《第8课文本特效课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》六年级上册课件_第1页
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文档简介

2005年神舟六号 2002年神舟三号、神舟四号 2003年神舟五号 2001年神舟二号 2011年神舟八号 2012年神舟九号 1999年神舟一号 2008年神舟七号 神舟十号 神州十号 选择文 本工具 文本方向颜色设置字号设置字体设置文本类型 字符间距 字符位置 1. 启动Flash软件，新建一个flash文档，在文档中输 入：“十”； 2. 选择你喜欢的属性进行设置。 3. 思考：跟之前播放的文本特效对比，你认为自己做 出来的文本是有特效的文本吗？ 练 习 1 单独使用文本工具是无法制作出有特效的文字。 1. 将flash文件中的文本内容“十” 转为图片； 2. 思考：多字文本转为图片，要分离几次？ 单字文本转为图片，要分离几次？ 1. 文本转为图片后，还能修改文本内容吗 ？ 练习2 根据参考图例，在Flash文档中另输入一个内容为 “神州十号”的文本，并设计成有特效的文字。 参考图例参考图例 实施步骤 分析特征 确定工具 动手实践 保存作品 参考图例 任务要求 特征：颜色、形状工具：混色器、任意变形工具 根据参考图例，将flash文件中“神州十号”这个文 本设计成特效的文字。 参考图例参考图例 实施步骤 分析特征 确定工具 动手实践 保存作品 参考图例 任务要求 参考图例 实施步骤 分析特征 确定工具 动手实践 保存作品 任务要求 1、根据参考图例和教材第46页内容，以小组长为中心对实 施步骤1和步骤2展开讨论（也可以对不解之处质疑解疑）。 2、将Flash文档中的文本“十”设计成特效的文字。 参考图例 任务要求 实施步骤 参考图例 任务要求 1. 新建一个flash文档，将“你的姓名”进行独特的创意 设计，并将文件保存在桌面上，文件名为“第X小组 XXX”； 2. 每个小组推荐一至两个优秀作品。 提示：对工具箱中的工具要多尝试，也可以参考教材第47页创 新活动第1题。 Flash闪吧教材/teach/list.aspx?cid=21 素材中国一流素材网/
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