C语言习题顺序选择循环.pdf

2.3 顺序结构程序设计 2.3.1 要点导读 1.printf() 与 scanf()语句。 printf() 与 scanf()语句是最通用的输入输出函数，它们可以在程序设计者的控制下以各 种格式分别实现数据的输出和输入操作。它们位于 stdio.h 库文件中。 2.字符数据的输入输出。 最简单的字符输入输出函数是 getchar()和 putchar()。 两者分别从键盘读一个字符或向显 示屏写一个字符。 2.3.2 经典例题分析 1.下列程序运行后输出的结果是。 #include void main() int a=0,b=0; a=10; b=20; printf(“a+b=%d”,a+b); 分析：printf( )是输出函数，它的括号内由两部分组成： 1）控制字符串，是用双引号括起来的字符串，它包括两种信息： (1)格式说明。由”%”和格式字符组成，如：%d、%f、%c 等。它的作用是将输出 的数据转换成指定的格式输出。 (2)普通字符。需要原样输出的字符。 2）”输出表列”是需要输出的一些数据，可以是表达式。 题目中 a 的值是 10，b 的值是 20，在 中，”a+b= “是普通字符，需原样输出。输出表列是一个表达式，它的结果以整型输出。 答案：a+b=30。 2.下列程序运行后输出的结果是。 #include void main() int a=732; printf(“%dn”,a); printf(“%2dn”,a); printf(“%10dn”,a); printf(“%-10dn”,a); 分析：d 格式符，用来输出十进制整数。其中%d，按整型数据的实际长度输出。%md， m 为指定的输出字段的宽度。如果数据的位数小于 m，则左端补以空格，若大于 m，则按 实际位数输出。 printf(“%dn”,a);把 a 的值按原样输出：732。printf(“%2dn”,a);结果占 2 列，但 732 占 3 列大于 2 列，所以按实际位数输出：732。printf(%10dn”,a);结果占 10 列，但 732 占 3 列小 于 10 列， 所以左端补 7 个空格。 printf(“%-10dn”,a); 结果占 10 列，“-”表示把数值放到左端， 732 占 3 列小于 10 列，所以右端补 7 个空格。 答案：732 732 732/*表示空格*/ 732 3.已知 char a=103;则语句 printf(“%3d”,a);执行后的输出结果为（表示空格）。 A)67B)cC)67D)103 分析：103是一个转义字符，表示一个八进制数所代表的字符，转换为十进制为 67。 printf(“%3d”,a);把103转换为十进制数输出，结果占 3 列。但 67 占 2 列，小于要求的 3 列， 所以左补空格，即67。 答案：C。 4.下列程序运行后结果是。 #include #define a 3345.67 void main() printf(“%fn”,a); printf(“%en”,a); printf(“%4.2fn”,a); printf(“%3.1fn”,a); printf(“%10.3fn”,a); printf(“%-10.3fn”,a); 分析： f格式符， 用来输出实数， 以小数形式输出， 小数点后输出6位。 所以printf(“%fn”,a); 输出结果为 3345.670000。 %m.nf 是指，要输出的数占 m 列，同时小数点保留 n 位（四舍五入） ，如果输出的数大 于 m，则原样输出，同时小数点保留 n 位（四舍五入） 。如果小于 m，则左补空格，同时小 数点保留 n 位（四舍五入） 。printf(“%4.2fn”,a);输出结果为 3345.67。 printf(“%3.1fn”,a);输出结果为 3345.7。 e 格式符，以规范化指数的形式输出，所以 printf(“%en”,a);3.345670e+03。 答案：3345.670000 3.345670e+03 3345.67 3345.7 3345.670/*（表示空格）*/ 3345.670 5.下列程序运行后结果是。 #include void main() char x=0x227f; printf(“%dn”,x); A) 22B) 127C) 255D)8831 分析：变量 x 被定义成字符型，字符型占 1 个字节，而 x 被赋值为一个 4 位 16 进制的 值 22ff，占 16 位。所以 227f 高 8 位被舍去，x 的值为 7fH。执行 printf(“%dn”,x);即把 x 以 有符号的十进制整数输出。 答案：B。 6.设 int b=0;下列语句的输出结果是。 printf(“%d,%d”,+b,b-); A) 1,1B) 1,0C) 0,0D) 0,-1 分析：printf 函数的执行顺序是由右到左，输出顺序是由左向右。 答案：C。 7.下列程序运行时，若从键盘输入：12345678后结果是。 #include void main() char c1,c2,c3,c4,c5,c6; scanf(“%c%c%c%c”, c5=getchar( ); c6=getchar( ); putchar(c1); putchar(c2); printf(“%c%cn”,c5,c6); 分析：scanf(格式控制，地址表列)的功能是：从键盘读取输入的信息。其中”格式控制” 的含义同 printf 函数；”地址表列”是由若干个地址组成的表列，可以是变量的地址，或字符 串的首地址。其 scanf(“%c%c%c%c”,float b;执行 scanf(“%2d%f”,语句时， 若从键盘输入 876 543.0， a 和 b 的值分别是。 分析：scanf()可以指定输入数据所占的列数，系统自动按它截取所需数据。%2d 说明了 a 占两列，即为 87，剩下的数字应该赋给 b，但是 6 和 5 之间有一个空格，为输入终止符， 所以 543.0 被舍弃，即 b 的值为 6。 答案：87 6。 9.已知 a,b,c 为 int 类型，执行 scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,后，若要使得 a 为 1，b 为 2，c 为 3，则以下选项中正确的输入形式是()。 A) 1,2,3B) a=1,b=2,c=3C) 1 2 3D) a=1 b=2 c=3 分析：scanf 中如果在字符控制串中除了格式说明符以外还有其他字符，则在输入数据 时应输入与这些相同的字符。 答案：B。 10.设有 int x,y;scanf(“%d%*d%d”,从键盘输入数据 102030后，y 的值 是。 分析：%*d 表示跳过。所以 y 的值是 30。 答案：30。 2.3.3 习题 一、选择题 1.设 a、b、c 为整型变量，若从键盘给 a、b、c 输入数据，则正确的输入语句是。 A)scanf(“%f%f%f”,B) scanf(“%d%d%d”, C) scanf(“%d%d%d”,a,b,c);D) scanf(“%d%d%d”, 2.下列程序执行后输出的结果是。 #include void main() int x=d; printf(“%c”,A+(x-a+1); A) GB) HC) ED) J 3.设整型变量 a,b 的值均为 8。printf(“%d,%d”,(a+,+b),b-);的输出值是。 A)8,8B)8,7C)9,9D)8,9 4.若有以下程序段，执行后输出的结果是。 int m=100,n=0100; printf(“%d,%on”,m,n); A) 100,100B) 100,0100C) 100,4D) 100,04 5.有以下程序，其输出结果是。 #include void main() float x=1; int y; x+; y=x+1; printf(“x=%d,y=%f”,x,y); A) x=2,y=3B) x=2,y=3.0C) x=2.0,y=3D) x=0,y=0.000000 6.有以下程序，其输出结果是。 #include void main() int a; char c=10; float f=100.0; double x; a=f/=c*=(x=6.5); printf(“%d,%d,%3.1f,%3.1f”,a,c,f,x); A) 1,65,1,6.5B) 1,65,1.5,6.5C) 1,65,1.0,6.5D) 2,65,1.5,6.5 二、填空题 1.下列程序输出的结果是。 #include void main() int x=7,y=5; printf(“y=%dn”, x%y); 2.下列程序输出的结果是。 #include void main() float d,f; long k; int i; i=f=k=d=20/3; printf(“%3d%3ld%5.2f%5.2fn”,i,k,f,d); 3.下列程序输出的结果是：。 #include void main() int k=11; printf(“k=%d,k8=%o,k16=%xn”,k,k,k); 4.下列程序输出结果是：。 #include #define BL “!” void main() printf(“%2sn”,BL); printf(“%15sn”,BL); printf(“%15.4sn”,BL); printf(“%-15.4sn”,BL); 5.若想通过以下输入语句使 a=5.0，b=4，c=3，则输入数据形式应该是。 int b,c;float a; scanf(“%f,%d,c=%d”, 6.当输入为 56789 012345a72 时，执行下列程序段后，变量 i、j、x、y、c 的值各是什么？ int i,j; float x,y; char c; scanf(“%2d%f%f%c%d”, 三、编程题 1.已知 x=3.2，y=7，z=2，计算 y/3*x-2 的值。 2.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度(结果保留 2 位)。公式为 c=5/9*(f-32)。 3.从键盘输入一个小写字母，用大写形式输出该字母。 4.把 16 进制数 12a 以 10 进制形式输出。 5.输入两个整数，将其值交换。 2.3.4 本节易错知识点 本节阐述了 printf()、scanf()、putchar()和 getchar()的具体用法。 对于 scanf()的用法应注意以下几点： 1) 如果在字符控制串中除了格式说明符以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与 这些字符相同的字符。例如：scaf(“%d,%d”,输入时用如下形式： 5,6 此处 5 后面是逗号，它与 scanf()函数字符控制串中的逗号对应。输入时只能输入逗号，不可 用”空格”替代。 2）用%c 格式输入字符时，空格、回车及转义字符均作为有效字符输入。例如： scanf(“%c%c%c”, 若要使变量 a,b,c 的值分别为A、B、C，就只能输入 ABC。当使用多个 scanf() 函数连续给多个字符型变量赋值时，注意输入的方法。例如： scanf(“%c”, scanf(“%c”, 如果要使得c1的值为a， c2的值为b,则正确输入方法为： ab,而不是ab。 3) 遇到满足最大字段宽度或非法输入时认为结束，如：”%2d”，只取两位数。如： scanf(“%d%c%f”,若输入：1234a56p.78 则 a 的值 1234，b 的值 a，c 的值 56。 2.3.5 实验指导 实验名称 顺序结构程序设计 一、实验目的 1.掌握数据的输入输出的方法，能正确使用有关格式转换符； 2.熟悉顺序结构程序中语句的执行过程； 3.掌握顺序结构程序的设计方法 二、实验内容与要求 1.下列程序作用是依次输入 2 个整数，计算并输出这 2 个整数之差。 #include void main() float a,b,c; printf(“input a,b”n”); scanf(“%d,%d”, c=a-b; printf(“c=%dn”,c); 分析程序，若运行时输入： 100,60 后预期结果是多少？ 上机运行该程序，查看程序运行结果是否符合题目要求。如果不符合分析原因并修 改程序，直至符合要求为止。 2.按下列公式计算并输出 s 的值，s=3/(a+b)2。有下列程序： #include void main() int a,b; float s; scanf(“%d,%d”, s=3 /(a+b)*(a+b);/*有两个错误*/ printf(“s=%fn”,s); 根据题意修改上述程序，并进行调试，直到正确为止。 在的基础上， 将 scanf(“%d,%d”,改为 scanf(“%d%d”,后再编译、 链接、 运行。 3.分析下列程序，写出预期结果，然后输入调试，查看运行结果与预期结果是否一致并分析 其原因。 #include “stdio.h“ void main() int a=-1; unsigned b=65534; printf(“%d,%o,%x,%un“,a,a,a,a); printf(“b=%d“,b) ; 4.编程并上机调试运行 1) 设圆半径为 r=1.5，求圆周长和面积。要求用 scanf 函数输入数据，输出时取小数点 后两位。 2) 输入一个 3 位十进制整数，分别输出百位、十位以及个位上的数。 3) 从键盘输入一个带 2 位的实数，将其整数部分和小数部分分离后输出。例如：输入 321.54，输出 321.54=321+0.54。 4) 用 getchar 函数读入两个字符，然后分别用 putchar 和 printf 函数输出这两字符。 2.4 选择结构程序设计 2.4.1 要点导读 1.关系运算符与关系表达式 关系运算是逻辑运算中比较简单的一种。它的实质是两个值之间的”比较运算”，其结果 只有两种：”真”、”假”。因此关系表达式的运算结果也只有两种：”真”、”假”。 C 语言提供 6 种关系运算符：、=、=和!=。在这里、=、优先级相同，= 和!=优先级相同。前 4 种的优先级高于后两者。 2.逻辑运算符与逻辑表达式 逻辑运算符可以将多个关系表达式或逻辑量连接起来，构成逻辑表达式。C 语言里提供 了 3 种逻辑运算符:!、则执行语句 i=432;后，i 的值为。 分析： 这是一个关系表达式， 在这个表达式中有和=,可知的优先级高于=， 且的 结合性是，所以，先判断 43，显然是为真的，即表达式的值为 1。再判断 1 是否大于 2， 显然不成立为假，即为 0，然后把 0 赋给 i，所以 i 的值为 0。 答案：0。 2.若变量 c 为 char 类型，下列选项中能正确判断出 c 为数字字符的表达式是。 A)0=0 if(m void main() int a=1; if(a) printf(“YES”); else printf(“NO”); 分析：if(表达式)中的”表达式”可以是任意合法的，其实质是判断表达式是真还是假。本 题 a 的值为 1，if(a) printf(“YES”); else printf(“NO”);的含义是判断 a 是否为真（非 0） ，如果为 真则输出”YES”,否则输出”NO”。 答案：YES。 7.C 语言对于嵌套的 if 语句规定 else 总是匹配。 A)与最外层的 ifB)与之前最近的且未配对的 if C)与之前最近的不带 else 的 ifD)与最近的 之前的 if 分析：在 C 语言中，为了避免语句造成二义性，规定，else 总是与它前面最近的未配对 的 if 配对。 答案：B。 8.下列程序运行结果是：。 #include void main() int x=1,y=2,z=3; if(x void main() int a=16,b=21,m=0; switch(a%3) case 0: m+; break; case 1: m+; switch(b%2) default: m+; case 0: m+;break; printf(“%d”,m); 分析：switch 语句的意思为：计算表达式的值，并依次与其后的常量表达式值相比较， 当表达式的值与某个常量表达式的值相等时， 即执行其后的语句。 如果表达式与所有的 case 后的常量表达式均不相同时，则执行 default 后的语句。break 语句用于跳出 switch 语句。本 题 a%3 值为 1，执行 case 1:m+;以及后面的语句。b%2 值为 1，执行 default: m+;以及后面 的语句。 答案：3。 2.4.3 习题 一、选择题 1.下列程序段运行后结果是。 int a,b,c; a=1;b=2;c=3; if(ab) c=a;b=c; printf(“a=%d,b=%d,c=%d”,a,b,c); A) a=1,b=3,c=3B) a=1,b=3,c=2C) a=1,b=2,c=3D) a=2,b=1,c=1 2.下列程序运行后的结果是。 #include void main() int a=1,b=2,c=3; if(a+=1 A) 1,2,3B) 2,3,5C) 2,2,3D) 2,3,4 3.与 y=(x0?1:x0) y=1;B) if(x) else if(x0) y=1; else y=0;else if(x=0) if(x0) y=1;if(x0) y=-1; else if(x=0) y=0;else y=-1; else y=-1; 4.有以下程序，执行后结果是。 #include void main() int a=5,b=4,c=3,d=2; if(abc) printf(“%dn”,d); elseif(c-1)=d)=1)printf(“%dn”,d+1); elseprintf(“%dn”,d+2); A) 2B) 3C) 4D) 5 5.若有定义：float w; int a,b;char c;则合法的 switch 语句是。 A) switch(b)B) switch(a); case 1.0:printf(“*n”);case 1 printf(“*n”); case 2.0:printf(“*n”);case 2 printf(“*n”); C) switch(b)D) switch(w) case 1:printf(“*n”);case 1:printf(“*n”); case 1+2:printf(“*n”);case c:printf(“*n”); 6.下列程序运行后的结果是。 #include void main() int x=1,a=0,b=0; switch(x) case 0:b+; case 1:a+; case 2:a+;b+; printf(“%d,%dn”,a,b); A) 2,1B) 1,1C) 1,0D) 2,2 二、填空题 1.能正确表述逻辑关系 20 void main() int a; scanf(“%d”, if(a50) printf(“%d”,a); if(a=58) printf(“%d”,a); 4.下列程序运行后的结果是。 #include void main() int x=10,y=20,t=0; if(x=y) t=x;x=y;y=t; printf(“%d,%dn”,x,y); 5. 当 int a=1,b=3,c=5,d=4;时，执行下列一段程序后，x 的值：。 if(a void main() int x=1,y=0,a=1,b=0; switch(x) case 1:switch(y) case 0:a+; case 1:b+;break; case 2:a+;b+;break; printf(“a=%d,b=%dn”,a,b); 三、编程题 1.要求输入三个数，输出其中最大值。 2.由键盘输入 3 个数，若输入的这 3 个数可以构成三角形，则计算以这 3 个数为边长的三角 形周长；如果不能，则输出提示错误信息。 3.从键盘上输入一个整数判断其奇偶以及正负。 4.判断方程 ax2+bx+c=0 的根的个数。 5.从键盘输入表示年份的整数，判断是否为闰年。判断闰年的方法是：能被 400 整除的年是 闰年；或者凡是能被 4 整除但不能被 100 整除的年是闰年。 2.4.4 本节易错知识点 本节阐述了逻辑表达式、if、if-else、if-else 和 switch 语句的具体用法。 1.在逻辑表达式运算中应注意，如果在某一步已得到了整个表达式结果，则后面的部分 将不再计算。例如：c=b if(a=0)printf(“Yes”); else printf(“No”); 3.在 if 语句 3 种形式中，如果要想在满足条件是执行一组语句，必须使用括起来一个 复合语句，但在后面不能加分号。 4.在使用 switch()语句时应注意：在 case 后的各个常量表达式值都不能相同；case 后允 许有多个语句，可以不用 括起来；若每个分支后，都有 break 语句，则各 case 和 default 子句先后顺序可以变动而不影响程序结果；default 子句可以省略不用。 2.4.5 实验指导 实验名称 选择结构程序设计 一、实验目的 1.学会正确使用关系运算符和关系表达式； 2.学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式以及关系表达式等； 3.熟练掌握 if 语句和 switch 语句； 4.熟悉选择结构程序中的语句执行过程，掌握选择结构程序设计的方法。 二、实验内容与要求 1.编写程序，判断从键盘上输入的一个字符，并按下列要求输出。 1) 若该字符是数字，输出字符串”0-9”; 2) 若该字符是大写或者小写字母，输出字符串”A-z”; 3) 若该字符是其他字母，输出”!,”。 #include void main() charc; scanf(“%c”, if() printf(“0-9n”); else if() printf(“A-z”); printf(“!,n”); 完善上述源程序，对源程序进行编译、连接，运行程序，并写出结果。 序 号 输入数据预期结果运行结果 13 2G 3# 2. 编程并上机调试运行 1）给出一个不多于 4 位的正整数，求它是几位数？ 2） 给出一个百分制成绩， 要求输出成绩等级A、 B、 C、 D、 E。 90 分及以上为A， 8089 为B，7079 为C，6069 为D，60 以下为E。用 switch 语句来实现。 3）输入 4 个整数，要求按从大到小顺序输出。 4) 输入 3 个整数，将最大数与最小数交换。 5) 输入一个字符，如果是数字字符，把它转换成相对应的数字并输出；如果不是，则 以带符号的十进制整数形式输出。 2.5 循环结构程序设计 2.5.1 要点导读 1.while 语句 while 语句一般形式为：while(表达式) 语句。它的执行过程为：计算表达式的值，当值 为真，执行循环体语句。其特点是：先判断，后执行。 2. do-while 语句 do-while 语句一般形式为：do 循环体语句 while（表达式） ；它的执行过程：先执行循 环体一次，再判断表达式的值，若为真则继续循环，否则终止循环。 3.for 语句 for 语句是 C 语言所提供的功能更强，使用更广泛的一种循环语句。 for 语句的一般形式是：for(表达式表达式 1;表达式表达式 2;表达式表达式 3) 其中表达式 1 一般是赋值表达式， 用来给循环变量赋初值。 表达式 2 一般为关系表达式 或逻辑表达式，表示循环条件，当表达式 2 为真时，则继续循环，否则循环结束。表达式 3 一般是赋值语句或自增（自减）语句，用来修改循环变量的值，表示循环变量的变化方式。 4.转移语句 程序中的语句通常总是按顺序方向或按语句功能定义的方向执行的。 如果需要改变程序 的正常流向，可以使用转移语句。在 C 语言中提供了 4 种转移语句： break，continue，return，goto 5.循环嵌套 一个循环语句的循环体内包含另一个完整的循环语句， 称为循环的嵌套。 循环的嵌套可 以组成多重嵌套。 2.5.2 经典例题分析 1.下列程序段中，while 循环执行的次数是。 int k=0; while(k=1) -k; A)无限次B)不能执行C)一次也不执行D)执行 1 次 分析：while 语句一般形式为 while(表达式) 语句，执行过程为：计算表达式的值，当 值为真（非 0）时，执行循环体语句。其特点是先判断，后执行。本题 k 初始值为 0，当进 入循环的判断表达式后 k 的值为 1，为真。因为判断表达式是一个赋值表达式，每次循环执 行完之后，k 的值总是被赋值为 1，判断表达式一直为真，所以执行无限次。 答案：A。 2.下列两个程序输入 11 后结果分别是。 #include #include void main()void main() int sum=0,i;int sum=0,i; scanf(“%d”,scanf(“%d”, while(i void main( ) int c=0,k; for(k=1;k void main() int i,j; for(i=1;i void main() int i=0,s=0; for(;) if(i=3|i=5) continue; if(i=6)break; i+; s+=i; printf(“%dn”,s); A) 10B) 13C) 21D) 程序进入死循环 分析：break 语句用在 switch 语句或循环语句中，其作用是跳出 switch 语句或跳出本层 循环，转去执行后面的程序。continue 语句只能用在循环体中，其作用是结束本次循环，即 不再执行循环体中 continue 语句之后的语句，转入下一次循环。 答案：D。 2.5.3 习题 一、选择题 1.语句 while(!c);中的条件!c 等价于。 A) c=0B) c!=1C) c!=0D) -c 2.设有如下程序，运行结果是。 #include void main() int y=10; for( ;y0;y-) if(y%3=0) printf(“%d”,-y); A) 852B) 963C) 1063D)741 3.以下程序段的输出结果是。 int x=3; do printf(“%3d”,x-=2);while(!(-x); A)10B)3-2C)1-2D)1 4.执行下面的程序后，a 的值是。 #include void main() int a,b; for(a=1,b=1;a=20)break; if(b%3=1) b+=3;continue; b-=5; printf(“%d”,a); A) 7B) 8C) 9D) 10 5.下列程序段的输出结果是。 int i,j,m=0; for(i=1;i，则以下 while 循环体将执行次。 #include void main() char ch; while(ch=getchar()=e) printf(“*”); 3.下列程序在运行时，如果从键盘输入 1298，则结果是。 #include void main() int n1,n2; scanf(“%d”, while(n2!=0) n1=n2%10; n2=n2/10; printf(“%d”,n1); 4.下列程序运行结果是。 #include void main() int i,a=3,b=4,t; for(i=1;i void main() int i,j,s=0; for(i=1;i void main() int a=1,b; for(b=1;b=8)break; if(a%2=1) a+=5; continue; a-=3; printf(“%dn”,b); 三、编程题 1. 设计程序计算并输出 1+ 3 1 + 5 1 + 99 1 。 2.编写程序输出下列图形： 1 21 321 4321 54321 3.小球从 100m 高度自由下落，每次落地后反跳回原高度的一半，再下落。求它在第 10 次 落地时，共经过多少米？第 10 次反弹的高度？ 4.输入两个整数求其最大公约数。 5.输出 10-100 之间的全部素数。 2.5.4 本节易错知识点 本节阐述了 while、do-while、for、break 和 continue 语句的具体用法。 1.使用 while 语句时应注意： 1) while 语句中表达式的值只要为真即可继续循环。 2) 如果循环体需要包括有一个以上的语句，则必须用，组成复合语句。 2.使用 do-while 语句时应注意： 1) 在 do-while 语句的表达式后面必须加分号， 因为这是一条完整语句结束的标志。 2) do-while 和 while 语句相互替换时，要注意修改循环控制条件。 3.使用 for 语句时应注意： 1) 在