多的气体是（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 5木炭的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A木炭是黑色固体B木炭不溶于水 C木炭的密度小于水 D木炭能燃烧 6实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（ ） A用水冲灭 B用泡沫灭火器扑灭 C用嘴吹灭 D用湿抹布扑盖 7下列玻璃仪器中不能用于加热的是（ ） A烧杯 B试管 C量筒 D烧瓶 8玻璃仪器洗干净的标准是（ ） A仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 B仪器成透明状态 C看不到仪器上附着其他物质 D看不到仪器壁上有手指印 9下列实验操作符合操作规则的是（ ） A为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着实验者 B为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿 C为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费 D为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 10空气中（ ）气体能使澄清的石灰水变混浊 A氧气 B氮气 C水蒸汽D二氧化碳 11下列实验操作正确的是（ ） A 点燃酒精灯 B 氧气验满 C 液体加热 D 量 9.5mL 液体 12下列物质不属于有害气体的是（ ） 2 A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D二氧化氮 13下列有关氧气的说法正确的是（ ） A能供给呼吸B化学性质比较稳定 C具有可燃性D是空气中含量最多的物质 14将带火星的木条插入一瓶无色的气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体（ ） A氮气 B空气 C氧气 D二氧化碳 15有一密闭容器盛满空气，要求除去容器中的氧气，而又不产生其他气体，你认为可在 密闭容器中点燃的物质是（ ） A红磷 B铁丝 C硫粉 D木炭 二二. .填空题（共填空题（共 3232 分）分） 16现有下列物质：氢气氮气氦气海水氧气水，根据所学的知识，按要求填 空（只填序号）： （1）空气中含量最多的气体是 ； （2）常用来做保护气的物质是 ； （3）可代替氢气作探空气球的稀有气体是 ； （4）能支持燃烧的物质是 ； （5）其中是混合物的是 ；属于纯净物的是 17在点燃的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，一段时间后，观察到烧杯内壁有 出现， 这说明蜡烛燃烧有 生成取下烧杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振荡，发现石灰水变 ，这说明蜡烛燃烧有 生成 18向试管中加入液体时试剂时，应是试管 倾斜，并把试剂瓶口紧靠在 上，同时 试剂瓶上的标签应向着 ，试剂瓶盖应 放在实验台上 19现有下列物质：A 硫粉；B 红磷；C 铁丝；D 木炭；按要求填空： （1）燃烧时有火焰，并产生有害气体的是： （2）燃烧时火星四射的是： （3）燃烧时产生大量白烟的是： （4）燃烧产物可使澄清石灰水变浑浊的是： （5）只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是： 20做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 ，该反应的文字表达式为 ，反应中伴随 的现象 21化学是一门以实验为基础的科学现有下列仪器： 请根据下列实验要求填空： （1）吸取和滴加少量液体时用 ，量取 7.2mL 溶液用 （2）读取量筒内液体体积时视线应 （3）给物质加热要用到 ，它的火焰分 层，加热时要用 ，因为 22写出下列反应的文字表达式，并指出反应的类型： 红磷在空气中燃烧： 实验室用过氧化氢制氧气： 三三. .实验与探究（实验与探究（2828 分）分） 23如图是用高锰酸钾制取氧气的装置图 （1）写出图中带标号的仪器名称 3 （2）指出图中四处错误 （3）实验室制取氧气用排水法收集完毕后，应先 后 ，若步骤颠倒，其后果是 （4）实验开始前，应先检查装置的 ，目的是防止装置 （5）写出该反应制氧气的文字表达式 ，收集氧气用 或 ，因为氧气 24小明用如图 A 所示装置测定空气中氧气的含量 （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象 是 ，该反应的文字表达式为 ，反应类型属于 ，还属于 （2）小明又设计了如图 B 所示的改进装置，其优点是 （只需写一点） 从理论上分析， 玻璃管内液面最终将上升至 处（填“1” 、 “2” 、 “3” 、 “4” ） ，但实测结果液面往往偏低， 其原因可能是 （只需写一条） ； （3）他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧于是他用镁代替红磷做起了这个实 验，实验完毕，你认为进入集气瓶中水的体积 （填大于、小于或等于）总容积的 4 2016-20172016-2017 学年福建省泉州市安溪县城厢中学九年级（上）第一次月考化学试卷学年福建省泉州市安溪县城厢中学九年级（上）第一次月考化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一一. .选择题请将选择题答案填在下表内：选择题请将选择题答案填在下表内： 1物理变化与化学变化的根本区别是（ ） A发光、发热B有气体或沉淀产生 C物质的颜色发生改变D有没有新物质生成 【考点】物理变化的特点；化学变化的基本特征 【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化 的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成化学 变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等 【解答】解：A、发光、发热属于伴随的现象，故选项错误； B、有气体或沉淀产生也属于伴随的现象，故选项错误； C、物质的颜色发生改变属于伴随的现象，故选项错误； D、物理变化与化学变化的根本区别是：是否有新物质生成，故选项正确； 故选 D 【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是 否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中 2下列变化中属于化学变化的是（ ） A榨取果汁 B粉碎废纸 C切割玻璃 D燃放烟花 【考点】化学变化和物理变化的判别 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学 变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成 【解答】解：A、榨取果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、粉碎废纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、切割玻璃的过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、燃放烟花的过程中一般能生成二氧化碳等物质，属于化学变化 故选 D 【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变 化 3水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（ ） A矿泉水B蒸馏水C雨水 D自来水 【考点】纯净物和混合物的判别 【分析】矿泉水、雨水、自来水等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；蒸馏水是由 一种物质组成的，属于纯净物 【解答】解：A、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质，属于混合物； B、蒸馏水中含有一种物质水，属于纯净物； C、雨水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物； D、自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物 故选 B 5 【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净 物 4空气中含量最多的气体是（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题 【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二 氧化碳 0.03%、水蒸气和杂质：0.03% 故选 B 【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气 体最少 5木炭的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A木炭是黑色固体B木炭不溶于水 C木炭的密度小于水 D木炭能燃烧 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 【分析】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学 变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物 理性质 【解答】解：A、颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氧气的物理性质， 故选项错误 B、溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氧气的物理性质，故选项错误 C、密度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氧气的物理性质，故选项错误 D、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于氧气的化学性质，故选项正确 故选：D 【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质 是否需要通过化学变化表现出来 6实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（ ） A用水冲灭 B用泡沫灭火器扑灭 C用嘴吹灭 D用湿抹布扑盖 【考点】灭火的原理和方法 【分析】根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物 的着火点以下，据此进行分析解答 【解答】解：A、酒精的密度比水小，能与水互溶，不能用水冲灭，故选项方法错误 B、因酒精灯打翻而着火时，着火面积较小，不需使用泡沫灭火器救灭，故选项方法错误 C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可” ，不能用嘴吹灭酒精灯，故选项方法错 误 D、用湿抹布盖灭，既可以隔绝氧气，又可以降低温度，故选项方法正确 故选：D 【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度 降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键 6 7下列玻璃仪器中不能用于加热的是（ ） A烧杯 B试管 C量筒 D烧瓶 【考点】用于加热的仪器 【分析】根据实验室仪器使用规则去做 【解答】解：A、烧杯垫石棉网可加热，故错误； B、试管能直接加热，故错误 C、量筒不能加热，故正确； D、烧瓶垫石棉网可加热，故错误； 故选：C 【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热烧 杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网 8玻璃仪器洗干净的标准是（ ） A仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 B仪器成透明状态 C看不到仪器上附着其他物质 D看不到仪器壁上有手指印 【考点】玻璃仪器的洗涤 【分析】根据实验室玻璃仪器洗净的标准分析即可，洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚 成水滴，也不成股流下时，表示仪器已经洗干净解答 【解答】解：当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示已洗干净 故选：A 【点评】此题实际上属于实验性题目，课本上对这类题的叙述很详细，这就需要同学们认 真读课本，理解性的把这些内容记住，不能死记硬背，要会灵活应用 9下列实验操作符合操作规则的是（ ） A为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着实验者 B为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿 C为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费 D为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 【考点】给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用 【分析】A、为了安全，给试管里的液体加热时：试管口不可以对着有人的方向 B、实验室里药品的取用原则，要做的“三不”：不能用手拿任何药品，不能用鼻子直接闻 药品的气味（特别是气体） ，不能品尝任何药品的味道药品 C、实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原 瓶 D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失 火，造成危险 【解答】解：A、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向操作 符合操作规则 B、为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，不“可以”用手直接去拿，会污染药 品操作错误 C、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品操作错误 D、点燃酒精灯时， “不能”用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯操作错误 7 故选 A 【点评】了解酒精灯的使用及注意事项；掌握给试管里的液体加热和取用固体的方法 10空气中（ ）气体能使澄清的石灰水变混浊 A氧气 B氮气 C水蒸汽D二氧化碳 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，据此解题 【解答】解：空气中二氧化碳气体能使澄清的石灰水变混浊， 故选 D 【点评】本题考查二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性 11下列实验操作正确的是（ ） A 点燃酒精灯 B 氧气验满 C 液体加热 D 量 9.5mL 液体 【考点】实验操作注意事项的探究 【分析】运用酒精灯的使用、给试管中的液体加热两个基本操作和氧气验满方法和量筒规 格的选择选出答案 【解答】A、绝对禁止酒精灯之间对燃，A 不对 B、氧气验满带火星的木条要平放在集气瓶口，不能伸入瓶内，B 不对 C、液体加热要与桌面呈大约 45角，由图知 C 对 D、量筒规格要与所量取的液体体积相近，不能相差太多，应用 10ml 的量筒，故 D 不对 故选 C 【点评】本题对酒精灯的使用、给试管中的液体加热两个基本操作和氧气验满方法和量筒 规格的选择进行了考查，注重了识图能力和实验能力的培养 12下列物质不属于有害气体的是（ ） A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D二氧化氮 【考点】空气的污染及其危害 【分析】从空气污染的主要气体污染物是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等去分析 【解答】解：空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石燃料的 大量使用和工厂废气的任意排放，导致空气中颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 等有害成分增多，其中颗粒物质是固体粉尘，其它的都属于有害气体二氧化碳是空气的 成分之一，不是有害气体 故选：B 【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之 一 13下列有关氧气的说法正确的是（ ） 8 A能供给呼吸B化学性质比较稳定 C具有可燃性D是空气中含量最多的物质 【考点】氧气的化学性质；空气的成分及各成分的体积分数 【分析】A、根据氧气的物理化学性质分析即可，氧气具有助燃性、能供给呼吸的性质， B、根据氧气的化学性质分析即可，氧气能与许多物质发生化学反应，所以氧气的化学性质 比较活泼， C、氧气有助燃性，但不具有可燃性， D、根据空气中各成分的百分含量分析即可，空气中 N2和 O2的百分含量分别为：78%和 21% 【解答】解：A、氧气可以供给呼吸，故正确， B、氧气可以与许多物质发生化学反应，所以氧气的化学性质不稳定，故错误， C、氧气有助燃性，但氧气本身不可以燃烧，故错误， D、N2是空气中含量最多的物质，故错误， 故选 A 【点评】本题比较简单，同学们需要注意一点，氧气具有的是助燃性而不是可燃性，这点 需要同学们理解而不是死记硬背，同学们想一下，若氧气有可燃性的话，那么我们在空气 中点燃一根火柴，则空气就燃烧起来了，这是很荒谬的 14将带火星的木条插入一瓶无色的气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体（ ） A氮气 B空气 C氧气 D二氧化碳 【考点】氧气的检验和验满 【分析】根据氮气、空气、氧气、二氧化碳的性质进行分析，氧气具有助燃性，氮气不燃 烧不支持燃烧，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧； 【解答】解：将带火星木条插入氮气中，木条熄灭；插入空气中没有明显变化，伸入氧气 中能复燃，伸入空气中无变化 故选 C 【点评】明确氮气、氧气、氢气及二氧化碳的性质是解答本题关健 15有一密闭容器盛满空气，要求除去容器中的氧气，而又不产生其他气体，你认为可在 密闭容器中点燃的物质是（ ） A红磷 B铁丝 C硫粉 D木炭 【考点】氧气的化学性质 【分析】本题涉及混合物分离的实验设计，使用化学方法分离混合时选用的化学试剂应只 与混合物中杂质反应，被提纯物质不得改变，可以增加质量，不能减少质量；不得引入新 杂质，加入的试剂只与杂质反应 【解答】解： A、磷和氧气生成五氧化二磷，为固体，不会增加气体杂质；故此选项正确； B、铁丝和纯氧气生成四氧化三铁固体，在空气里不会燃烧故此选项错误； C、硫粉在空气中燃烧能生成气体二氧化硫，可以除去空气中的氧气，但是会混入其他气体， 故此选项错误； D、碳和氧气燃烧生成气体二氧化碳，增加了气体杂质； 故此选项错误； 答案：A 【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物，明确题目要 求，只有这样才能对问题做出正确的判断 9 二二. .填空题（共填空题（共 3232 分）分） 16现有下列物质：氢气氮气氦气海水氧气水，根据所学的知识，按要求填 空（只填序号）： （1）空气中含量最多的气体是 ； （2）常用来做保护气的物质是 ； （3）可代替氢气作探空气球的稀有气体是 ； （4）能支持燃烧的物质是 ； （5）其中是混合物的是 ；属于纯净物的是 【考点】空气的成分及各成分的体积分数；常见气体的用途；纯净物和混合物的判别 【分析】根据空气中成分即体积分数考虑；根据所给物质中的稀有气体的密度分析；根据 人体内含有的物质分析 【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气； （2）常用来做保护气的物质是氮气； （3）可代替氢气作探空气球的稀有气体是氦气； （4）能支持燃烧的物质是氧气； （5）其中是混合物的是海水；属于纯净物的是氢气、氮气、氦气、氧气、水； 故答案为：； 【点评】考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物 质的哪种性质决定的 17在点燃的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，一段时间后，观察到烧杯内壁有 水雾 出现，这说明蜡烛燃烧有 水 生成取下烧杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振荡，发现 石灰水变 浑浊 ，这说明蜡烛燃烧有 二氧化碳 生成 【考点】蜡烛燃烧实验 【分析】根据蜡烛燃烧生成水，可以用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方进行实验，因为蜡烛 燃烧生成二氧化碳和水，所以会看到玻璃片上的石灰水变浑浊解答 【解答】解：在点燃的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，一段时间后，观察到烧杯内壁有 有水雾或小液滴出现，即可证明有水生成，取下烧杯，迅速倒入少量澄清石灰水，振荡， 发现石灰水变变浑浊，说明生成了二氧化碳 答案：水雾；水；浑浊；二氧化碳 【点评】本题解实验设计考查石蜡燃烧的产物，并进行实验证明蜡烛燃烧时火焰温度高低 的比较，要求我们能根据实验现象推出结论，也能根据实验结论设计实验步骤 18向试管中加入液体时试剂时，应是试管 略微 倾斜，并把试剂瓶口紧靠在 试管口 上，同时试剂瓶上的标签应向着 手心 ，试剂瓶盖应 倒 放在实验台上 【考点】液体药品的取用 【分析】根据液体药品的取用方法和注意事项进行分析解答 【解答】解：向试管中加入液体时试剂时，应是试管略微倾斜，并把试剂瓶口紧靠在试管 口上，同时试剂瓶上的标签应向着手心，试剂瓶盖应倒放在实验台上 故答案为：略微；试管口；手心；倒 【点评】熟知常见实验的基本操作，是实验成功的关键所在，此种类型题目也是中考的常 考题型之一 10 19现有下列物质：A 硫粉；B 红磷；C 铁丝；D 木炭；按要求填空： （1）燃烧时有火焰，并产生有害气体的是： A （2）燃烧时火星四射的是： C （3）燃烧时产生大量白烟的是： B （4）燃烧产物可使澄清石灰水变浑浊的是： D （5）只能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧的是： C 【考点】氧气的化学性质 【分析】根据硫粉、红磷、铁丝、木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断即可 【解答】解：木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的 气体； 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体； 红磷在氧气中燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟； 铁在氧气中剧烈地燃烧，放出大量的热； （1）燃烧时有火焰，并产生有害气体的是硫， （2）燃烧时火星四射的是铁丝， （3）红磷在氧气中燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟， （4）燃烧能产生可使石灰水变浑浊的气体的是木炭， （5）只能在纯氧中燃烧，但不能在空气中燃烧的是铁丝； 故答案为：（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C 【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、化合反应的特征等是正确解答本题的 关键 20做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 放少量的水或细沙 ，该反应的 文字表达式为 铁+氧气四氧化三铁 ，反应中伴随 放热 的现象 【考点】氧气的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象和发生的反应分析回答 【解答】解：做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 放少量的水或细沙，防止 降落的熔化物炸裂瓶底，该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁，反应中伴随放热 的现象 故答为：放少量的水或细沙，铁+氧气四氧化三铁，放热 【点评】本题较为简单，了解铁丝在氧气中燃烧的现象和发生的反应即可分析解答 21化学是一门以实验为基础的科学现有下列仪器： 请根据下列实验要求填空： （1）吸取和滴加少量液体时用 胶头滴管 ，量取 7.2mL 溶液用 10mL 量筒 （2）读取量筒内液体体积时视线应 与液体凹液面的最低处保持水平 （3）给物质加热要用到 酒精灯； ，它的火焰分 三 层，加热时要用 外焰 ，因为 外焰温度最高 【考点】常用仪器的名称和选用 【分析】 （1）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；量筒用于量取一定体积的液体，量取一 定量液体时，要选取一次量取全部液体的最小规格的量筒； （2）读取量筒内液体体积时视线应与液体凹液面的最低处保持水平； （3）根据酒精灯使用的注意事项分析 11 【解答】解：（1）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；为避免产生较大的误差，量取一定 量液体时，要选取一次量取全部液体的最小规格的量筒量取 7.2mL 溶液，就要用 10mL 量 筒故答案为：胶头滴管；10mL 量筒； （2）读取量筒内液体体积时视线应与液体凹液面的最低处保持水平故答案为：与液体凹 液面的最低处保持水平； （3）给物质加热要用到酒精灯，它的火焰分三层，加热时要用外焰，因为外焰温度最高， 故答案为：酒精灯；三；外焰；外焰温度最高 【点评】本题考查常见仪器的作用和实用时的注意事项，属于基础知识题 22写出下列反应的文字表达式，并指出反应的类型： 红磷在空气中燃烧： 磷+氧气五氧化二磷；化合反应 实验室用过氧化氢制氧气： 过氧化氢水+氧气；分解反应 【考点】反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、 步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间 标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书 写；再根据反应特征确定反应类型 【解答】解：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化 二磷；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧 气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应 故答案为：磷+氧气五氧化二磷；化合反应；过氧化氢水+氧气；分解反应 【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力， 掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题 三三. .实验与探究（实验与探究（2828 分）分） 23如图是用高锰酸钾制取氧气的装置图 （1）写出图中带标号的仪器名称 试管 铁架台 酒精灯 集气瓶 （2）指出图中四处错误 没有用外焰加热 试管没有向下倾斜 试管口没放棉花 导管没有插入 集气瓶的底部 （3）实验室制取氧气用排水法收集完毕后，应先 将导管从水槽中撤出 后 熄灭酒精灯 ，若步骤颠倒，其后果是 水倒流进试管炸裂试管 （4）实验开始前，应先检查装置的 气密性 ，目的是防止装置 漏气 （5）写出该反应制氧气的文字表达式 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ，收集氧气用 排水法 或 向上排空气法 ，因为氧气 不易溶于水、密度比空气大 【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤以及注意事项进行解答 【解答】解：（1）识别一些常见的仪器，故答案为：试管，铁架台，酒精灯，集气瓶 （2）加热用外焰，外焰的温度最高；如果试管向上倾斜，生成的水会造成试管爆裂；高锰 酸钾是粉末，会随着气流进入导管；氧气密度比空气大，所以导管要插入底部，这样收集 12 的氧气才会较纯净故答案为：没有用外焰加热；试管没有向下倾斜；试管口没放棉花； 导管没有插入集气瓶的底部 （3）实验室制取氧气用排水法收集完毕后，应先将导管从水槽中撤出，后熄灭酒精灯，若 步骤颠倒，其后果是水倒流进试管炸裂试管，故填：将导管从水槽中撤出；熄灭酒精灯； 水倒流进试管炸裂试管 （4）实验开始前，应先检查装置的气密性，目的是防止装置漏气，故填：气密性；漏气 （5）这是氧气的实验室制法，书写表达式时注意反应条件；收集氧气用