九年级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版17

1 2015-20162015-2016 学年安徽省安庆市宿松县五里中学九年级（上）期中物学年安徽省安庆市宿松县五里中学九年级（上）期中物 理试卷理试卷 一、填空题（毎空一、填空题（毎空 2 2 分，共分，共 2626 分）分） 12014 年 9 月 25 号，安徽省阜阳市太和县某一小学玩一种叫“臭屁炸弹”的小东西使多 名学生出现头晕、腹痛的症状 “臭屁炸弹”是硫化氢做成的“炸弹” ，猛地扔到地上，会 发出“嘭”的爆炸声并喷出白色液体，同时伴有一股臭味， “炸弹”爆炸时，其内能会 _，多名学生被“臭屁”熏晕是由于硫化氢分子_所引起的 2东汉论衡一书中提到“顿牟mu掇du芥” ，指的是摩擦过的玳瑁di mo（海 龟）外壳会带上_而吸引轻小的草屑，如图所示 3如图是一种玩具警车，遥控器可以控制警车内部开关的闭合和断开，当闭合开关后警灯 亮的同时警铃有时响，有时不响，可以断定警灯和警铃之间连接方式为_联 4如图所示的电路，电源电压是 3V，闭合开关 S 后，两灯均发光，电压表的示数是 1.4V，此时灯 L1两端的电压是_V；一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大， 导致这种电路故障的原因可能是_ 5时下正是板栗和核桃上市的季节，细心的同学会发现街头炒板栗和核桃的铁锅里放的是 粗砂，如图所示，这是利用砂粒的_，相同条件下温度变化更明显 6如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当 S 闭合后，为使两灯均能发 光，则甲接_表 7随着航天事业发展的需要，我国正在研制大功率液氢发动机，这种发动机选用液氧作燃 料，主要是因为氢具有较大的_ 8在内燃机工作过程中，由如图所示的内燃机能流图可知，它的能量损失所占的百分比是： 废气内能 35%，散热损失 30%，机械损失 10%，则内燃机的热机效率是_在高效利用 能源同时，必须重视保护环境 9如图所示是农家菜藜蒿炒腊肉，主要是通过_方式使它们的内能增加 10如图甲电路，当开关 s 闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中 a 电流表测量的 是通过_（选填“电源” 、 “L1”或“L2” ）的电流，通过 L2的电流应为_A 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 3 3 分，共分，共 2121 分）分） 11如图是一个简易“表决器” “赞成”时，绿灯亮， “反对”时，红灯亮， “弃权”时， 绿灯、红灯均不亮甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按 钮，对应的灯就亮，不按时，两灯均不亮，则下列符合该要求的电路图是（ ） A B C D 2 12实验、观察与思考是探寻规律最有效的途径，如图所示，在“探究串联电路电流和电 压的特点”的实验中，小明将两个规格不同的灯泡 L1、L2串联接入电路，用电流表和电压 表来探究电流和电压的特点下列结论与小明观察到的现象相符的是（ ） A灯泡 L1、L2两端的电压一定相等 B通过灯泡 L1、L2的电流一定相等 C灯泡 L1、L2的亮度一定相同 D拧下灯泡 L1，灯泡 L2仍能发光 13有公式 q=可知，下列说法正确的是（ ） A若质量增大一倍，则燃料的热值减小一半 B若放出的热量增大一倍，则燃料的热值增大一倍 C燃料的热值与燃料燃烧的质量多少、放热的多少都无关 D若同种燃料燃烧充分一些，其热值会增大一些 14下列说法中正确的是（ ） A为摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程 B家庭电路中的插座和灯泡之间是串联 C阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动 D随着科技的进步，热机的效率可以提高到 100% 15在公路上正常行驶的汽车，遇到紧急情况刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹 车痕，此过程涉及的能量转化和图中相同的是（ ） A B C D 16如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、 丙的带电情况是（ ） A乙带正电、丙带正电 B乙带负电、丙带正电 C乙带正电、丙带负电或不带电 D乙带负电、丙带正电或不带电 17如图所示，电源电压一定，关于电路的工作情况，若先闭合 S1，再闭合 S2，下列判断 正确的是（ ） A电流表和电压表示数都变大 B电流表和电压表示数都变小 C电流表示数不变，电压表示数变大 D电压表示数不变，电流表示数变大 三、实验与探究题（）第三、实验与探究题（）第 8 8 题题 4 4 分，第分，第 1919 题题 8 8 分，第分，第 2020 题题 8 8 分，共分，共 2020 分）分） 18某同学在实验室用如图所示的电流表作测量电流实验，接入电路前电流表指针指在零 刻度线右边一点点， _；当他把导线 a、b 分别与标有“”和“0.6”的接线柱相连时，电流表指针偏转 情况如图所示，接下来他的正确操作是_ 19小明用如图甲所示的器材探究“串联电路的电压关系” ，用三节干电池串联后给电路供 电 3 （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路，要求：L1和 L2串联，电压表测量两灯串联后 的总电压 （2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1和 L2应该选择规格_（选填“相同” 或“不同” ）的小灯泡 （3）小明在用电压表测量 L1两端电压时，选用 015V 的量程，电压表的示数如图乙所示， 为了使测量结果更准确，接下来他应该_ （4）小明用电压表分别画出 L1、L2两端电压及总电压后，将实验的数值记录在下列的表 格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和，此 实验在设计方案上存在不足，改进的方法是_ L1两端电压 U1（V）L2两端电压 U2（V）电路两端总电压 U总（V） 1.52.84.3 20在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同 的烧杯内，用相同的点加热器同时加热，记录相关数据，并绘制出如图所示的图象 （不计 热量损失） （1）实验时，选用初温和_均相等的甲、乙两种液体 （2）加热 10min，甲吸收的热量_（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）乙吸收的热 量 （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的_倍乙液体的吸热能力_（选填“大于” “等于”或“小于” ）甲液体 四、计算与推导题（第四、计算与推导题（第 2121 题题 6 6 分，第分，第 2222 题题 8 8 分，第分，第 2323 题题 9 9 分，共分，共 2323 分）分） 21上电流一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流，理想水渠交叉点上， 单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流人的电流总和 等于流出的电流总和如图是某实验电路的一部分，求： （1）图甲中电流表的示数为_A （2）我们知道通过电流表的电流总是从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出，若通过 导线 ab 的电流大小为 0.6A，电流方向有从 a 到 b 和从 b 到 a 两种情形，其对应的电路连 接分别如图乙和丙所示，请分析通过导线 cd 的电流大小及方向 22如图所示，灯泡 L1和 L2的规格完全相同，电源电压为 3V求： （1）只闭合开关 S2时，电流表的示数为 0.2A，则灯泡 L1两端的电压和通过的电流分别是 多少？ （2）只闭合开关 S1和 S2时，电流表的示数为 0.4A，则灯泡 L2两端的电压和通过的电流分 别是多少？ （3）若将开关 S1、S2和 S3同时闭合，会产生什么电路故障？这种电路故障又会产生什么 样的严重后果？ 23如图所示是湖北襄阳一位 25 岁农民自建的“屋顶发电站” ，太阳晒一晒就能发电，这 组光伏发电设备白天有阳光照射时每小时可发电 1.75108J，若夏天太阳光平均每天照射 的时间为 10h则 （1）若每天得到的电能有 60%用来加热水，可以使多少 kg 的水温度升高 50c水 =4.2103J/（kg） 4 （2）若每天得到的电能全部由燃烧天然气获得，则需要完全燃烧多少 m3的天然气？（天 然气的热值 q=3.5107J/m3） （3）请你说出一点太阳能的好处 5 2015-20162015-2016 学年安徽省安庆市宿松县五里中学九年级（上）期中物理试卷学年安徽省安庆市宿松县五里中学九年级（上）期中物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题（毎空一、填空题（毎空 2 2 分，共分，共 2626 分）分） 12014 年 9 月 25 号，安徽省阜阳市太和县某一小学玩一种叫“臭屁炸弹”的小东西使多 名学生出现头晕、腹痛的症状 “臭屁炸弹”是硫化氢做成的“炸弹” ，猛地扔到地上，会 发出“嘭”的爆炸声并喷出白色液体，同时伴有一股臭味， “炸弹”爆炸时，其内能会 减 小 ，多名学生被“臭屁”熏晕是由于硫化氢分子 在不停地做无规则运动 所引起的 【考点】做功改变物体内能；分子的运动 【分析】 （1）解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为 内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能； （2）闻到臭味，说明“臭屁炸弹”燃烧产生的气体分子跑到了空气中，由此进行分析 【解答】解： （1） “炸弹”爆炸时，将炸弹爆炸时产生的内能转化为机械能，所以内能会减小； （2） “炸弹”爆炸时产生的气体分子跑到了空气中，所以可以闻到臭味，这种现象就是扩 散现象，它说明了分子在不停地做无规则运动 故答案为：减小；在不停地做无规则运动 2东汉论衡一书中提到“顿牟mu掇du芥” ，指的是摩擦过的玳瑁di mo（海 龟）外壳会带上 电荷 而吸引轻小的草屑，如图所示 【考点】物体带电现象 【分析】带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体 【解答】解：摩擦过的玳瑁（海龟）外壳因摩擦起电而带上电荷，所以吸引轻小的草屑 故答案为：电荷 3如图是一种玩具警车，遥控器可以控制警车内部开关的闭合和断开，当闭合开关后警灯 亮的同时警铃有时响，有时不响，可以断定警灯和警铃之间连接方式为 并 联 【考点】串联电路和并联电路的辨别 【分析】基本的电路连接形式有两种：一种是串联，串联电路中各用电器相互关联，同时 工作或同时停止工作；另一种是并联，并联电路中各用电器互不影响，各自独立工作 【解答】解：根据当闭合开关后警灯亮的同时警铃有时响，有时不响，可知，警灯和警铃 可以独立工作，互不影响，因此警灯和警铃之间是并联的 故答案为：并 4如图所示的电路，电源电压是 3V，闭合开关 S 后，两灯均发光，电压表的示数是 1.4V，此时灯 L1两端的电压是 1.6 V；一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大， 导致这种电路故障的原因可能是 灯 L2断路 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【分析】由图可知两灯泡串联，灯 L1、L2串联，电压表 V 测灯 L2两端电压； （1）根据串联电路两端电压等于各部分电压之和即可求出灯 L1两端的电压； 6 （2）两灯同时熄灭，说明电路出现断路现象，电压表示数变大，说明电压表与电源两极相 连 【解答】解：（1）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯 L1两端的电压： U1=UU2=3V1.4V=1.6V； （2）两灯同时熄灭，说明电路出现断路现象，电压表示数变大，说明电压表与电源两极相 连，因此电路故障为灯 L2断路 故答案为：1.6；灯 L2断路 5时下正是板栗和核桃上市的季节，细心的同学会发现街头炒板栗和核桃的铁锅里放的是 粗砂，如图所示，这是利用砂粒的 比热容较小 ，相同条件下温度变化更明显 【考点】比热容的概念 【分析】沙子的比热容小，升温快，而且颗粒小，容易渗透到板栗之间同时加热更多的板 栗，提高效率 【解答】解：在炒板栗和核桃时，由于锅底的温度较高，很容把炒货炒煳，如果锅中总要 入放些沙子，由于沙子的比热容小，沙子很容易被炒热，这样沙子被炒热后可以均匀的把 热量传递给炒货，这样炒出的炒货效果较好 故答案为：比热容较小 6如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当 S 闭合后，为使两灯均能发 光，则甲接 电流 表 【考点】电压表的使用；电流表的使用 【分析】根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可作出判断 【解答】解：电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联；由图可知，甲表与灯 串联，所以甲是电流表，乙表与灯并联，所以乙是电压表如图： 两灯串联，电流表测电路中电流，电压表测 L1两端电压 故答案为：电流； 7随着航天事业发展的需要，我国正在研制大功率液氢发动机，这种发动机选用液氧作燃 料，主要是因为氢具有较大的 热值 【考点】燃料的热值 【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越 高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大 【解答】解： 火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢 时，可以放出更多的热量 故答案为：热值 8在内燃机工作过程中，由如图所示的内燃机能流图可知，它的能量损失所占的百分比是： 废气内能 35%，散热损失 30%，机械损失 10%，则内燃机的热机效率是 25% 在高效 利用能源同时，必须重视保护环境 7 【考点】热机的效率 【分析】内燃机的有用功与总功的比值，即有用功占总功的百分比是内燃机的热机效率 【解答】解：热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比， 由题意知，内燃机的热机效率 =135%30%10%=25% 故答案为：25% 9如图所示是农家菜藜蒿炒腊肉，主要是通过 热传递 方式使它们的内能增加 【考点】热传递改变物体内能 【分析】改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量 的转移过程 【解答】解： 炒菜时，菜很快被炒熟，菜从锅中吸收热量温度升高，是通过热传递的方式使菜的内能增 加的 故答案为：热传递 10如图甲电路，当开关 s 闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中 a 电流表测量的 是通过 L1 （选填“电源” 、 “L1”或“L2” ）的电流，通过 L2的电流应为 0.9 A 【考点】并联电路的电流规律 【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表 a 测 L1支路的电流，电流表 b 测干路电流， 根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定 a、b 电流表的量程，再根据分度值读出 示数 【解答】解： 由电路图可知，两灯泡并联，电流表 a 测 L1支路的电流，电流表 b 测干路电流， 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且 b 电流表指针的偏转角小于 a 电流表指针 的偏转角， b 电流表的量程为 03A，分度值为 0.1A，示数为 1.2A； a 电流表的量程为 00.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.3A， 通过 L2的电流应为 I2=II1=1.2A0.3A=0.9A 答案：L1；0.9 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 3 3 分，共分，共 2121 分）分） 11如图是一个简易“表决器” “赞成”时，绿灯亮， “反对”时，红灯亮， “弃权”时， 绿灯、红灯均不亮甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按 钮，对应的灯就亮，不按时，两灯均不亮，则下列符合该要求的电路图是（ ） A B C D 【考点】电路图设计 【分析】表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮，不按时，两灯均不亮，说明红灯和绿灯 可以独立工作、互不影响即为并联，且各有一个开关控制，据此进行解答 【解答】解：A两灯泡并联且各有一个开关控制，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮， 不按时，两灯均不亮，故 A 符合题意； BC任意一个开关闭合时，两灯泡均发光，故 B 不符合题意； 8 D甲开关闭合时，无论乙开关是否闭合，绿灯均发光，故 D 不符合题意 故选 A 12实验、观察与思考是探寻规律最有效的途径，如图所示，在“探究串联电路电流和电 压的特点”的实验中，小明将两个规格不同的灯泡 L1、L2串联接入电路，用电流表和电压 表来探究电流和电压的特点下列结论与小明观察到的现象相符的是（ ） A灯泡 L1、L2两端的电压一定相等 B通过灯泡 L1、L2的电流一定相等 C灯泡 L1、L2的亮度一定相同 D拧下灯泡 L1，灯泡 L2仍能发光 【考点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律 【分析】 （1）灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯越亮，实际功率越大； （2）两灯泡串联流过它们的电流相等，由 P=UI 分析其实际功率 （3）在串联电路中，整个电路只有一个通路，用电器彼此之间互相影响 【解答】解： A、因为是两个规格不同的灯泡 L1、L2串联，根据串联分压的特点可知，灯泡 L1、L2两端 的电压不相等，故 A 错误； B、由于两灯泡串联，则流过它们的电流相等，故 B 正确； C、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，已知灯泡 L1、L2两端的电压不相等，由 P=UI 可得， 灯泡 L1、L2的实际功率不同，故亮度不相同，故 C 错误； D、因为串联电路只有一条通路，用电器彼此之间互相影响，所以拧下灯泡 L1，灯泡 L2不 能发光，故 D 错误 故选 B 13有公式 q=可知，下列说法正确的是（ ） A若质量增大一倍，则燃料的热值减小一半 B若放出的热量增大一倍，则燃料的热值增大一倍 C燃料的热值与燃料燃烧的质量多少、放热的多少都无关 D若同种燃料燃烧充分一些，其热值会增大一些 【考点】燃料的热值 【分析】热值是燃料本质的特性，它与质量、放热多少、是否燃烧、是否完全燃烧无关 【解答】解：热值是燃料本身的一种特性，它与质量、放热多少、是否燃烧、是否完全燃 烧无关，故 C 正确 故选 C 14下列说法中正确的是（ ） A为摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程 B家庭电路中的插座和灯泡之间是串联 C阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动 D随着科技的进步，热机的效率可以提高到 100% 【考点】内燃机的四个冲程；热机的效率；分子的运动；家庭电路的连接 【分析】 （1）做功冲程为摩托车上提供动力； （2）家庭电路中用电器与用电器、用电器与插座之间都是并联； 9 （3）物质的分子在不停地做无规则运动； （4）使用热机时，真正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部 分，热机的效率不能达到 100% 【解答】解：A、摩托车用的是汽油机，它的工作原理是：汽油在气缸内燃烧产生高温高压 的燃气，推动活塞做功，为汽油机提供动力它发生在做功冲程故 A 正确； B、家庭电路中的插座和电灯之间是并联连接，故 B 错误； C、在房间内看到尘土飞扬，是固体小颗粒在运动，不能说明是分子在做无规则运动故 C 错误； D热机在工作时，废气会带走一部分热量、燃料不可能完全燃烧、克服部件之间的摩擦会 消耗能量等，所以热机的效率不可能达到 100%，故 D 错误 故选 A 15在公路上正常行驶的汽车，遇到紧急情况刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹 车痕，此过程涉及的能量转化和图中相同的是（ ） A B C D 【考点】做功改变物体内能 【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为内能， 当物体对外做功时，内能转化为机械能 【解答】解： 汽车紧急刹车时，水泥地面和轮胎互相克服摩擦做功，内能增加，这一过程中机械能转化 成了内能；内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、 排气四个冲程，其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能，由图 可知，A 为吸气冲程，B 为压缩冲程，C 为做功冲程，D 为排气冲程，故 B 正确 故选 B 16如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、 丙的带电情况是（ ） A乙带正电、丙带正电 B乙带负电、丙带正电 C乙带正电、丙带负电或不带电 D乙带负电、丙带正电或不带电 【考点】物体带电情况的判断 【分析】排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电 根据上面的两个规律进行判断 【解答】解：甲带正电，甲、乙相互排斥， 甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电 甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个 不带电 由于已知甲一定带正电 一是丙可能和甲带异种电荷，即带负电；二是丙可能不带电 故选 C 10 17如图所示，电源电压一定，关于电路的工作情况，若先闭合 S1，再闭合 S2，下列判断 正确的是（ ） A电流表和电压表示数都变大 B电流表和电压表示数都变小 C电流表示数不变，电压表示数变大 D电压表示数不变，电流表示数变大 【考点】欧姆定律的应用 【分析】由图知，闭合 S1时，只有灯泡 L1连入电路中，电流表测其电流，电压表测 L1两 端电压；再闭合 S2，两灯泡并联，电流表测干路电流，电压表测 L1两端电压，由电路特点 分析判断电表示数变化情况 【解答】解： 由实物图可知，当只闭合开关 S1时，只有灯泡 L1连入电路中，电流表测量小灯泡 L1的电 流，电压表测量的小灯泡 L1两端的电压； 再闭合 S2时，两灯泡并联，电流表测干路电流，电压表仍测 L1两端电压； 并联电路中各支路两端电压与电源电压都等于，所以再闭合 S2时电压表的示数不变，所以 通过再闭合 S2时的电流不变， 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表此时测量两个小灯泡的总电流，故 电流表的示数变大 故选 D 三、实验与探究题（）第三、实验与探究题（）第 8 8 题题 4 4 分，第分，第 1919 题题 8 8 分，第分，第 2020 题题 8 8 分，共分，共 2020 分）分） 18某同学在实验室用如图所示的电流表作测量电流实验，接入电路前电流表指针指在零 刻度线右边一点点， 用螺丝刀调节调零旋钮使电流表的指针指在零刻线 ；当他把导线 a、b 分别与标有 “”和“0.6”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示，接下来他的正确操作是 断开开关，对调电流表的正负接线柱 【考点】电流表的使用 【分析】使用电流表前先调零，使指针指在零刻线处；测量电路电流时，使电流表与用电 器串联；电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；根据电流大小选择合适的量程 【解答】解： （1）在接入电路前电流表指针指在零刻度线右边一点点，此时需要用螺丝刀调节调零旋钮 使电流表的指针指在零刻线； （2）当他把导线 a、b 分别与标有“”和“0.6”的接线柱相连时，由图可知，电流表指 针反偏，说明电流表的正负接线柱接反了，此时应断开开关，对调电流表的正负接线柱 故答案为：用螺丝刀调节调零旋钮使电流表的指针指在零刻线； 断开开关，对调电流表的 正负接线柱 19小明用如图甲所示的器材探究“串联电路的电压关系” ，用三节干电池串联后给电路供 电 （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路，要求：L1和 L2串联，电压表测量两灯串联后 的总电压 11 （2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1和 L2应该选择规格 不同 （选填“相同” 或“不同” ）的小灯泡 （3）小明在用电压表测量 L1两端电压时，选用 015V 的量程，电压表的示数如图乙所示， 为了使测量结果更准确，接下来他应该 断开开关，电压表改换成小量程 （4）小明用电压表分别画出 L1、L2两端电压及总电压后，将实验的数值记录在下列的表 格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和，此 实验在设计方案上存在不足，改进的方法是 更换规格不同的灯泡进行多次实验 L1两端电压 U1（V）L2两端电压 U2（V）电路两端总电压 U总（V） 1.52.84.3 【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验 【分析】 （1）根据题意将开关和两灯逐个顺次连接即成串联，电压表没是两灯总电压，应 将电压表与两灯并联； （2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验； （3）根据电压表所选量程可确定其分度值，然后即可读数；根据电压表所示信息，可以确 定选择量程过大了，接下来应该，断开开关，换用小量程； （4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行 多次测量 【解答】解： （1）由题 L1和 L2串联，根据电流流向，由电源正极开关L2L1电源负极，依次连 接即成串联，电压表测两灯总电压，将电压表并联在两灯的两端，电源由三节干电池组成， 即电源电压 4.5V，所以电压表使用 015V 量程如图所示： ； （2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验； （3）由图可知，电压表所选量程为 015V，分度值为 0.5V，由指针位置可得，电压表示 数为 1.5V， 根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断 开开关，换用较小量程重新做实验； （4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然 性，不能得出正确结论，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验 故答案为：（1）如上图；（2）不同；（3）断开开关，电压表改换成小量程；（4）更换 规格不同的灯泡进行多次实验 20在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同 的烧杯内，用相同的点加热器同时加热，记录相关数据，并绘制出如图所示的图象 （不计 热量损失） （1）实验时，选用初温和 质量 均相等的甲、乙两种液体 （2）加热 10min，甲吸收的热量 等于 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）乙吸收的 热量 （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的 2 倍乙液体的吸热能力 大于 （选填“大 于” “等于”或“小于” ）甲液体 【考点】探究比热容的实验 【分析】 （1）要探究不同液体的吸热本领，需要取初温相同，质量相同的不同液体； 12 （2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，甲乙吸收的热量相等； （3）根据图象读出甲加热 10min 温度的变化量和乙加热 20min 温度的变化量，此时 Q甲=Q 乙，并且甲、乙温度的变化量相同，然后根据 Q=cmt 求出甲、乙比热容的关系质量相 同的物质吸收相等的热量，温度升高量越小，物质吸热能力越强，物质升高的温度越高， 物体吸热能力越弱 【解答】解：（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体 的初温相同、质量相等； （2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的 热量； （3）根据图象可知，甲加热 10min 温度的变化量等于乙加热 20min 温度的变化量，即 Q甲 =Q乙，t甲=t乙，并且 m甲=m乙； 由 Q=cmt 可得， =即=，则 c乙=2c甲 根据图象可知，相同质量的液体加热相同的时间，吸收相等的热量，液体乙升高的温度低， 因此液体乙的吸热能力强 故答案为：（1）质量；（2）等于；（3）2；大于 四、计算与推导题（第四、计算与推导题（第 2121 题题 6 6 分，第分，第 2222 题题 8 8 分，第分，第 2323 题题 9 9 分，共分，共 2323 分）分） 21上电流一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流，理想水渠交叉点上， 单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流人的电流总和 等于流出的电流总和如图是某实验电路的一部分，求： （1）图甲中电流表的示数为 0.46 A （2）我们知道通过电流表的电流总是从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出，若通过 导线 ab 的电流大小为 0.6A，电流方向有从 a 到 b 和从 b 到 a 两种情形，其对应的电路连 接分别如图乙和丙所示，请分析通过导线 cd 的电流大小及方向 【考点】并联电路的电流规律；电流表的使用 【分析】要解决此题，需掌握： （1）确定电流表选择的量程和分度值，读出示数； （2）并联电路的特点：干路电流等于各支路电流之和；电流从电流表的正接线柱流入，负 接线柱流出 【解答】解： （1）电流表选择 00.6A 量程，分度值为 0.02A，示数为 0.46A； （2）如图乙，导线 ab 的电流从 ab，根据电流的走向，则 ab 中的电流与通过电流表 的电流，会汇合在一起，最终通过 dc 导线，因此 dc 在干路，此时 Idc=0.6A+0.46A=1.06A，方向：dc； 如图丙，导线 ab 的电流从 ba，根据电流的走向，cd 中的电流与电流表的电流，会汇 合在一起，都流向 ab，因此 ba 在干路，则 Icd=0.6A0.46A=0.14A，方向：cd 故答案为： （1）0.46； （2）图乙中，通过导线 dc 的电流大小为 1.06A，电流方向从 dc； 图丙中，通过导线 cd 的电流大小为 0.14A，电流方向从 cd 22如图所示，灯泡 L1和 L2的规格完全相同，电源电压为 3V求： 13 （1）只闭合开关 S2时，电流表的示数为 0.2A，则灯泡 L1两端的电压和通过的电流分别是 多少？ （2）只闭合开关 S1和 S2时，电流表的示数为