2018八年级物理下册82力的平衡课件新版教科版

力的平衡 牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在没有受到力的作用时 ，总保持 或 . 复习回顾 静止状态匀速直线运动状态 惯性： 一切物体都有保持原来运动状态不变 的性质，这种性质叫惯性。 1一切物体任何时候都有惯性。 2惯性是物体保持原来的静止或匀速 直线运动状态的性质。 概念解读 3.惯性大小由质量决定，质量大，惯性大。 与是否运动 速度大小 所受外力无关。 4、惯性只能说“由于惯性” 、 “具有惯性” 不能说“受到惯性”“惯性力”或“惯性作用”。 【想一想】 当物体不受外力作用时，能处 于静止状态或匀速直线运动状态。 如果物体受到力的作用时，能 不能处于静止状态或匀速直线运动状 呢？ 左图口杯 处于什么 状态？它 受到力的 作用吗？ 若受到， 它又受到 那些力的 作用？这 些力可能 存在什么 关系？ F G 静止状态-平衡状 态 右图是被匀速吊起的 货物，它受到力的作 用吗？若受到，又受 到哪些力的作用呢？ 这些力也可能存在什 么关系呢？ F G 匀速直线运动状态 -平衡状态 平衡状态 1、静止状态 2、匀速直线运动状态 静止状态和匀速直线运动状态叫平衡状 态。 G F支 G F支 G F支 G F浮F浮 G F浮F浮 G F浮F浮 G F浮 做匀速直线运动的小汽车 F支 G F阻 F牵 物体在受到几个力的作用时，如果保持静 止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平 衡。 如果物体只受两个力的作用，且处于平衡 状态，这种情况叫做二力平衡。 二、平衡力 G和F是一对平衡力 F G G F拉 G F浮 G F浮 G F阻 静止静止的电灯 静止静止的轮船 匀速匀速上浮上浮潜水艇 匀速降落匀速降落的运动员 它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用 ? 实验 探究二力平衡条件 猜想： 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相 反 两个力可能要在一条直线 上 两个力应该在同一物体 上 二力平衡实验 课本实验装置 F1与F2大小相等，方向相反，在同一直线 上。 小车处于静止（平衡状态） 装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。 放开塑料板后，塑料板将 。 如图，在两边的绳套上挂 不等重的钩码。放开塑料 板，塑料板 。滑向一边 保持平衡 实验 一 实验 二 两力大小不相等，方向相反，在同一直 线上 两力大小相等，方向相反，在同一直线 上 实验 一 实验 二 在实验一和实验二中 ： 物体在水平方向所受二力的情况 运动动状 态态是否 改变变 大小方向 是否在一条直线线 上 不相 等 相反在同一条直线线上改变变 相等相反在同一条直线线上不改变变 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料 板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。 放开塑料板，塑料板将 。向上移动 实验 三 两力大小相等，方向不同，不在同一直 线上 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板 将 。转动 实验 四 两力大小相等，方向相反，不在同一直 线上 实验 三 实验 四 在实验三和实验四 中： 物体在水平方向所受二力的情况 运动动状 态态是否 改变变 大小方向 是否在一条直线线 上 相等 成一定 角度 不在同一条直线线 上 改变变 相等相反不在同一条直线线 上 改变变 结合四个实验： 实实 验验 物体在水平方向所受二力的情 况 运动动状 态态是否 改变变 大小方向是否在一条直 线线上 一不相 等 相反 在同一条直线线 上 改变变 二相等相反在同一条直线线 上 不改变变 三相等 成一 定角 度 不在同一条直 线线上 改变变 四相等相反不在同一条直 线线上 改变变 二、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力， 如果大小相等、方向相反，并且在同 一条直线上，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、反向、共线。 注意：判断两个力是不是一对平衡 力 -先判它们是否作用在 同一 物体上 受平衡力作用 运动状态不改变 向上匀速：F=G 向下匀速：F=G 静止：F=G 物体只受拉力和 重力的作用 不是受平衡力作 用 运动状态改变 向上加速： 向下加速： FG 物体不是受平衡力作用，运动状态改变。 物体受平衡力作用，运动状态不改变。 FG 运动和力的关系 1、力是改变物体运动状态的原因； 2、物体的运动不需要力来维持； 不受力或受平衡力3、物体静止或匀速 4、物体受平衡 力 5、物体受非平衡 力 静止或匀速直线 运动状态改变 6、运动状态改变，一定有力作用在物 体上， 并且是不平衡的力； 7、有力作用在物体上，运动状态不一 定改变； 练习练习1 1：请画出下图中物体受力的示意图，：请画出下图中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1 1）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。 2 2）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。 【二力平衡的条件的应用】 静止在桌面上的茶杯静止在桌面上的茶杯 匀速运动的拖车匀速运动的拖车 拖车受的支持力拖车受的支持力N N与重与重 力力G G二力平衡、牵引力二力平衡、牵引力 F F与阻力与阻力f f二力平衡二力平衡 杯子受的支持杯子受的支持 力力N N与重力与重力G G 二力平衡二力平衡 G F 悬挂着的电 灯 受平衡力作用处于静止状态 F=G 电灯受的拉力电灯受的拉力F F与与 重力重力G G二力平衡二力平衡 1 1、利用二力平衡的条件来判断、利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡两个力是否平衡 两个力是两个力是 否否“ “同体同体” ” 是是 否否排除排除 状态法状态法 条件法条件法 静止？匀速？静止？匀速？ 等大？反向？共线？等大？反向？共线？ 巧记：巧记： 二力若平衡，物体处于两状态，二力若平衡，物体处于两状态，匀速或静止匀速或静止。 二力平衡条件的应用 G F 已知物体受力 已知物体状态 已知拉力大小 可求重力大小 二力平衡条件 测力计的示数等于物体的 重力 巩固练习 1下列情况，哪一对是平衡力？（ ） F1=5 N F2=5 N A F1=3 N F2=5 N B F1=5 N F2=5 N C F1=5 N F2=5 N D D V 在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平 衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的 ？在乙图上画出汽车受力的示意图。 G F支 F牵F阻 自我测评 4 一个重为G=2牛的木块静止在水平桌面 上,求桌面对木块的支持力. 解:因为木块静止 所以支持力和重力 为一对平衡力 因为G=2N、方向 竖直向下 所以F支=2牛、方 向 竖直向上 F支 G 放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力 中是平衡力的是 （ ） A、木块的重力和木块对桌面的压力 B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C、木块的重力和桌面对木块的支持力 D、木块的重力和木块对地球的吸引力 C 2起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物 ，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重 机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降， 这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定 B 3物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的 是（ ）。 A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支 持力 C物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持 力 G D 下列四图哪些反映了二力平衡( ) 乙 、 丙 哪个拉力大？ 静 止 V=5米/秒 V=1米/秒 匀 速 匀 速 G G G 如图，一木块做匀速直线运动， 第一次速度小，第二次速度大，比较 二次的拉力大小. F摩 F拉 两次拉力相等 1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（ ） A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运 动状态，这两个力一定平衡 B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用 的缘故 C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物 体一定处于静止状态 D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力 消失，则另一个力也随之消失 A C 3、下列各物体中，受力不平衡的物体是（ ） D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车 A、地球同步卫星 B、匀速竖直上升的直升飞机 C、静止在水平桌面上的课本 D、书受到的重力和桌面受到的重力 2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力 能够相互平衡？（ ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到重力和书对桌面的压力 C、书受到的重力和桌面对书的支持 A 5、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推 讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产 生了下列四种想法，其中正确的是（ ） A、摩擦阻力大于推力 B、摩擦阻力等于推力 C、摩擦阻力小于推力 D、条件不足，无法判断 4、茶杯重2 N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支 持力的大小是 ，方向 向上。2 N竖直 B 跳伞运动员及携带物品总重力为800牛， 从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越 来越大，则此时他所受空气阻力 （ 填“”、“”或“”，下同）800牛；后来 匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力 800牛。 = 起重机以1m/s的速度匀速吊起一 个重物，钢丝绳对重物的拉力是 6000N。若起重机吊着这个物体 以2m/s的速度匀速下降，这时钢 丝绳对重物的拉力是 （ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 B 7、如图所示，用两根细绳分 别系住甲、乙两个相同的物体， 让它们在竖直方向上运动，甲 物体以v1 =2米/秒的速度匀速 下降，此时绳的拉力为F1；物 体乙以v2 =4米/秒的速度匀速上升，绳的 拉力为F2