七年级地理上册 3_2 气温的变化与分布教案（1）版_第1页
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1 气温的变化与分布气温的变化与分布 时 间 课 题 第二节 气温的变化与分布 课型新授 教学目标 1. 知道有 关气温的一些基本概念，如日平均气温、月平均气温、年平均气温、 气温日变化等 2学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点 3了解影响世界气温分布的主要因素。 教学重点 初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出气温随时间的变化特点 教学难点 了解影响世界气温分布的主要因素。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 2 导入： 教师拿出气温表，问如何测量今天的气温？让学生读出今天的气温值。 教学过程： 1气温的变化 （一）学生观察下图，做题 1.请读出图中 4 个时刻的气温值。 2.怎样求出日平均气温？ （二）读气温的日变化图做题 1.气温最高值是多少？ 出现在什么时间？ 2.气温最低值是多少？ 出现在什么时间？ 3.最高气温与最低气温的差值是多少 4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？ 学生读图观察， 回答问题 小组合作交流 讨论完成 （三）绘制气温曲线图 根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。 （四）气温的年变化 1.读图，计算气温年较差 2.一年中，该地气温的特点是什么？ 夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。 小黑
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