七年级语文下册 第5单元 21“神舟”五号飞船航天员出征记学案苏教版1_第1页
七年级语文下册 第5单元 21“神舟”五号飞船航天员出征记学案苏教版1_第2页
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文档简介

1 “神舟神舟”五号飞船航天员出征记五号飞船航天员出征记 教学目标教学目标 1.感受庄重而热烈的场面。 2.揣摩本文朴实自然的文笔,品味饱含感情的语言。 学习重、难点学习重、难点 1.学习本文排比句运用的作用。 2.揣摩本文朴实自然的文笔,品味饱含感情的语言。 课时安排课时安排一课时 学习过程学习过程 一、默一默一、默一默 1.字音互填,并将你认为重要的字词写在下面的横线上。 翟( ) 聂( ) 绥( )宁 瞩( )目 苍穹( ) shn( )间 浩 hn( ) yn( )含 二、读一读二、读一读 1、课文主要写了一件什么事?主要人物是谁? 2、本文在记叙过程中主要写了哪几个场面?哪个场面给你留下了深刻的印象?为什么? 三、想一想三、想一想 从文中找出具体描写杨利伟“夺人风采”的词句,并进行分析。 四、练一练四、练一练 公元 2003 年 10 月 15 日 5 时,酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁” 。再过 30 分钟,中国第一 位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“神舟”五号飞船,开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天 之旅。 深秋的大漠,寒意袭人。问天阁前的广场上,已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处 的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员,捧着乐器的军乐队员来了,穿着鲜艳民族服装的 少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待,为英雄送行。 2 这一天,中国人已渴望了很久。这一刻,中华民族已等待了千年。 “快看!我们的航天员来了” 5 时 28 分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员 的专用通道,微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这 里广场上响起欢快的迎宾曲奏起,人群中响起了热烈的掌声。 首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前,他们按照首飞任务计划完成了 综合性演练。飞船发射前,任务指挥部研究决定,首飞任务由杨利伟担任。 杨利伟,1965 年 6 月出生于辽宁省绥宁县。大学文化,中校军衔。在原空军部队安全飞行 1350 小时。1998 年被选拔为中国第一代航天员。经过 5 年多系统的理论学习和挑战人体生理极限 的训练,其综合素质完全具备航天飞行的要求。 从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功,从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹, 40 多年时间,前苏联、俄罗斯和美国已先后进行 240 次载人飞行,把 951 人次的身影印在浩瀚太 空。 今天,中国人将也要飞向太空,中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。 1.用一句话概括语段的基本内容。 _ 2.“深秋的大漠,寒意袭人”属于什么描写?有何作用? _ 3.最终选定杨利伟担任首飞任务的原因是什么? _ 4.第五段为什么要具体描写航天员走出问天阁的情景? _

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