七年级历史上册_第四单元_活动课四 运用历史地图和图片课件 新人教版

专题活动课 运用历史地图和图片 学习历史 一 历史地图 活动一 火眼金睛识古今 古城市 名 今城市 名 古地名 今地名古河流 名 今河流 名 长安夷洲河水 洛阳江水 西安 洛阳 台湾 黄河 长江 同地不同名 东京 东汉时，把长安和洛阳分别称为西京和东京 同名不 同地 下列的“东京”分别指的是何地？ 1、东京曾作为2002年足球世界杯的主赛场之 一 2、东汉张衡作东京赋表达对奢靡生活的 否定 3、北宋灭亡后，有人怀念故都，写成东京 梦华录一书 指日本东京指日本东京 指河南洛阳指河南洛阳 指河南开封指河南开封 同名不同地 活动二 看图布阵，论以少胜多战役 官渡之战 赤壁之战 （奠定曹操统一北方基础） （奠定三国鼎立） 知识积累 你能举出一些以少胜多的战役吗？ 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战 活动三 穿越时空，论张骞凿空 电视连续剧汉武大帝旁白：“公元前124年，张骞 回到长安，虽然未能 完成预期使命，但作为汉朝使臣 ，西行几万里。带回了许多国人过去根本无从知道的 知识，无论对于汉武帝，还是对于有心了解世界的中 国人，都具有开凿天空的作用。从此，不断有人西出 阳关，又东归中土，跨越重重关山阻隔。踏出了一条 辉炳史册两千年的丝绸之路 ” 请根据这段旁白和上图来探究 （1）从图中能获取那些有关丝绸之路的历史信息？ （2）如何理解旁白所说的张骞“虽未能完成预期使命 西行几万里具有开凿天空的作用”？对你有 何启发？ 1.起 点：长安 2.途 经：河西走廊、敦煌、西域、中亚、西亚 3.到达地：欧洲 1.作用：张骞出使西域，为开辟丝绸之路起重大 作用，丝绸之路自汉朝开辟到现在，是中西方交往的 一条重要通道，促进了中西经济和文化交流。 2.启发：有胆、有识、有行、有恒 二 历史图片课本大搜索（活动四 ） 一 人物类：黄帝、秦始皇、汉武帝、孝文帝、曹操； 老子、孔子、孙武、张衡、张仲景、华佗、司马迁、 蔡伦、王昭君、祖冲之、郦道元、贾思勰、王羲之、 顾恺之、李冰等 二 文物、古迹：司母戊鼎、四羊方尊、龙门石窟、 敦煌莫高窟、地动仪、云冈石窟等 三 历史典故：三顾茅庐、书成换白鹅、草木皆兵等 分三组，快速搜索课本回答问题。 二 历史图片 1、人物类 孙武孔子 诸葛亮 二 历史图片 1、人物类 祖冲之 蔡伦 张衡张仲景 二 历史图片 1、人物类 传说中黄帝对中 华文明的贡献 秦始皇汉武帝 二 历史图片 2、文物、古迹 地动仪司母戊鼎龙门石窟佛像 秦始皇兵马俑秦始皇兵马俑 3、历史典故 三顾茅庐 书成换白鹅 草木皆兵 活动五 时空隧道，汉武帝答记者问 记者问：“尊敬的陛下，请问你为了解除北部边塞忧患 ，派谁出击匈奴？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，在您统治时期加强了中央集权 。请问您是如何解决诸侯势力膨胀问题的？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，您采取了哪些措施加强思想的 统治？” 汉武帝： 卫青、霍去病 允许诸侯将封地分给子弟，建立小诸侯国 罢黜百家，独尊儒术。 1.请指出下图人物，并排列其所处年代先后顺序。 孔子祖冲之蔡伦 司马迁 孔子、司马迁、蔡伦、祖冲之 活动六 看图说史，分享收获 三 、学以致用 2.暑假的一天，小明一家来到他们向往已久 的首都北京，参观中国国家博物馆，该馆的 镇馆之宝“一件出土于河南安阳武官村堪称现 存世界上最大的青铜礼器”深深地吸引了他们 。根据你所学的历史知识，判断此文物可能 是（ ） A B C D B 长城一带 南海 东海 陇西 3、请在下图中指出秦疆域四至。 在本课的学习中 我最大的收获是 : 从中我认识到: 而最不满意的是: 至今仍没弄懂的是 : 是否尝试解决？（是、否）如“是”，办法是 : 在本