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文档简介
童年的朋友 沪教版三年级语文上册 自读要求: 1.正确朗读课文,读准字音 ,不加字,不漏字。 2.思考:“我”童年的好朋友 是谁?为什么说他是“我” 的好朋友? 拳击家 玻璃 纽扣 调羹 献出 沉默 憋气 稍微 克制 硬邦邦 形影不离 一心一意 qun li gng bi 刻 帮 投降 青( )( )( )( ) ( )( )( )( ) 京( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )( ) 小熊坐在我的面前,一 身巧克力色。两只眼睛一大 一小:大的是原来的,玻璃 做的;小的是用一粒纽扣代 替的。小熊用它那不一样大 小的眼睛十分快活地瞧着我 ,两手朝上举着,似乎在开 玩笑,说它不等我打就投降 了。 我瞧了它一会儿, 突然想起好久好久以前 我跟它形影不离的情景 来了。 形影不离:像形体和影子那样 不分开。形容彼此关系亲密, 经常在一起。 形影不离 那时我走到哪里都带着它。 吃饭时让它坐在旁边,用调羹喂 它。 当我把什么东西抹到它嘴上时 ,它那张小脸就十分逗人,简直像 活了似的。 当我把什么东西抹到它嘴上 时,它那张小脸就十分逗人 。 当我把什么东西抹到它嘴上 时,它那张小脸就十分逗人 ,简直像活了似的。 睡觉时我也让它躺在 旁边,对着它那硬邦邦的 小耳朵,悄悄地给它讲故 事。 6岁的时候,我曾经 急着要当一个拳击家。因 为没有训练用的沙袋,我 就拿自己的小熊练拳。我 把它放在沙发上,摆好, 以便打起来顺手些。 我也不知道自己怎么啦。 我转过脸去,沉默了好长时间 ,为的是不让妈妈从声音里猜 出我的心事来。我仰起头,想 把眼泪憋回去。后来,稍微克 制了自己的感情以后,我说:“ 没什么,妈妈。我不过是改变 了主意,再也不拿小熊练拳了 。” 再也不拿小熊练拳
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