七年级地理上册 3多变的天气教案版_第1页
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文档简介

1 多变的天气多变的天气 时 间 课 题第一节 多变的天气课型新授 教学目标 1知道天气的特点以及天气对人类活动的影响。 2知道天气预报的制作过程，学会阅读天气预报中的卫星云图。 3. 识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。 教学重点 天气的特点 教学难点风向标风杆、风尾及风向 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 2 一一、导入新课、导入新课 结合自己的生活实际，请同学们用自己的语言来描述今天的天气情况。 二、自主学习二、自主学习 1、人们经常用_、_、_ 等来描述天气。 2、天气两个重要特点 _ _ 4、降水概率为 100，表示肯定“_” ；降水概率为 0，表示肯定 “_” 。当天 空布满云时，为“_” ；当天空无云或云很少时为 “_” 。风向是_，有“_、_、_、_”四个 基本方向。 6、卫星云图上绿色表示_，蓝色表示_，白色表示_。 三、考考你的记忆力三、考考你的记忆力 1、画出下列的天气符号。 晴_多云_阴_小雨_中雨_大雨_暴雨_雾_冰雹_ 雷阵雨_雨夹雪_霜冻_小雪_中雪_大雪_沙尘暴_ 2 个级别组成。一道风尾表示_ 级。 3、从东南方向吹来的风，我们叫它 （ ） 学生读课本46 到49页，自主 探究 3 风的符号包含两层含义：_和_。 风向标由_和_两部分组成。有风尾的一头指示方向，风从那里 来，风尾所在一头在平面上的位置就是风向。 风级的判断：风力用风尾表示。风力的大小有 0-12 个级别组成。一道风尾 表示_ 级。 3、从东南方向吹来的风，我们叫它 （ ） A、东南风 B、东风 C、南风 D、西北风 4、早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，请问这时吹哪个风向的风 （ ） A、东北风 B、西南风 C、东南风 D、西北风 5、识别下列天气符号，回答（1）（2）题。 （1）表示阴天的是（ ） （2）表示台风的是（ ） 6、下列符号表示北风 8 级的是（ ） 四、我是小小天气预报员四、我是小小天气预报员 出示大屏幕：天气预报演示平台。 学生读图识 图
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