一年级音乐下册 跳圆舞曲的小猫课件 人音版_第1页
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文档简介

跳圆舞曲的小猫 老师今天为大家请来了一位新朋友,你们猜一猜 它是谁呢? 我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么? 欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小猫情绪是 怎样的? 小猫的步伐是什么样的?随着音乐学一学。 看着小猫的脚步用“lu”演唱,边唱边想一想小 猫在干吗? 小猫不仅在跳,还在叫,它一边跳一边叫,请你 数一数,音乐中一猫共叫了几声?除了真实的猫 叫还有没有乐器模仿的猫叫声? 当听到小猫叫时,请模仿猫的动作表现。 聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗? 这部分的音乐速度是快还是慢?表现了什么样的 小猫? 这段乐曲,中间还用“滑音”模仿了小猫叫声 和滑稽可爱的样子,我们再听一遍,请用动作 来表现。 我们来听一听第三部分音乐, 边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似? 请仔细聆听,尾声中出现了什么声音?乐曲速 度有什么变化?你联想到什么情景? 请男生来表现小狗,女生表现小猫,随尾声音乐 进行情景表演。 下面完整欣赏乐曲。全班分成三个小组,各自 编创动作来表现乐曲。 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之,不亦说乎?孔子 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习,学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元 读书

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